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    20．下列各组物质反应时，改变反应条件或者反应物的物质的量之比，生成的产物不变的是（　　）
    A．Na与氧气B．澄清石灰水与二氧化碳
    C．氯化铝溶液与氢氧化钠溶液D．Al与稀盐酸

    分析 B、C与反应物的量有关；选项A与反应条件有关，只有选项D中无论改变条件还是用量，都发生相同的化学反应，以此来解答．

    解答 解：A．钠与氧气常温下反应生成氧化钠，点燃或加热下反应生成过氧化钠，与反应条件有关，故A不选；
    B．二氧化碳少量生成碳酸钙和水，二氧化碳过量生成碳酸氢钙，与反应物的物质的量有关，故B不选；
    C．氯化铝与氢氧化钠溶液反应，当氢氧化钠溶液少量时生成氢氧化铝沉淀；当氢氧化钠溶液过量时生成偏铝酸钠，与反应物的物质的量有关，故C不选；
    D．无论改变条件还是用量，都发生铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，故D选；
    故选D．

    点评 本题综合考查物质的性质及反应，把握反应物质的量、反应条件对反应的影响为解答的关键，题目难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．下列实际应用不涉及氧化还原反应的是（　　）
    A．工业上粗硅的制备和提纯B．工业上从海水中提取溴或镁
    C．工业上采用“侯氏制碱法”制纯碱D．工业上利用合成氨实现氮的固定

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．碘酒B．漂白粉C．氯水D．液氯

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    8．关于CO2和SO2，下列说法正确的是（　　）
    A．把CO2通入CaCl2溶液中，有CaCO3沉淀生成
    B．把SO2通入Ca（NO3）2溶液中，有CaSO3沉淀生成
    C．把CO2通入Ca（ClO）2溶液中，有CaCO3沉淀生成，说明酸性：H2CO3＞HClO
    D．把SO2通入Ca（ClO）2溶液中，有CaSO3沉淀生成，说明酸性：H2SO3＞HClO

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    15．图标所警示的是（　　）
    A．氧化物B．易燃物质C．自燃物质D．爆炸物质

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    5．在实验室中，对下列事故或药品的处理正确的是（　　）
    A．浓硫酸沾在皮肤上，立即用氢氧化钠溶液冲洗
    B．金属钠着火燃烧时，用泡沫灭火器灭火
    C．氯水保存于棕色瓶中，用磨口玻璃塞密封放在阴凉处少量
    D．含硫酸铜的废液倒入水槽，用水冲入下水道

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    12．非金属单质A，经如图所示的过程转化为含氧酸D，已知D为常见强酸

    请回答下列问题：
    （1）若A常温下为固体，B是能使品红溶液褪色的无色气体
    ①A的化学式是S，
    ②在工业生产中B气体的大量排放被雨水吸收后形成了酸雨而污染环境．
    ③请写出单质铜与D的浓溶液反应的化学方程式：Cu+2 H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2 H2O，
    其中铜元素被氧化（填“氧化”或“还原”），在该反应中，若消耗了0.5mol Cu，则标准状况下生成气体的体积约为11.2L．
    （2）若A在常温下为气体，C是红棕色气体
    ①B的化学式是NO，
    ②写出C→D反应的化学方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    9．日常生活中常用到加碘食盐、含氟牙膏等，这里的碘或氟应理解为（　　）
    A．元素B．单质C．原子D．分子

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列事实中，不能用勒夏特列原理解释的是（　　）
    A．打开汽水瓶．有气泡从溶液中冒出
    B．H2、I2、HI混合气体加压后颜色变深
    C．实验室中常用排饱和食盐水的方法收集
    D．合成氨工业采用高压条件

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