| A. | CO2、CO、O2、CaO | B. | O2、CO、CO2、CaCO3 | C. | O2、CO2、CO、CaCO3 | D. | CO、CO2、O2、Ca(OH)2 |
分析 根据题中信息,丙气体能与氧化铜加热生成乙气体,丙应为还原性气体,结合题中各选项可知丙应为CO,因为二氧化碳或氧气都不能与氧化铜反,根据甲气体$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$乙气体$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$丙气体$\frac{\underline{\;CuO\;}}{△}$乙气体=丁固体的转化关系,氧气与碳反应生成二氧化碳,二氧化碳与碳反应生成一氧化碳,一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成固体碳酸钙,符合各物质的转化关系,据此答题.
解答 解:根据题中信息,丙气体能与氧化铜加热生成乙气体,丙应为还原性气体,结合题中各选项可知丙应为CO,因为二氧化碳或氧气都不能与氧化铜反,根据甲气体$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$乙气体$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$丙气体$\frac{\underline{\;CuO\;}}{△}$乙气体=丁固体的转化关系,氧气与碳反应生成二氧化碳,二氧化碳与碳反应生成一氧化碳,一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成固体碳酸钙,则甲为O2,乙为CO2,丁为CaCO3,
故选C.
点评 本题考查碳及其化合物的相互转化和性质,解题的关键是物质的确定,答题时注意根据特征反应进行物质推断,中等难度.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ③④ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 转移溶液时使用的烧杯未洗涤 | |
| B. | 定容时仰视读取刻度线 | |
| C. | 原容量瓶洗净后有少量蒸馏水 | |
| D. | 固体溶解后立即转移到容量瓶内,定容 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | a=b m=3 | B. | a>b m<3 | C. | a>b m≤2 | D. | a<b m≤2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 通入CO2,溶液pH减小 | |
| B. | 加入少量NH4Cl固体,平衡向正反应方向移动 | |
| C. | 慢慢升高温度,$\frac{c(HC{O}_{3}^{-})}{c(C{O}_{3}^{2-})}$逐渐增大 | |
| D. | 加入NaOH 固体,溶液的KW=c(OH-)•c(H+)增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 石油的分馏和煤的液化都是物理变化 | |
| B. | 聚乙烯塑料的老化是因为发生了加成反应 | |
| C. | 沼气是可再生能源,电能是二次能源 | |
| D. | 人体内的蛋白质不断分解,最终生成二氧化碳和水排出 |
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