下列关于粒子结构的描述不正确的是
A.H2S和NH3均是价电子总数为8的极性分子
B.HS-和HCl均是含1个极性键的18电子粒子
C.CH2Cl2和CCl4均是四面体构型的非极性分子
D.SO2和SO3的杂化轨道类型均为sp2,空间构型分别为V形、平面三角形
答
科目:高中化学 来源:2017届湖北省高三11月阶段测化学卷(解析版) 题型:选择题
有机物Q的分子式为C5H10O3,一定条件下Q遇NaHCO3、Na均能产生气体,且生成气体体积比 (同温同压)为1∶1,则Q的结构最多有
A.12种 B.10种 C.8种 D.7种
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年河南省高一月考二化学卷(解析版) 题型:选择题
下列变化必须加入氧化剂才能实现的是( )
A.Na2SO3→SO2 B. HCl→ Cl2 C. Cl2→HClO D. KMnO4→O2
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年河北省高二12月月考化学卷(解析版) 题型:选择题
某温度下,对于反应N2(g)+3H2(g)
2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ/mol。N2的平衡转化率(α)与体系总压强(p)的关系如图所示。下列说法正确的是
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A.将1 mol氮气、3 mol氢气,置于1 L密闭容器中发生反应,放出的热量为92
.4 kJ
B.平衡状态由A变到B时,平衡常数K
A <KB
C.上述反应在达到平衡后,增大压强,H2的转化率
增大
D.升高温度,平衡向逆反应方向移动,说明逆反应速率增大,正反应速率减小
答
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年河北省高二12月月考化学卷(解析版) 题型:选择题
若不断地升高温度,实现“雪花→水→水
蒸气→氧气和氢气”的转化。在转化的各阶段被破坏的粒子间的主要相互作用依次是
A.氢键;分子间作用力;非极性键
B.氢键;氢键;极性键[
C.氢键;极性键;分子间作
用力
D.分
子间作用力;氢键;非极性键
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年河北省高二12月月考化学卷(解析版) 题型:选择题
已知C3N4晶体具有比金刚石还大的硬度,且
构成该晶体的微粒间只以单键结合。下列关于C3N4晶体的说法错误的是
A.该晶体属于原子晶体,其熔、沸点很高
B.该晶体中每个碳原子上连有4个氮原子,每
个氮原子连接3个碳原子
C.该晶体中碳原子和氮原子都满足最外层8电子结构
D.该晶体的结构与金刚石类似,都是原子间以非极性键形成的空间网状结构
答
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科目:高中化学 来源:2017届西藏林芝一中高三上月考四化学试卷(解析版) 题型:实验题
实验题。查阅资料知:Br2的沸点为58.8℃,密度为3.119g·cm-3微溶于水,有毒。
Ⅰ.(1)常温下,单质溴通常呈 态,保存时通常在盛溴的试剂瓶中加入少量 。
Ⅱ.工业生产中,海水提取溴常用空气吹出法。其生产流程可用下图表示:
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某化学实验小组模拟该法设计了如下实验装置(夹持装置略去)从浓缩的海水中提取液溴
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实验步骤如下:
① 关闭活塞b、d,打开活塞a、c,向A中缓慢通入Cl2至反应结束;
② 关闭a、c,打开b、d,向A中鼓入足量热空气;
③ 关闭b,打开a,再通过A向B中通入足量的Cl2;
④ 将B中所得液体进行蒸馏,收集液溴。
(
2)当观察到A中液面上方出现 (实验现象)即可判断步骤①中反应已经结束。
(3)X试剂可以是 (填序号),尾气处理选用 (填序号)。
a.H2O b.饱和食盐水 c.氢氧化钠溶液 D.饱和Na2SO3溶液
B中X试剂发生反应的离子方程式为 。
(4)蒸馏时应该选择 ,操作中应控制的关键实验条件为 。
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科目:高中化学 来源:2017届江西师大附中高三12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
Ⅰ、氮肥的使用在提高粮食产量的同时,也导致了土
壤、水体污染等环境问题。
(1)长期过量使用铵态化肥NH4Cl,易导致土壤酸化,请用化学用语解释原因 ![]()
(2)工业上处理氨氮废水的方法是采用电解法将NO3-转化为N2,如图所示
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B极的电极反应方程式是_________________________
(3)除去60L废水中的62 mg NO3-后, 废水的pH= 。
Ⅱ、如下图所示C、D、E、F、X、Y都是惰性电极。将电源接通后,向(乙)中滴入酚酞溶液,在 F极附近显红色。
(1)若用甲醇、空气燃料电池作电源,电解质为KOH溶液
,则A极的电极反应式为 。
(2)欲用(丙)装置给铜镀银,银应该是 电极(填G或H)。
(3)(丁)装置中Y极附近红褐色变 (填深或浅)。
(4)通电一段时间后,C、D、E、F电极均有单质生成,其物质的量之比为 。
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年宁夏高二上月考二化学卷(解析版) 题型:选择题
由2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇时,需要经过下列哪几步反应( )
A.加成→消去→取代 B.消去→加成→水解
C.取代→消去→加成 D.消去→加成→消去
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