化学反应经常伴随着颜色变化,下列有关反应中所观察到的颜色不正确的是( )
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| A. | 酸性高锰酸钾溶液与足量乙烯反应,溶液由紫色变成无色 |
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| B. | 二氧化氮气体通入水中,气体由红棕色变为无色 |
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| C. | 热的氧化铜加入乙醇中,无色乙醇变绿色 |
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| D. | 葡萄糖溶液与新制氢氧化铜共热,溶液由无色变成砖红色 |
考点:
乙烯的化学性质;氮的氧化物的性质及其对环境的影响;乙醇的化学性质;葡萄糖的性质和用途.
专题:
氮族元素;有机物的化学性质及推断.
分析:
A.乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使溶液褪色;
B.二氧化氮气体能与水发生化学反应;
C.热的氧化铜加入乙醇中,无色乙醇被氧化生成乙醛;
D.葡萄糖溶液与新制氢氧化铜共热生成氧化亚铜.
解答:
解:A.乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使溶液褪色,溶液由紫色变成无色,故A正确;
B.二氧化氮气体能与水发生化学反应,生成硝酸和无色的一氧化氮,故B正确;
C.热的氧化铜加入乙醇中,无色乙醇被氧化生成乙醛,溶液仍为无色,故C错误;
D.葡萄糖溶液与新制氢氧化铜共热生成红色氧化亚铜,故D正确;
故选C.
点评:
本题考查有机物的结构和性质,侧重于学生的分析能力的考查,注意把握有机物官能团的性质以及反应类型的判断,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验仪器中,常用于物质分离的是( )
①容量瓶 ②漏斗 ③试管夹 ④蒸馏烧瓶 ⑤分液漏斗 ⑥滴管.
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| A. | ①④⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑥ | D. | ①②⑥ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列化学用语或模型表达正确的是( )
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| A. | 8个中子的碳原子的核素符号:12C |
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| B. | H2O电子式: |
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| C. | Cl一的结构示意图: |
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| D. | CH4分子的比例模型: |
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科目:高中化学 来源: 题型:
2008年6月1日起,我国禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋.下列对聚乙烯塑料叙述错误的是( )
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| A. | 它属于有机高分子 |
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| B. | 聚乙烯塑料不溶于水 |
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| C. | 它可以由乙烯通过加聚反应制得 |
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| D. | 对聚乙烯塑料垃圾应进行深埋或倾倒入海 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
一定条件下,CH3COONa溶液存在水解平衡:CH3COO﹣+H2O⇌CH3COOH+OH﹣.下列说法正确的是( )
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| A. | 加入少量NaOH固体,c(CH3COO﹣) 减小 |
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| B. | 升高温度,溶液的pH增大 |
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| C. | 稀释溶液,溶液的pH增大 |
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| D. | 通入少量HCl气体,水解平衡常数减小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
某学习小组通过测定大理石与硝酸反应过程中体系质量的变化,研究影响反应速率的因素.所用HNO3浓度为1.00mol/L、2.00mol/L,大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格,实验温度为298K、308K,每次实验HNO3的用量均为25.0mL、大理石用量均为10.00g.
(1)请完成以下实验设计:
| 实验目的 | 实验编号 | T/K | 大理石规格 | c(HNO3) mol/L |
| (Ⅰ)实验①和②探究HNO3浓度对该反应速率的影响; (Ⅱ)实验①和③探究温度对该反应速率的影响; (Ⅲ)实验①和④探究大理石规格(粗、细)对该反应速率的影响;) | ① | 298 | 粗颗粒 | 2.00 |
| ② | ||||
| ③ | ||||
| ④ |
(2)实验①中CO2质量随时间变化的关系见下图:
![]()
忽略溶液体积变化,计算实验①在40s﹣100s范围内HNO3的平均反应速率(保留2位小数): .
(3)请在答题纸上,画出实验②和③中CO2质量随时间变化关系的预期结果示意图.
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