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下列装置是实验室制备气体的常见装置,一定不能用来制备氧气的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:化学实验方案的评价
专题:实验评价题
分析:制取氧气的装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,根据仪器的使用方法确定能否制备氧气,据此解答.
解答: 解:A.A为固液不加热反应装置,可用过氧化氢在二氧化锰催化分解制取氧气,故A正确;
B.可用过氧化氢在二氧化锰催化分解制取氧气,B中小试管中液体流入大试管即可发生反应,故B正确;
C.加热高锰酸钾可以制取氧气,图为固体加热装置,故C正确;
D.二氧化锰是粉末,会从塑料孔中漏下,无法控制反应速率,故D错误.
故选D.
点评:本题考查化学实验方案的设计,涉及物质的制备等知识,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,为高考常见题型,注意相关知识的学习与积累,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在甲烧杯中放入盐酸,乙烧杯中放入醋酸,两溶液的体积和pH都相等,向两烧杯中同时加入质量不等的锌粒,反应结束后得到等量的氢气.下列说法不正确的是(  )
A、反应开始时的速率:甲=乙
B、反应所需的时间:甲>乙
C、参加反应锌的质量:甲=乙
D、两份酸溶液的物质的量浓度:甲>乙

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、将4.0 g氢氧化钠溶于200 mL水中,得到溶液的物质的量浓度是0.5 mol/L
B、将11.2 L氯化氢气体溶于水配成1 L溶液,所得溶液的物质的量浓度为0.5 mol/L
C、从1 L 0.5 mol/L的盐酸中取出10 mL,取出的盐酸的物质的量浓度是0.005mol/L
D、将40 g氢氧化钠溶于水配成2 L溶液,此溶液的物质的量浓度为0.5 mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于下列各装置图的叙述中,不正确的是(  )
A、用甲图装置电解精炼铝
B、乙图中酸性KMnO4溶液中出现气泡,且颜色逐渐褪去
C、丙图装置可制得金属锰,用同样的装置可制得金属铬
D、丁图装置中的铁钉几乎没被腐蚀

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学设计了以下几个实验,其中正确的为(  )
A、实验室从海带提取单质碘的方法是:取样、灼烧、溶解、过滤、萃取
B、在配制一定物质的量浓度的溶液时,先称量或量取物质,再溶解或稀释,并将溶液转移至容量瓶,洗涤烧杯和玻璃棒并将洗涤液转移到容量瓶,继续往容量瓶中加水至溶液的凹液面正好与刻度线相切
C、“中和滴定”实验中,容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管和移液管用蒸馏水洗净后,必须润洗后方可使用
D、欲检验SO2中是否混有CO2,可将该气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液、品红溶液、澄清石灰水的洗气瓶,若品红溶液不褪色且澄清石灰水变浑浊,则证明混有CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是(  )
选项实验操作现象解释或结论
A氯水滴到蓝色石蕊试纸上试纸变红色后又逐渐褪去氯水中有酸性,Cl2有漂白性
B浓硝酸滴到蓝色石蕊试纸上试纸变红色后又逐渐褪去浓硝酸具有酸性和强氧化性
CFe3O4中加入足量HCl溶液,加热充分反应后,滴入KSCN溶液溶液呈红色盐酸将Fe3O4溶解,得到的是FeCl3溶液
D常温下将铜、铁加入浓H2SO4均不溶解常温下铜、铁均不与浓H2SO4反应
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列电解质在水溶液中电离方程式正确的是(  )
A、Ca(OH)2═Ca2++OH-
B、KClO3═K++Cl-+3O2-
C、Na2CO3═Na2++CO
2- 
3 
D、HCl═H++Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:

用FeS跟酸反应制取H2S气体,最好使用的酸是(  )
A、浓盐酸B、稀硫酸
C、浓硫酸D、稀硝酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于氧化还原反应的说法不正确的是(  )
A、反应SiO2+3C═SiC+2CO中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:2
B、向蔗糖中加入浓硫酸,蔗糖变黑,并有刺激性气味,说明浓硫酸具有脱水性和强氧化性
C、浓硫酸、浓硝酸在加热条件下都能将木炭氧化为二氧化碳
D、铁粉与足量稀硝酸反应时,氧化剂与还原剂的物质的量之比为2:3

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