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    将溴水分别滴入下列各溶液中，并充分振荡，将观察到的现象填入空白处：

    ①苯___________________________；

    ②苯酚溶液_____________________；

    ③1－己烯______________________；

    ④乙醇_________________________．

    答案：
    解析：

    ①分层．上层红棕色，下层无色

    ②产生白色沉淀

    ③现象同①

    ④溴水颜色由深稍变浅，即橙黄色溶液


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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    本题包含《物质结构与性质》模块和《有机化学基础》模块的选择题，考生只能从两个模块的试题中任选一个模块做答，不能都做，也不能各选做一部分。如果出现其他情况，只按1、2、3题评分。

    《物质结构与性质》模块选择题

    1.下列性质不能用金属键理论解释的是

    A.导电性               B.导热性                 C.延展性                 D.锈蚀性

    2.下列说法错误的是

    A.O3与SO2的结构与性质相似

    B.硫粉不溶于水，易溶于CS2中

    C.Be（OH）2是两性氢氧化物

    D.在相同条件下，的沸点高于

    3.氨气溶于水时，大部分NH3与H2O以氢键（用“…”表示）结合形成NH3·H2O分子，根据氨水的性质可推知NH3·H2O的结构式为

                    

                    

    《有机化学基础》模块选择题

    4.已知某有机物A的分子式C2H6O的红外光谱和核磁共振氢谱如下图所示，下列说法中错误的是

                              未知物A的红外光谱

                              未知物A的核磁共振氢谱

    A.由红外光谱可知，该有机物中至少含有三种不同的化学键

    B.由核磁共振氢谱可知，该有机物分子中有三种不同的氢原子且个数比为1∶2∶3

    C.仅由其核磁共振氢谱可知其分子中的各类型氢原子总数

    D.则A的结构简式为CH3—O—CH3

    5.在阿司匹林的结构简式（下式）中①②③④⑤⑥分别标出了其分子中的不同的键。将阿司匹林与足量NaOH溶液共煮时，发生反应时断键的位置是

    A.①④              B.②⑤                C.③④               D.②⑥

    6.举办“人文奥运”的一个重要体现就是禁止运动员服用兴奋剂。有一种兴奋剂的结构简式如下式，下列有关该物质的说法正确的是

    A.该分子中所有碳原子可以稳定地共存在一个平面中

    B.1 mol该物质与浓溴水和H2反应时，最多消耗Br2和H2的物质的量分别为4 mol、7 mol

    C.遇FeCl3溶液显紫色，因为该物质与苯酚属于同系物

    D.滴入酸性KMnO4溶液，观察到紫色褪去，可证明分子中存在双键

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （Ⅰ）某校合作探究小组利用业余时间上网搜索烯类化合物与溴加成反应的有关信息，获得的有关结构与数据列表如下（以乙烯为标准）

    烯 类 化 合 物

    相 对 速 率

    (CH3)2C=CHCH3

    10.4

    CH3CH=CH2

    2.03

    CH2=CH2

    1.00

    CH2=CHBr

    0.04

    （1）据表中数据，总结烯类化合物加溴时，反应速率与碳碳双键上取代基的种类、个数间的关系：___________________________                ______ 。

    （2）下列化合物与氯化氢加成时，取代基对速率的影响与上述规律类似，其中反应速率最慢的是_________。

    A．(CH3)2C= C (CH3)2     B．CH3CH=CHCH3    C．CH2=CH2         D．CH2=CHCl

    （Ⅱ）另一合作探究小组根据所学知识归纳整理乙醇、水、苯酚、碳酸（ HO—C—OH）、乙酸分子中羟基上氢原子的活泼性。                                   O               

