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【题目】下列有关组成生物体的化学元素的叙述,不正确的是

A. 不同生物体内所含的化学元素的种类基本相似

B. 不同生物体内各种化学元素的含量比例差异很大

C. 组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到

D. 微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症

【答案】D

【解析】不同生物体内所含的化学元素的种类基本相似,A正确。不同生物体内各种化学元素的含量比例差异很大,B正确。组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到,C正确。虽然微量元素在生物体内含量很少,但人体仍存在微量元素缺乏症,如缺Se导致的克山病,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是( )

A. 在化工生产中应遵循绿色化学的思想

B. 在过渡元素中寻找优良的催化剂

C. 在元素周期表的金属和非金属分界线附近寻找半导体材料

D. 根据元素周期律,由HC1O4可以类推出氟元素也存在最高价氧化物的水化物HFO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于组成细胞的元素与化合物的说法,不正确的是( )

A. 组成细胞的常见的元素有20多种,其中碳元素是最基本元素

B. 水是活细胞中含量最多的化合物,是某些生物化学反应的原料

C. 高等植物细胞的组成成分都含有纤维素和果胶

D. 细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】锂空气电池比锂离子电池具有更高的能量密度,前景非常广阔,其结构及工作原理如下图(固体电解液只允许Li+通过),下列说法不正确的是

A电池工作时,正极反应式:O2+2H2O+4e-=4OH-

B去掉固体电解液和有机电解质:电池反应发生改变

C充电时,生成14gLi,空气极质量增加

D充电时,专用充电极可以有效防止空气极腐蚀和劣化

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】对于反应Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,下列说法正确的是

A. HCl是还原剂 B. HCl是氧化剂

C. HCl既是氧化剂又是还原剂 D. HCl既不是氧化剂也不是还原剂

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组为合成1 一丁醇,查阅资料得知一条合成路线:

CH3CH=CH2+CO+H2CH3CH2CH2CHOCH3CH2CH2CH2OH

CO的制备原理:HCOOHCO+H2O,并设计出原料气的制备装置(如图)。

请填写下列空白:

(1)实验室现有锌粒、稀硝酸、稀盐酸、浓硫酸、2-丙醇,从中选择合适的试剂制备丙烯。写出化学方程式:_______________________。

(2)若用以上装置制备H2,在虚线框内画出收集干燥H2的装置图。

(3)制丙烯时,还产生少量SO2、CO2及水蒸气,该小组用以下试剂检验这四种气体,混合气体通过试剂的顺序是_______________(填序号)

饱和Na2SO3溶液② 酸性KMnO4溶液③ 石灰水④ 无水CuSO4 品红溶液

(4)合成正丁醛的反应为正向放热的可逆反应,为增大反应速率和提高原料气的转化率,你认为应该采用的适宜反应条件是_____________。

a.低温、高压、催化剂 b.适当的温度、高压、催化剂

c.常温、常压、催化剂 d.适当的温度、常压、催化剂

(5)正丁醛经催化加氢得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品,为纯化1-丁醇,该小组查阅文献得知:① RCHO+NaHSO3(饱和)→RCH(OH)SO3Na↓;②沸点:乙醚34℃,1-丁醇118℃,并设计出如下提纯路线:

试剂1为_________,操作1为__________,操作2为__________,操作3为___________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关生物体细胞组成元素的叙述中,错误的是( )

A. 组成细胞的最基本元素是碳

B. 组成生物体细胞的化学元素,在无机自然界中都能找到

C. 在同一生物的不同体细胞内,各种化学元素的含量相同

D. 在不同生物的体细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某学生进行蔗糖的水解实验,并检验水解产物中是否含有葡萄糖。它的操作如下:取少量纯蔗糖加适量水配成溶液;在蔗糖溶液中加入3 -5滴稀硫酸;将混合液煮沸几分 钟、冷却;在冷却后的溶液中加入银氨溶液,在水浴中加热。实验结果没有银镜产生其原因是(

A.蔗糖尚未水解

B.加热时间不够

C.煮沸后的溶液中没有加碱,以中和做催化剂的酸

D.蔗糖水解的产物中没有葡萄糖

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】

A. 操作:使用稍浸入液面下的倒扣漏斗检验氢气的纯度

B. 操作:使用CCl4萃取溴水中的溴时,振荡后需打开活塞使漏斗内气体放出

C. 操作:吸收氨气或氯化氢气体并防止倒吸(氨气或氯化氢均极易溶于水)

D. 操作:用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,检查容量瓶是否漏水

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同步练习册答案