某同学用如图装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是( )
A.Ⅰ图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可全部消耗 |
B.Ⅱ图中:量筒中发生了加成反应 |
C.Ⅲ图中:生成蓝色的烟 |
D.Ⅳ图中:湿润的有色布条能褪色 |
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列有关硅及硅的化合物的性质用途说法错误的是( )
A.太阳能电池可采用硅材料制作,其应用有利于环保、节能 |
B.Na2SiO3可以做木材防火剂 |
C.二氧化硅作光导纤维材料 |
D.因为高温时二氧化硅与碳酸钠反应放出CO2,所以硅酸的酸性比碳酸强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
如图利用培养皿探究氨气的性质,实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水,立即用另一培养皿扣在上面。下表中对实验现象的描述及所做的解释均正确的是
选项 | 实 验 现 象 | 解 释 |
A | 浓盐酸附近产生白烟 | NH3与HCl反应生成了NH4Cl固体 |
B | 浓硫酸附近无明显现象 | NH3与浓硫酸不发生反应 |
C | 氯化铜溶液变白色浑浊 | 白色浑浊的成分是Cu(OH)2 |
D | 湿润的红色石蕊试纸变蓝 | NH3是一种可溶性碱 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
有些科学家提出硅是“21世纪的能源”,这主要是由于作为半导体材料的硅在太阳能发电过程中具有重要的作用。下列关于硅的说法不正确的是( )
A.高纯度的单质硅被广泛用于制作计算机芯片 |
B.硅可由二氧化硅还原制得 |
C.常温时硅与水、空气和酸不反应,但能与氢氟酸反应 |
D.自然界硅元素的贮量丰富,并存在大量的单质硅 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
如图集气瓶中用滤纸折成的纸蝴蝶上喷洒了一种溶液,通入某种气体后,实验结果与预测的纸蝴蝶颜色变化不一致的是( )
| A | B | C | D |
喷洒液 | 酚酞 | 紫色石蕊 | 酸性重铬酸钾 | 酸化的KI—淀粉 |
通入的气体 | NH3 | Cl2 | CH3CH2OH(g) | O3 |
预测的颜色变化 | 变为红色 | 最终褪色 | 无明显变化 | 变为蓝色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
某ⅡA族元素是自然界存在最广泛的元素,常以化合物F存在,从其单质A起始发生的一系列化学反应如图所示。
下列说法正确的是 ( )。
A.反应①、③中H2O均是还原剂 |
B.工业上常用C的悬浊液与Cl2反应制取漂白粉 |
C.D与H溶液反应后所得溶液的溶质成分有三种可能 |
D.电解F与盐酸反应后的溶液以制取单质A |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列说法正确的是( )。
A.打开盛浓盐酸的试剂瓶可看到白色的雾,这说明HCl不稳定 |
B.蔗糖中滴入浓硫酸,蔗糖变黑,这说明浓硫酸是氧化性酸 |
C.胆矾晶体中滴入浓硫酸,胆矾由蓝色变为白色,这说明浓硫酸有脱水性 |
D.碳酸、亚硫酸和次氯酸都是不稳定性酸 |
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