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    (1)实验时Mg、Al在与水反应前，应怎样处理？为什么要做这样的处理？

    (2)点滴板是带有凹穴的瓷板或厚玻璃板，根据你实验中的体会思考，使用点滴板进行实验有哪些优点？

     

    答案：
    解析：

    		答案：(1)镁应用砂纸除去表面的氧化膜，铝用砂纸除氧化膜后再用热的NaOH溶液浸泡数分钟后还需用冷水淋洗2~3次，以洗去附着的NaOH．

    　　这样处理的目的是除去Mg、Al表面的氧化膜便于与水反应．

    　　(2)因点滴板有6孔、9孔、12孔等不同规格，因此在同一块板上能做几个反应，便于比较．点滴板还具有药品用量少、便于洗刷等特点．

     


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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某同学做同周期元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象如下表：（1）请从下表中实验现象（Ⅱ）（填A、B、C…）中选出与方案（I）（填1、2、3…）对应的实验现象，填入答案（Ⅲ）中．
    实验方案（I） 实验现象（Ⅱ） 答案（III）
    实验方案I 实验现象II
    1．用砂纸擦后的镁带与沸
    水反应，再向反应液中滴
    加酚酞    		 A浮与水面，剧烈反应，放出气体，
    熔成-个小球，在水面上无定向移
    动，随之消失，溶液变红色．    		 1
    2．向新制的H2S饱和溶
    液中滴加新制的氯水    		 B．产生大量气体，可在空气中燃
    烧，溶液变成浅红色    		 2
    3．钠与滴有酚酞的冷水反应 C．反应不十分剧烈，产生的气体
    可以在空气中燃烧    		 3
    4．镁带与2mol/L的盐酸
    反应    		 D．剧烈反应，产生的气体可以在
    空气中燃烧    		 4
    5铝条与2mol/L的盐酸
    反应    		 E．生成白色絮状沉淀，继而沉淀
    消失    		 5
    6．向AlCl2溶液中滴加NaOH溶液至过量 F．生成淡黄色沉淀 6
    （2）通过以上实验分析了同周期元素的符号
    Na、Mg、Al、S、Cl
    Na、Mg、Al、S、Cl
    ，从实验结果可以得出的结论是
    同一周期元素的金属性从左到右逐渐减弱，非金属性逐渐增强
    同一周期元素的金属性从左到右逐渐减弱，非金属性逐渐增强
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    海水中含有丰富的化学元素，下面是某化工厂从海水中提取NaCl、Mg（以MgCl2形式存在）和Br2（以NaBr的形式存在）及综合利用的生产流程简图（如图1）：

    请回答下列问题：
    （1）向Mg（OH）2中加入盐酸后，要获得MgCl2?6H2O晶体，需要进行的实验操作依次为
    DEC
    DEC
    （填序号）．
    A．蒸馏    B．灼烧    C．过滤
    D．蒸发    E．冷却结晶
    （2）目前工业上主要采用隔膜法电解饱和食盐水，下列关于隔膜电解槽的叙述错误的是
    D
    D
    （填序号）．
    A．隔膜的作用，防止氯气和氢氧化钠、氯气和氢气接触而发生反应
    B．电解之前应除去Ca、Mg，以防止电解时生成Ca（OH）2、Mg（OH）2，从而堵塞隔膜
    C．阴极产物为氢氧化钠和氢气
    D．电解槽的阳极用金属铁网制成
    （3）母液中常含有MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl等（其溶解度曲线如图2所示），可进一步加工制得一些重要的产品．若将母液加热升温到60℃以上，随着水分的蒸发，会逐渐析出晶体，此晶体的主要成分是
    NaCl和MgSO4
    NaCl和MgSO4
    ；过滤上述晶体后，将滤液降温到30℃以下，又逐渐析出晶体，用一定量的冷水洗涤该晶体，最后可得到比较纯净的
    KCl
    KCl
    晶体．

