| A. | 可用NaOH和湿润的红色的石蕊试纸检验NH4+ | |
| B. | 该方法会导致水体pH下降 | |
| C. | 该方法中O2做氧化剂,微生物做还原剂 | |
| D. | 处理后的废水需进一步处理才能排放 |
分析 A.氢氧化钠与铵根离子反应生成氨气,氨气能使湿润的红色的石蕊试纸变蓝;
B.根据NH4+与氧气的反应判断;
C.该方法中O2做氧化剂,NH4+做还原剂;
D.处理后的废水含有氢离子和硝酸根离子.
解答 解:A.氢氧化钠与铵根离子反应生成氨气,氨气能使湿润的红色的石蕊试纸变蓝,所以可用NaOH和湿润的红色的石蕊试纸检验NH4+,故A正确;
B.NH4++2O2$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$NO3-++2H++H2O,反应生成氢离子,溶液的pH下降,故B正确;
C.由NH4++2O2$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$NO3-++2H++H2O可知,该方法中O2做氧化剂,NH4+做还原剂,故C错误;
D.处理后的废水含有氢离子和硝酸根离子,所以处理后的废水需进一步处理才能排放,故D正确.
故选C.
点评 本题考查了物质的分离提纯、氧化还原反应,侧重学生的分析能力和对基础知识的应用能力的考查,注意把握物质的性质,为解答该题的关系,题目涉及废水的处理,有利于培养学生良好的科学素养,提高环保意识,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| c(Na2SO3)×103 | 3.65 | 5.65 | 7.65 | 11.65 |
| v×106 | 10.2 | 24.4 | 44.7 | 103.6 |
| 反应阶段 | 速率方程 | $\frac{k(297.0K)}{k(291.5K)}$ |
| 富氧区 | v=kc(SO32-)•c(O2) | 1.47 |
| 贫氧区 | v=kca(SO32-)•cb(O2) | 2.59 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 三种酸的电离常数关系:KHA>KHB>KHD | |
| B. | 滴定至P点时,溶液中:c(Na+)>c(B-)>c(HB)>c(H+)>c(OH-) | |
| C. | pH=7时,三种溶液中:c(A-)=c(B-)=c(D-) | |
| D. | 当中和百分数达100%时,将三种溶液混合后:c(HA)+c(HB)+c(HD)=c(OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 从KI和I2的固体混合物中回收I2 | |
| B. | 除去乙醇中的苯酚 | |
| C. | 实验用CCl4提取溴水中的Br2 | |
| D. | 配制100mL 0.1000mol•L-1 K2Cr2O7溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 操作1 | 操作2 | 操作3 | 操作4 |
| A | 溶解 | 结晶 | 蒸发 | 过滤 |
| B | 蒸发 | 过滤 | 冷却 | 过滤 |
| C | 蒸发 | 结晶 | 结晶 | 蒸发 |
| D | 过滤 | 结晶 | 冷却 | 结晶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | (1)(3)为置换反应 | B. | (1)(2)(3)均为氧化还原反应 | ||
| C. | (2)为化合反应 | D. | 反应物中硅元素均被还原 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | NH4Cl的电子式: | |
| B. | 对硝基甲苯: | |
| C. | 碳酸的电离方程式:H2CO3?2H++CO${\;}_{3}^{2-}$ | |
| D. | 硫离子的结构示意图: |
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