下列说法正确的是( )。
A.第二周期元素从C到F,非金属性逐渐减弱
B.第三周期元素从Na到Cl,原子半径逐渐增大
C.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次逐渐减弱
D.LiOH、NaOH、KOH的碱性依次逐渐增强
科目:高中化学 来源:2014年高一化学人教版必修2 3.2.1乙烯练习卷(解析版) 题型:选择题
由乙烯的结构和性质推测丙烯(CH2=CH—CH3)的结构或性质正确的是( )。
A.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
B.不能在空气中燃烧
C.能使溴的四氯化碳溶液褪色
D.与HCl在一定条件下能加成并只得到一种产物
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科目:高中化学 来源:2014年高一下学期化学必修2 第3章 有机化合物练习卷(解析版) 题型:填空题
通过粮食发酵可获得某含氧有机化合物X,其相对分子质量为46,其中碳的质量分数为52.2%,氢的质量分数为13.0%。
(1)X的分子式是 。
(2)X与金属钠反应放出氢气,反应的化学方程式是 。
(3)X与空气中的氧气在铜或银催化下反应生成Y,Y的结构简式是 。
(4)X与酸性高锰酸钾溶液反应可生成Z。在加热和浓硫酸作用下,X与Z反应可生成一种有香味的物质W,若184 g X和120 g Z反应能生成106 g W,计算该反应的产率(要求写出计算过程)。
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科目:高中化学 来源:2014年高一下学期化学必修2 第2章 化学反应与能量练习卷(解析版) 题型:选择题
各烧杯中盛有海水,铁在其中被腐蚀由快到慢的顺序为( )。
A.②①③④B.④③①②C.④②①③D.③②④①
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科目:高中化学 来源:2014年高一下学期化学必修2 第1章 物质结构 元素周期律练习卷(解析版) 题型:实验题
某同学做元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。
实验步骤实验现象
①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液 A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水B.有气体产生,溶液变成浅红色
③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体
④将镁条投入稀盐酸中D.反应不十分剧烈;产生无色气体
⑤将铝条投入稀盐酸中E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量F.生成淡黄色沉淀
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号)
实验内容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
实验现象(填A~F) |
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(2)实验结论: 。
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科目:高中化学 来源:2014年高一下学期化学必修2 第1章 物质结构 元素周期律练习卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )。
A.NaCl固体中含有共价键
B.CO2分子中含有离子键
C.C是碳元素的三种核素
D.O含有相同的中子数
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科目:高中化学 来源:2014年高一下学期化学必修2 4-2-2 环境保护与绿色化学练习卷(解析版) 题型:选择题
引起下列环境污染的原因不正确的是( )。
A.重金属、农药和难分解有机物等会造成水体污染
B.装饰材料中的甲醛、芳香烃及氡等会造成居室污染
C.SO2、NO2或CO2都会导致酸雨的形成
D.CO2和氟氯烃等物质的大量排放会造成温室效应的加剧
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科目:高中化学 来源:2014年高一下学期化学必修2 4-1-2 海水资源的开发利用练习卷(解析版) 题型:选择题
马利亚纳海沟是世界上最深的海沟,深11 km,科学家进行考察时发现海沟深处有鱼虾,却没有绿色植物其原因是( )。
A.没有阳光B.温度太低
C.压强太大D.缺少CO2和O2
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科目:高中化学 来源:2014年高一下学期化学必修2 3-3-1 乙醇练习卷(解析版) 题型:选择题
乙醇分子中的各种化学键如图所示,下列关于乙醇在各种反应中断裂键的说明不正确的是( )。
A.和金属钠反应时①键断裂
B.在铜催化及加热条件下与O2反应时断裂①键和③键
C.在铜催化及加热条件下与O2反应时断裂①键和⑤键
D.在空气中完全燃烧时断裂①②③④⑤键
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