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下列各组物质,按化合物、单质、混合物顺序排列的是(  )
A、干冰、铁、氯化氢
B、烧碱、液态氧、碘酒
C、空气、氮气、胆矾
D、水晶、水银、冰水共存物
考点:混合物和纯净物,单质和化合物
专题:物质的分类专题
分析:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.
解答: 解:A.干冰是化合物、铁是单质、氯化氢是化合物,故A错误;
B.烧碱、液态氧、碘酒分别水化合物、单质、混合物,故B正确;
C.空气是混合物、氮气是单质、胆矾是化合物,故C错误;
D.水晶是化合物、水银是金属单质、冰水共存物是化合物,故D错误;
故选B.
点评:本考点考查了物质的分类,注意加强对混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念的理解,本考点的基础性比较强,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

HF容易形成多聚分子:nHF?(HF)n(正反应为放热反应),如欲测定HF的相对分子质量,应采取的措施是(  )
A、高温低压B、低温高压
C、低温低压D、高温高压

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科目:高中化学 来源: 题型:

核内中子数为N的R2+离子,质量数为A,则n g它的氧化物中所含电子的物质的量是(  )
A、(A-N+2)mol
B、(A-N+10)n/(A+16)mol
C、(A-N+8)n/(A+16)mol
D、(A-N+6)n/A mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

右图是干冰的晶胞模型,图中显示出的二氧化碳分子数为14个.实际上一个二氧化碳晶胞中平均含有的二氧化碳分子数及二氧化碳分子中σ键与π键的个数比均正确的是(  )
A、14,1:1
B、4,2:1
C、12,1:2
D、4,1:1

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列物质的电子式:
(1)N2
 
  (2)Na2O2
 
(3)NH4Cl
 

(4)MgF2
 
 (5)CO2
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

2011年6月28日,第五期中国科协“科学家与媒体面对面”活动上,医学专家呼吁:过量补锌致儿童性早熟,全民补碘也是不科学的,这里的锌、碘应理解为(  )
A、单质B、分子C、元素D、同位素

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是一些有机物之间的转化关系.

(1)反应①的反应类型是
 

(2)实现反应③可用的试剂是
 
;E的结构简式为
 
;D、E两种物质的关系是
 

(3)下列有关说法正确的是
 
(填字母).
a.A与淀粉均能发生水解反应
b.A与淀粉均属于糖类,且均有甜味
c.可用碘或银氨溶液作试剂将A与淀粉溶液区别开
d.A与淀粉均能发生银镜反应
(4)1mol C与足量B发生酯化反应,最多能消耗
 
mol B.
(5)写出反应②的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将11.5t硬脂酸甘油酯进行皂化,若有质量分数为85%的硬脂酸甘油酯发生反应,所生成的硬脂酸钠可制成含硬脂酸钠质量分数为60%的肥皂多少吨?同时可分离出多少吨的甘油?

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科目:高中化学 来源: 题型:

“速力菲”是一种常见的补铁剂,它不溶于水但能溶于人体中的胃酸.某同学为了检测“速力菲”药片中的Fe2+,设计并进行了如下实验:
药片
I
淡绿色溶液
KSCN溶液
淡红色溶液
新制氯水
血红色溶液
一段时间后
溶液褪色
(1)Ⅰ的具体操作是将药片碾碎后溶于稀盐酸,并在隔绝空气的条件下
 
(填操作名称).
(2)加入KSCN溶液后,在未加新制氯水的条件下,溶液中也产生了血红色,其原因可能是
 

(3)在实验中发现,将溶液放置一段时间后,溶液的血红色会逐渐褪去.
Ⅰ.为了进一步探究溶液褪色的原因,该同学提出了两种假设:
假设1:溶液中的Fe3+被还原为Fe2+
假设2:溶液中的SCN-被过量氯水氧化.
Ⅱ.设计实验,验证上述假设是否合理.请写出有关的实验操作、预期现象和结论(可不填满,也可补充):
实验编号实验操作预期现象和结论
 
 
 
 

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