分析 (1)根据量热计的构造来判断该装置的缺少仪器;
(2)中和热测定实验成败的关键是保温工作,大烧杯上如不盖硬纸板,会使一部分热量散失;
(3)为减少能量损失,实验过程中一次迅速倒入NaOH溶液;
(4)反应放出的热量和所用酸以及碱的量的多少有关,根据中和热的概念和实质来回答.
解答 解:(1)由量热计的构造可知该装置的缺少仪器是环形玻璃搅拌棒,故答案为:环形玻璃搅拌棒;
(2)中和热测定实验成败的关键是保温工作,大小烧杯之间填满碎泡沫塑料的作用是减少实验过程中的热量损失,大烧杯上如不盖硬纸板,会使一部分热量散失,求得的中和热数值将会减小,
故答案为:偏小;
(3)为减少能量损失,实验过程中一次迅速倒入NaOH溶液;故选c;
(4)反应放出的热量和所用酸以及碱的量的多少有关,并若用55mL0.5mol•L-1H2SO4溶液跟55mL0.55mol•L-1NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,生成水的量增多,所放出的热量偏高,但是中和热的均是强酸和强碱反应生成1mol水时放出的热,中和热相等;
故答案为:不相等;相等.
点评 本题考查中和热的测定原理,题目难度中等,注意理解中和热的概念是解题的关键.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 酸和碱反应生成1mol水时所放出的热 | |
| B. | 1mol酸和1mol碱反应生成盐和水时所放出的热 | |
| C. | 强酸稀溶液和强碱稀溶液反应生成1mol液态水时所放出的热 | |
| D. | 稀Ba(OH)2和稀H2SO4完全反应生成1mol水时所放出的热 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:计算题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 预期实验结果和结论 |
| ①取一定体积废水样品,分成体积相同两份,其中一份持续通入一段时间N2,以减少水中的溶解氧; | 若溶解氧不同的两份溶液中,测出的砷的浓度不同,则溶解氧对砷的去除效率有影响;反之则无影响. |
| ②向上述两份溶液中投入足量等质量的同种单质铁 | |
| ③相同一段时间后,用分光光度计测定两份水样中砷的浓度 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| t/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
| V(O2)/mL | 0.0 | 9.9 | 17.2 | 22.4 | 26.5 | 29.9 |
| A. | 0~6min的平均反应速率:v(H2O2)≈3.3×10-2mol/(L•min) | |
| B. | 6~10min的平均反应速率:v(H2O2)<3.3×10-2mol/(L•min) | |
| C. | 反应至6min时,c(H2O2)=0.3mol/L | |
| D. | 反应至6min时,H2O2分解了50% |
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