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(13分)实验室欲配制250mL 0.2 mol·L1的碳酸钠溶液,回答下列问题:
可供选择的仪器:①量筒②胶头滴管③托盘天平④药匙⑤烧瓶⑥烧杯
(1)通过计算可知,应用托盘天平称取                      g碳酸钠晶体(Na2CO3?10H2O)。
(2)配制过程需要的仪器_____________(填序号),还缺少的仪器有          
(3)配制时,正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)_____________;

A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.用托盘天平准确称取所需的Na2CO3?10H2O晶体的质量,放入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将已冷却的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。若没有进行A操作______________;若定容时俯视刻度线_______________。

(1) 14.3  (2)①②③④⑥;  250mL容量瓶,玻璃棒
(3)BCAFED     (4)偏低;偏高

解析试题分析:(1)配制250mL 0.2 mol·L1的碳酸钠溶液需要n(Na2CO3)=0.05mol,所以需要称取Na2CO3?10H2O 14.3g。
(2)配置过程中需要的仪器有量筒,胶头滴管,托盘天平,药匙,烧杯,250mL容量瓶。
(3)配置的过程为计算、称量、溶解、冷却转移、洗涤、定容、摇匀,装瓶贴签。
(4)根据如果没有洗涤,则溶质的物质的量比正常值低,所以配制的浓度偏低,如果定容时俯视刻度,溶液的体积比正常值小,所以配制的浓度偏高。
考点:一定物质的量浓度溶液的配制
点评:这类习题是专项考查一定物质的量浓度的习题,难度较低,比较基础。

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室欲配制250mL 0.2mol?L-1的碳酸钠溶液,回答下列问题:
可供选择的仪器:①量筒 ②胶头滴管 ③托盘天平 ④药匙 ⑤烧瓶 ⑥烧杯
(1)通过计算可知,应用托盘天平称取
14.3
14.3
g碳酸钠晶体(Na2CO3?10H2O).
(2)配制过程需要的仪器
②③④⑥(①可有可无)
②③④⑥(①可有可无)
(填序号),还缺少的仪器有
250mL容量瓶,玻璃棒
250mL容量瓶,玻璃棒

(3)配制时,正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)
BCAFED
BCAFED

A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.用托盘天平准确称取所需的Na2CO3?10H2O晶体的质量,放入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将已冷却的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).若没有进行A操作
偏低
偏低
;若定容时俯视刻度线
偏高
偏高

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科目:高中化学 来源:2011-2012年浙江宁波万里国际中学高一第一学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:实验题

(6分)实验室欲配制250mL 0.2 mol·L1的碳酸钠溶液,回答下列问题:
可供选择的仪器:①量筒②胶头滴管③托盘天平④药匙⑤烧瓶⑥烧杯
(1)通过计算可知,应用托盘天平称取                      g碳酸钠晶体(Na2CO3?10H2O)。
(2)配制过程需要的仪器______________(填序号),还缺少的仪器有            
(3)配制时,正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)_____________;

A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.用托盘天平准确称取所需的Na2CO3固体的质量,放入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将已冷却的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。若没有进行A操作______________;若定容时俯视刻度线_______________。

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年江苏省江阴市一中高一上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

(12分)实验室欲配制250mL 0.2 mol·L1的碳酸钠溶液,回答下列问题:
可供选择的仪器:①量筒②胶头滴管③托盘天平④药匙⑤烧瓶⑥烧杯
(1)通过计算可知,应用托盘天平称取                      g碳酸钠晶体(Na2CO3?10H2O)。
(2)配制过程需要的仪器________________________(填序号),还缺少的仪器有                 
(3)配制时,正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)_____________;

A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.用托盘天平准确称取所需的Na2CO3?10H2O晶体的质量,放入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将已冷却的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。若没有进行A操作______________;若定容时俯视刻度线_______________。

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科目:高中化学 来源:2011-2012年浙江宁波万里国际中学高一第一学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

(6分)实验室欲配制250mL 0.2 mol·L1的碳酸钠溶液,回答下列问题:

可供选择的仪器:①量筒 ②胶头滴管 ③托盘天平 ④药匙 ⑤烧瓶 ⑥烧杯

(1)通过计算可知,应用托盘天平称取                       g碳酸钠晶体(Na2CO3•10H2O)。

(2)配制过程需要的仪器______________(填序号),还缺少的仪器有            

(3)配制时,正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)_____________;

A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶

B.用托盘天平准确称取所需的Na2CO3固体的质量,放入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解

C.将已冷却的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中

D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀

E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切

F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处

(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。若没有进行A操作______________;若定容时俯视刻度线_______________。

 

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