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    科目：高中化学 来源：物理教研室 题型：022

    为测定硫酸铵和氯化铵混合物中氯化铵的质量分数，甲、乙两位同学按下列所示的实验步骤进行实验：称量样品一溶解一加过量试剂A→过滤出沉淀B→洗涤沉淀一烘干称量一处理实验数据，得出结果。

        (1)实验时，甲同学选用硝酸银溶液作试剂A，乙同学选用氯化钡溶液作试剂A。其中_______(填“甲”或“乙”)同学所选择的试剂A不合理，其理由是_______。

        (2)以下都是指试剂A选择正确时进行的实验：

        ①为进行称量、溶解、反应、过滤、洗涤沉淀的各项操作，准备了以下仪器：托盘天平与砝码、烧杯、过滤器、铁架台及附件、胶头滴管、量筒，其中还缺少的一件必备仪器是_______。

        ②若过滤所得沉淀未经洗涤即烘干称量，测定结果_______(填“偏高”、 “偏低”、 “不变”)。

        ③检验加入的试剂A是否已过量的方法是_______。

        ④若实验中测得样品质量为Wg，沉淀物质的质量为mg，请列出实验测定结果的计算式：

        氯化铵的质量分数=________。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    为测定固体磷铵化肥中铵态氮的质量分数，实验室用右图所示装置进行实验。实验时，在A中加入mg磷铵样品，关闭止水夹a，打开止水夹b，向A中加入足量的浓NaOH溶液，完全反应后C中浓硫酸增重ng。请回答下列问题：

    (1)试说明检查该装置气密性的操作方法和实验现象：                              。

    (2)实验过程应该在何时鼓入空气？答：         (填“实验开始前”、“反应过程中”或“完全反应后”)

    (3)如某次测定的铵态氮的质量分数明显偏低，则可能的原因是           (填字母)。

      A．磷铵样品与氢氧化钠未充分反应       B、A和B中残留了一定量的氨气

      C．氢氧化钠溶液的浓度太大

    (4)某厂利用生产磷铵排放的磷石膏废渣制硫酸联产水泥，硫酸返回用于生产磷铵。其生产流程图如下：

    ①操作b的名称是浓缩、冷却、                 。

    ②如反应Ⅱ的产物是两种酸式盐，则物质B中溶质的化学式是                 。

    ③若在实验室中对反应Ⅲ产生的气体用NaOH溶液吸收，可使用的装置是             

    (填字母)。

    ④该生产流程最大的优点是尽可能地实现原料的循环使用和副产物的综合利用，该生产流程体现的基本思想是                          。

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年天津市和平区高三第一次质量调查理综化学试卷（解析版） 题型：实验题

    （1）某厂利用生产磷铵排放的磷石膏废渣制硫酸联产水泥，硫酸返回用于生产磷铵。其生产流程图如下：

    ①操作b的名称是浓缩、冷却、        。

    ②如反应II的产物是两种酸式盐，则物质B中溶质的化学式是        。

    ③若在实验室中对反应II产生的气体用         吸收。

    ④该生产流程最大的优点是尽可能地实现原料的循环使用和副产物的综合利用，该生产流程体现的基本思想是                  。

    （2）为测定同体磷铵化肥中铵态氮的质量分数，实验室用下图所示装置进行实验。实验时，在A中加入mg磷铵样品，关闭止水夹a．打开止水夹b，向A中加入足量的浓NaOH溶液，完全反应后C中浓硫酸增重ng。请回答下列问题：

    ①试说明检查该装置气密性的操作方法和实验现象               。

    ②装置B的作用是             ，装置D的作用是           。

    ③实验过程应该在何时鼓入空气?答：      (填“开始前”、“过程中”或“反应后”)

    ④如某次测定的铵态氮的质量分数明显偏低，则可能的原因是      (填字母)。

    A．磷铵样品与氢氧化钠未充分反应    B．A和B中残留了一定量的氨气

    C．氢氧化钠溶液的浓度太大          D．鼓气过快

    ⑤固体磷铵化肥中铵态氮的质量分数为         。

     

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