(08长沙雅礼中学二模)A、B、C三种物质各15g,发生如下反应:A+B+C→D,反应后生成D的质量为30g。然后在残留物中加入10gA,反应又继续进行,待反应再次停止,反应物中只剩余C,则下列说法正确的是( )
A.第一次反应停止时,剩余B为9g
B.第一次反应停止时,剩余C为6g
C.反应中A和C的质量比是5:3
D.第二次反应后,C剩余5g
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
(08长沙雅礼中学二模)(14分)I、新能源的开发利用是当今全球的一个重大研究课题,发展氢能源有着广阔的前景,有研究人员提出了“利用太阳能,以水为原料,大量生产氢气,并用作各种机械的动力燃料”这一设想。试回答下列问题:
(1)你认为这一设想能否实现?___________。(填“能”、“不能”)
(2)氢气作为燃料与现在广泛使用的化石燃料相比有什么优点?(要求答出两点)
①__________ _;②__________ 。
(3)燃料电池是一种新型的无污染、无噪音、高效率的发电设备,也是一种很有发展潜力的新能源。在燃料电池中,氢气等燃料在通常条件下就能在电极上进行电极反应(一般用多孔镍、铂等作电极材料).电池中的电解质为有机高分子高聚物,它可以交换质子.
①燃料电池的电极在常温条件下就能持续发生电极反应,写出氢氧燃料电池中的电极反应式:正极____________________________.
②氢氧燃料电池可作为载人航天器的首选电池,除它有作为燃料电池的优点外,还有一个重要原因是__。
II、环境保护是当今世界关注的热点问题。
(1)为了降低汽车尾气对空气的污染,可用纳米级的某种氧化物作催化剂,使尾气中的CO与氮氧化物(NO)反应,转化为空气中含有的两种气体(其中一种为单质),该反应的化学方程式为__________ 。
(2)超临界CO2流体是一种与水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”。它作为“绿色环保溶剂”的原因之一是:能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂;之二是_______。
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
(08长沙雅礼中学二模)(16分)农民使用的氮肥主要是“氢铵”和尿素。某化学兴趣小组对某“氢铵”化肥进行了专项研究:
(1)预测:根据已有知识和“氢铵”的名称,该小组预测该“氢铵”是碳酸或亚硫酸或硫酸的铵盐。
(2)验证和探究:
①NH4+的验证:取少量固体药品于试管中,然后 __________。
②阴离子的探究:
a.取少量固体药品于试管中,然后向试管中滴加稀盐酸,固体全部溶解,将产生的气体通入下列装置。观察到的现象是:溴水无明显变化,澄清石灰水变浑浊。再向滴加稀盐酸反应后的试管中,加Ba(OH)2溶液,无明显现象。
初步结论:“氢铵”是 的铵盐。
b.要进一步确定“氢铵”的成分还需要补做如下实验:取适量“氢铵”配制成溶液,取试液于一支洁净的试管中,加 (写出加入试剂后看到的现象和结论)
(3)该实验小组设计了以下二个实验方案测定该化肥的含氮量,请你阅读后解释方案中提出的问题并进行评价:
方案(一)
准确称取一定质量的样品,放入上图方案(一)的烧瓶中,滴加过量NaOH浓溶液,充分微热,按如图装置,通过实验测定烧杯增加的质量(忽略漏斗中附着溶液的质量)。然后进行计算,可得化肥的含氮量。
方案(二)准确称取一定质量的样品,放入上图方案(二)的烧瓶中,滴加过量NaOH浓溶液,充分微热,按如图装置(A管可以上下移动),测量生成的氨气体积(设所测体积为标准状况下的体积)。然后进行计算,可得化肥的含氮量。
方案(二)
图中导管a的作用是 。
请你评价上述两套方案是否合理。若合理只需要说明结论;若不合理,请简要说明原因,并指出修改方案(若要添加仪器、药品,请说明添加的位置、名称)
方案(一) 。
方案(二) 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
(08长沙雅礼中学二模)设NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述中正确的是( )
A.0.1molFe与0.1molCl2充分反应,转移的电子数为0.3NA
B.标准状况下,11.2LNO2和11.2LN2O4的混合物所含的分子数为1.5NA
C.2.0gD2O中所含中子数为0.1NA
D.常温常压下,22g氧气和26g臭氧所含氧原子总数为3NA
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科目:高中化学 来源: 题型:
(08长沙雅礼中学二模)下列离子方程式正确的是( )
A.H2O2溶液滴入酸性KMnO4溶液中:2MnO+3H2O2+6H+ === 2Mn2++4O2↑+6H2O
B.等体积等物质的量浓度的AlCl3与NaOH溶液混合:Al3++3OH === Al(OH)3↓
C.等物质的量的Cl2与FeI2的溶液反应:2Cl2+2Fe2++2I === 2Fe3++I2+4Cl
D.Fe(OH)3胶体的制取:Fe3++3H2O Fe(OH)3(胶体)+3H+
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