    （1）甲同学将一些化学实验收集整理如下：

    A．金属钠分别与水和乙醇反应        B．苯酚、二氧化碳、乙酸分别与氢氧化钠溶液反应

    C．向二氧化碳水溶液、乙酸溶液中分别滴加紫色石蕊试液

    D．将鸡蛋壳破碎后加入到醋酸溶液中           E．向苯酚溶液中滴加FeCl3溶液

    F．向苯酚钠溶液中分别通入二氧化碳和滴加盐酸

    其中能说明水比乙醇强的是         （填字母，下同），乙酸比碳酸强的是        。

    （2）乙同学与其他同学合作，设计了一个简单的一次性完成的实验装置来验证乙酸、碳酸和苯酚溶液的酸性强弱，以说明其羟基上氢原子的活泼性顺序。根据下列实验装置图回答有关问题。

    ① A对应的仪器名称是                   ；

    ② 各仪器的连接顺序是（填数字，仪器可重复使用）                                 ；

    ③ 饱和NaHCO3溶液作用是                                               ；

    ④ 实验过程中观察到的现象有                                            。

     

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    科目：高中化学 来源：2013-2014学年高考化学三轮复习排查 专题3离子反应 氧化还原反应练习卷（解析版） 题型：填空题

    已知四种强电解质溶液，分别含有下列阴、阳离子中的各一种，并且互不重复：NH4＋、Ba2＋、Na＋、H＋、SO42－、NO3－、OH－、SO32－。将这四种溶液分别标记为A、B、C、D，进行如下实验。

    ①在A或D中滴入C，均有沉淀生成；

    ②D和B反应生成的气体能被A吸收；

    ③A和D反应生成的气体能被B吸收，也可使溴水褪色。

    试回答下列问题：

    (1)D的化学式是________，判断理由是___________________________________________。

    (2)写出其余几种物质的化学式：A________，B________，C________。

    (3)写出实验②中有关反应的离子方程式_______________________________。

    (4)写出③中生成的气体与溴水反应的离子方程式_______________________。

     

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    科目：高中化学 来源：2012届河北省高二4月月考化学试卷 题型：实验题

    （Ⅰ）某校合作探究小组利用业余时间上网搜索烯类化合物与溴加成反应的有关信息，获得的有关结构与数据列表如下（以乙烯为标准）

    烯 类 化 合 物

    相 对 速 率

    (CH3)2C=CHCH3

    10.4

    CH3CH=CH2

    2.03

    CH2=CH2

    1.00

    CH2=CHBr

    0.04

    （1）据表中数据，总结烯类化合物加溴时，反应速率与碳碳双键上取代基的种类、个数间的关系：___________________________                 ______ 。

    （2）下列化合物与氯化氢加成时，取代基对速率的影响与上述规律类似，其中反应速率最慢的是_________。

    A．(CH3)2C= C (CH3)2     B．CH3CH=CHCH3    C．CH2=CH2         D．CH2=CHCl

    （Ⅱ）另一合作探究小组根据所学知识归纳整理乙醇、水、苯酚、碳酸（ HO—C—OH）、乙酸分子中羟基上氢原子的活泼性。                                    O               

    （1）甲同学将一些化学实验收集整理如下：

    A．金属钠分别与水和乙醇反应         B．苯酚、二氧化碳、乙酸分别与氢氧化钠溶液反应

    C．向二氧化碳水溶液、乙酸溶液中分别滴加紫色石蕊试液

    D．将鸡蛋壳破碎后加入到醋酸溶液中            E．向苯酚溶液中滴加FeCl3溶液

    F．向苯酚钠溶液中分别通入二氧化碳和滴加盐酸

    其中能说明水比乙醇强的是          （填字母，下同），乙酸比碳酸强的是         。

    （2）乙同学与其他同学合作，设计了一个简单的一次性完成的实验装置来验证乙酸、碳酸和苯酚溶液的酸性强弱，以说明其羟基上氢原子的活泼性顺序。根据下列实验装置图回答有关问题。

    ① A对应的仪器名称是                    ；

    ② 各仪器的连接顺序是（填数字，仪器可重复使用）                                  ；

    ③ 饱和NaHCO3溶液作用是                                                ；

    ④ 实验过程中观察到的现象有                                             。

     

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