在啤酒生产的过程中,发酵是重要环节,生产的过程大致如下:将经过灭菌的麦芽汁充氧,接入啤酒酵母菌菌种后输入发酵罐。初期,酵母菌迅速繁殖,糖度下降,产生白色泡沫,溶解氧渐渐耗尽。随后,酵母菌繁殖迅速下降,糖度加速降低,酒精浓度渐渐上升,泡沫不断增多。当糖度下降到一定程度后,结束发酵。最后分别输出有机物和鲜啤酒。
根据上述过程,回答下列问题:
(1)该过程表明啤酒酵母菌异化作用的特点是________。
(2)初期,酵母菌迅速繁殖的主要方式是________。
(3)经测是酵母菌消耗的糖中,有98.5%形成了酒精和其他发酵产物,其余的1.5%则是用于________。
(4)请写出由麦芽糖→葡萄糖→酒精的反应方程式:________________。
(5)如果酵母菌消耗的糖(没有麦芽糖,其相对分子质量为342)有98.5%(质量分数)形成了酒精(相对分子质量为46)和其他发酵产物。没有500t麦芽汁,其中麦芽糖的质量分数为8.00%,发酵后最多能生产酒精浓度为3.20%(质量分数)的啤酒多少吨?
科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:022
根据上述过程,回答下列问题:
(1)该过程表明啤酒酵母菌异化作用的特点是________。
(2)初期,酵母菌迅速繁殖的主要方式是________。
(3)经测是酵母菌消耗的糖中,有98.5%形成了酒精和其他发酵产物,其余的1.5%则是用于________。
(4)请写出由麦芽糖→葡萄糖→酒精的反应方程式:________________。
(5)如果酵母菌消耗的糖(没有麦芽糖,其相对分子质量为342)有98.5%(质量分数)形成了酒精(相对分子质量为46)和其他发酵产物。没有500t麦芽汁,其中麦芽糖的质量分数为8.00%,发酵后最多能生产酒精浓度为3.20%(质量分数)的啤酒多少吨?
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科目:高中化学 来源: 题型:
根据上述过程,完成下列问题:
请写出由麦芽糖→葡萄糖→酒精的反应方程式_____________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组物质的变化,不能用勒夏特列原理解释的是
A.新制的氯水在光照条件下颜色变浅
B.NO2和N2O4的混合体系,增大压强(压缩体积),颜色变深
C. 工业生产硫酸的过程中使用过量的O2,以提高SO2的转化率
D.打开啤酒盖,立即有气体逸出
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组物质的变化,不能用勒夏特列原理解释的是
A.新制的氯水在光照条件下颜色变浅
B.NO2和N2O4的混合体系,增大压强(压缩体积),颜色变深
C. 工业生产硫酸的过程中使用过量的O2,以提高SO2的转化率
D.打开啤酒盖,立即有气体逸出
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