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在2A+2BC+5D反应中,表示该反应速率最快的是(  )
A.v(A)="0.5" mol/(L·s)             B.v(B)="0.3" mol/(L·s)
C.v(C)="0.4" mol/(L·s)             D.v(D)="1" mol/(L·s)
C

试题分析:在不同时间段进行的化学反应,用不同物质表示化学反应速率时,应该转化为用同一物质表示的速率,然后再比较其大小。我们不妨用C的浓度变化来表示。A. A.v(C)="0.25" mol/(L·s); B.v(C)="0.15" mol/(L·s); C.v(C)="0.4" mol/(L·s); D.v(C)="0.2" mol/(L·s).所以化学反应速率最快的选项C。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中不正确的是(  )
A.当反应的△H<0时,该反应为放热反应
B.常温下,放热反应都一定很容易发生
C.若反应物的总键能大于生成物的总键能,则该反应为吸热反应
D.在热化学方程式中,物质化学式前面的化学计量数只表示物质的量

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.书写热化学方程式时,只要在化学方程式的右端写上热量的符号和数值即可
B.凡是在加热或点燃条件下进行的反应都是吸热反应
C.表明反应所放出或吸收热量的化学方程式叫做热化学方程式
D.氢气在氧气中燃烧的热化学方程式是:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=-483.6kJ

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

在t℃时,10mL0.4mol·L-1H2O2溶液发生催化分解:2H2O2 = 2H2O + O2↑,不同时刻测得生成O2的体积(已折算为标准状况)如下表
t /min
0
2
4
6
V(O2)/mL
0.0
9.9
17.2
22.4
下列叙述不正确的是(溶液体积变化忽略不计)
A.0~2min H2O2平均反应速率比4~6min快
B.0~6min的平均反应速率 v(H2O2)≈3.3×10-2mol·L-1·min-1
C.反应至6min时,c(H2O2)=0.3mol·L-1
D.反应至6min时,H2O2分解了50%

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

可逆反应A(g)+ 4B(g) C(g)+ D(g),在四种不同情况下的反应速率如下,其中反应进行得最快的是(  )
A.vA==0.15mol/(L·min)B.vB="=0.6" mol/(L·min)
C.vC="=0.4" mol/(L·min)D.vD="=0.01" mol/(L·s)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

100 mL 2 mol/L H2SO4与过量Zn粉反应,在一定温度下,为了加快反应速率,但又不影响生成氢气的总量,可以采取的措施是(   )
A.加入碳酸钠固体B.改用18 mol/L的浓H2SO4
C.滴入少量硫酸铜溶液D.加入硫酸钾溶液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

称取三份锌粉,分别盛于甲、乙、丙三支试管中,按下列要求另加物质后,塞上塞子,定时测定生成氢气的体积。甲加入50 mL pH=3的盐酸,乙加入50 mL pH=3的醋酸,丙加入50 mL pH=3的醋酸及少量胆矾粉末。若反应终了,生成氢气的体积一样多,且没有剩余的锌。请用“>”“=”或“<”回答下列各题。
(1)开始时,反应速率的大小为           
(2)三支试管中参加反应的锌的质量为         
(3)反应终了,所需时间为         
(4)在反应过程中,乙、丙速率不同的理由是(简要说明)         

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)将3 mol A和3 mol B混合于2 L的密闭容器中,发生如下反应:
3A(g)+B(g)  xC(g)+2D(g),经5 min后,测得D的浓度为0.5 mol/L,C的平均反应速率为0.1 mol/(L·min)。试求:
(1)B的平均反应速率为           
(2)x的值为           
(3)5 min后,A、B的物质的量之比为           

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)(1)某温度下,2L恒容密闭容器中,X、Y、Z三种气体发生化学反应时,物质的量随时间变化的关系曲线如图所示,则

①此反应的化学方程式为________________;
②0~10s内,用Z表示的化学反应速率为________________;
③X的转化率为________________;
(2)恒温恒容时,某密闭容器中发生反应:C(s)+CO2(g) 2CO(g),下列描述中能说明该反应已达到化学平衡状态的是________________。
①C(s)的浓度不再改变          ②CO2的体积分数不再改变
③气体的质量不再改变          ④气体的密度不再改变
⑤单位时间内消耗1molCO2,同时生成2molCO
⑥n(CO2):n(CO)=1:2        ⑦v(CO2)=2v(CO)

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