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如图为一“铁链”图案,小明在图案上由左到右分别写了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3 五种物质,图中相连的两种物质均可归属为一类,相交部分由左到右A、B、C、D为其相应的分类依据代号.

请回答下列问题:
(1)请将分类依据代号填入相应的括号内.
A
A
两种物质都不是电解质          ②
C
C
两种物质都是钠的化合物
B
B
两种物质都是氧化物            ④
D
D
两种物质都是盐
(2)用洁净的烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入1mol?L-1的上图中一种化合物的水溶液,可制得一种红褐色胶体.
①反应的化学方程式为
FeCl3+3H2O
 加热 
.
 
Fe(OH)3(胶体)+3HCl
FeCl3+3H2O
 加热 
.
 
Fe(OH)3(胶体)+3HCl

②如何用较简单的方法判断胶体是否制备成功?
利用丁达尔效应,用一束光照射所得的液体,看是否有一“光亮的通路”出现
利用丁达尔效应,用一束光照射所得的液体,看是否有一“光亮的通路”出现

(3)写出NaCl和FeCl3的电离方程式:
NaCl
NaCl═Na++Cl-
NaCl═Na++Cl-
;     FeCl3
FeCl3═Fe3++3Cl-
FeCl3═Fe3++3Cl-

(4)电子工业曾用30%的FeCl3溶液腐蚀覆盖铜箔的绝缘板制印刷电路板,为了从使用过的废腐蚀液中回收铜,并重新得到FeCl3溶液,设计如下实验流程.

上述流程中,所加试剂的化学式为:X
Fe
Fe
,Y
HCl
HCl
,Z
Cl2
Cl2

第⑥步反应的离子方程式为
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
分析:(1)①电解质是在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物,常见的电解质包括酸、碱、盐、金属氧化物、水等;   
②化合物是由不同种元素组成的纯净物,钠的化合物即化合物中含有钠元素;
③氧化物是指只含有两种元素,且其中一种元素是氧元素的化合物;
④由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物属于盐;
(2)①制备胶体的原理是利用铁离子水解生成氢氧化铁胶体;
②胶体具有丁达尔性质,是区别其它分散系的独特性质;
(3)强电解质完全电离.用“=”.
(4)使用过的废腐蚀液中含有铜离子和亚铁离子,回收铜并重新得FeCl3溶液的方法依据实验流程进行分析判断.
解答:解:(1)①常见的电解质包括酸、碱、盐、金属氧化物、水,所以氢气、二氧化碳不是电解质,故选:A; 
②氧化钠和氯化钠都是化合物,且都含有钠元素,是钠的化合物,故选:C; 
③氧化钠和二氧化碳都是氧化物,故选:B; 
④氯化钠和氯化铁都是盐,故选:D;
(2)①反应的化学方程式为:FeCl3+3H2O
 加热 
.
 
Fe(OH)3(胶体)+3HCl,
故答案为:FeCl3+3H2O
 加热 
.
 
Fe(OH)3(胶体)+3HCl.
②利用丁达尔效应,用一束光照射所得的液体,看是否有一“光亮的通路”出现,
故答案为:利用丁达尔效应,用一束光照射所得的液体,看是否有一“光亮的通路”出现;
(3)NaCl和FeCl3的电离方程式分别为:NaCl═Na++Cl-;FeCl3═Fe3++3Cl-
故答案为:NaCl═Na++Cl-;FeCl3═Fe3++3Cl-
(4)用30%的FeCl3溶液腐蚀覆盖铜箔的绝缘板制印刷电路板,废腐蚀液中含有铜离子和亚铁离子、三价铁离子,根据分离流程,先加入的x为铁,发生反应有:2Fe3++Fe=3Fe2+、Cu2++Fe=Fe2++Cu;过滤或得到亚铁离子的溶液和滤渣铁以及铜;再加入过量盐酸溶解铁后过滤得到铜,得到的氯化亚铁溶液中通入氯气氧化亚铁离子为三价铁离子,重新得到氯化铁溶液;所以推断为:X为:Fe;Y为HCl;Z为Cl2;第⑥步反应的离子方程式为氯气氧化亚铁离子的反应为:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,故答案为:Fe;HCl;Cl2;2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
点评:本题主要考查了物质的分类和铁的化学性质,难度不大,根据所学知识即可完成.
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如图为一“铁链”图案,小明在图案上分别写了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五种物质,图中相连的两种物质均可归属为一类,相交部分A、B、C、D为其相应的分类依据代号.请回答下列问题:
(1)请将分类依据代号填入相应的括号内:
A
A
两种物质都不是电解质
C
C
两种物质都是钠的化合物
B
B
两种物质都是氧化物
D
D
两种物质都是盐
(2)用洁净的烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入上图中某种物质M的饱和溶液,继续煮沸可制得一种红褐色胶体.
①物质M的名称为
氯化铁
氯化铁

②下列关于M的水溶液和上述操作所得胶体的叙述,正确的是
C
C

A.M的水溶液是电中性的,所得胶体是带电的
B.二者分散质的粒子都不能透过半透膜
C.二者可用丁达尔效应区别
D.加入盐酸二者都会先产生沉淀,后沉淀溶解.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为一“铁链”图案,小明在图案上分别写了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五种物质,图中相连的两种物质均可归属为一类,相交部分A、B、C、D为其相应的分类依据代号.请回答下列问题:精英家教网
(1)请将分类依据代号填人相应的括号内:
 
两种物质都不是电解质
 
两种物质都是钠的化合物
 
两种物质都是氧化物
 
两种物质都是盐
(2)用洁净的烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入1mol?L-的上图中某种物质M的水溶液,继续煮沸可制得一种红褐色胶体.
①物质M的化学式为
 

②证明有红褐色胶体生成的实验操作是
 

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年黑龙江大庆铁人中学高一上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

如图为一“铁链”图案,小明在图案上分别写了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五种物质,图中相连的两种物质均可归属为一类,相交部分A、B、C、D为其相应的分类依据代号.请回答下列问题:

(1)请将分类依据代号填入相应的括号内:
①(   )两种物质都不是电解质     ②(   )两种物质都是钠的化合物
③(   )两种物质都是氧化物       ④(   )两种物质都是盐
(2)用洁净的烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入1 mol/L的如图中某种物质M的水溶液,继续煮沸可制得一种红褐色胶体.
①物质M的化学式为________________.
②证明有红褐色胶体生成的实验原理是_____________________________________

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科目:高中化学 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图为一“铁链”图案,小明在图案上分别写了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五种物质,图中相连的两种物质均可归属为一类,相交部分A、B、C、D为其相应的分类依据代号.请回答下列问题:

(1)请将分类依据代号填入相应的括号内:

①(   )两种物质都不是电解质      ②(   )两种物质都是钠的化合物

③(   )两种物质都是氧化物        ④(   )两种物质都是盐

(2)用洁净的烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入1 mol/L的如图中某种物质M的水溶液,继续煮沸可制得一种红褐色胶体.

①物质M的化学式为________________.

②证明有红褐色胶体生成的实验原理是_____________________________________

 

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