将加热至红热的2.4g木炭投入盛有足量12mol·L-1的浓HNO3的试管中.立即塞好塞子.如图所示.连接好(事先已检查装置的气密性).请回答 (1)反应开始后撤去酒精灯.试管a中除看到木炭剧烈燃烧.最后消失外.还观察到的现象是 ,(2)试管中b最终沉淀产生.原因是 . (3)试管c中发生反应的化学方程式为 ,(4)集气瓶e中最后收集到的气体为 .� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

将加热至红热的2.4g木炭投入盛有足量12mol·L^-1的浓HNO₃的试管中，立即塞好塞子，如图所示，连接好（事先已检查装置的气密性）。请回答

（1）反应开始后撤去酒精灯，试管a中除看到木炭剧烈燃烧，最后消失外，还观察到的现象是_______________________________；
（2）试管中b最终______沉淀产生（填“有”、“无”），原因是_________________________。
（3）试管c中发生反应的化学方程式为_________________________________；
（4）集气瓶e中最后收集到的气体为______________________，理论上该气体的总体积为_________L（标准状况时），实际上这个数值________________（填“大”“小”）

（1）试管上部充满红棕色气体
（2）无；NO₂与水反应生成了足量的HNO₃，中和了Ca(OH)₂（3）Ba(OH)₂+CO₂=BaCO₃↓+H₂O，Ba(OH)₂+CO₂+H₂O=Ba(HCO₃)₂
（4）一氧化氮；6.0；小

练习册系列答案

黄冈经典阅读系列答案

文言文课外阅读特训系列答案

轻松阅读训练系列答案

南大教辅初中英语任务型阅读与首字母填空系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中化学 来源： 题型：

（2013?上海二模）某实验小组设计了下列装置进行氨的催化氧化实验．

（1）常温下，氨水的浓度为1：1.5（28%的浓氨水和水的体积比）时实验现象明显，配制该浓度氨水的玻璃仪器有

量筒、烧杯、玻璃棒

．
（2）本实验用的干燥剂是碱石灰和无水氯化钙．则甲处是

碱石灰

；乙处是

无水氯化钙

．
（3）实验时，先将催化剂加热至红热，在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明反应是

放

（填“吸”或“放”）热反应；化学方程式为

4NH₃+5O₂

催化剂

加热

4NO+6H₂O

4NH₃+5O₂

催化剂

加热

4NO+6H₂O

．
（4）实验前，烧杯中盛有200mL 1.000mol/L的 NaOH溶液，实验后测得烧杯中溶液的pH=13，且溶液质量比反应前增加了7.48g，则NaOH溶液吸收的NO和NO₂的物质的量之比是

5：13

（设溶液的体积不变且忽略盐类的水解）．
（5）实验时发现：如果缺少乙处的干燥管，将反应后的气体直接通入烧瓶，则烧瓶中产生白烟．其原因可用化学方程式表示为：

4NO+3O₂+2H₂O=4HNO₃或2NO+O₂=2NO₂和3NO₂+H₂O=2HNO₃+NO
或4NO₂+O₂+2H₂O=4HNO₃；

、

NH₃+HNO₃=NH₄NO₃

．
（6）已知NH₃和N₂常压下的沸点分别为：-33.5℃和-195.8℃，据此推测这两种物质中，能做制冷剂的是

NH₃

（填分子式）；能用来冷冻物质的是

N₂

（填分子式）．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

I．工业上用CO生产燃料甲醇．一定条件下发生反应：CO（g）+2H₂（g）?CH₃OH（g）．

（1）图1是反应时CO和CH₃OH（g）的浓度随时间变化情况．从反应开始到平衡，用CO浓度变化表示平均反应速率v（CO）=

0.075mol?L^-1?min^-1

；
（2）图2表示该反应进行过程中能量的变化．曲线a表示不使用催化剂时反应的能量变化，曲线b表示使用催化剂后的能量变化．该反应是

放热

（选填“吸热”或“放热”）反应，写出反应的热化学方程式

CO（g）+2H₂（g）═CH₃OH（g）△H=-91KJ/mol

；选择适宜的催化剂，

不能

（填“能”或“不能”）改变该反应的反应热；
（3）该反应平衡常数K的表达式为

c(CH3OH)

c(CO)×c2(H2)

c(CH3OH)

c(CO)×c2(H2)

，温度升高，平衡常数K

减小

（填“增大”、“不变”或“减小”）；
（4）恒容条件下，下列措施中能使

n(CH3OH)

n(CO)

增大的有

．
a．升高温度； b．充入He气 c．再充入1molCO和2molH₂ d．使用催化剂
II．（13分）某化学课外活动小组设计实验探究氮的化合物的性质，装置如下图所示（A装置未画出），其中A为气体发生装置．A中所用试剂从下列固体物质中选取：a．NH₄HCO₃、b．NH₄Cl、c．Ca（OH）₂、d．NaOH．

检查装置气密性后，先将C处铂丝网加热至红热，再将A处产生的气体通过B装置片刻后，撤去C处酒精灯．部分实验现象如下：铂丝继续保持红热，F处铜片逐渐溶解．
（1）实验室制取A中气体时若只用一种试剂，该试剂是

（填备选试剂的字母）；此时A中主要的玻璃仪器有

试管、酒精灯（导管）

（填名称）．
（2）A中产生的物质被B中Na₂O₂充分吸收，写出任意一个B中发生反应的化学方程式：

2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑或2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂

．
（3）对于C中发生的可逆反应，下列说法正确的是

．
a．增大一种反应物的浓度可以提高另一种反应物的转化率
b．工业上进行该反应时，可采取高压的条件提高反应物转化率

c．该反应在一定条件下达到平衡时，反应物的平衡浓度之比一定是4：5
（4）请在图坐标中画出C装置中反应发生过程中的能量变化示意图，并在虚线上分别标出反应物和生成物的化学式．
（5）待实验结束后，将B中固体混合物溶于500mL1mol?L^-1 盐酸中，产生无色混合气体甲，溶液呈中性，则实验前B中原有Na₂O₂的物质的量是

0.25

mol，甲在标准状况下是

2.8

L（忽略气体的溶解）．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

某化学课外活动小组设计实验探究氮的化合物的性质，装置如下图所示（A装置未画出），其中A为气体发生装置．A中所用试剂，从下列固体物质中选取：①NH₄HCO₃、②NH₄Cl、③Ca（OH）₂、④NaOH．

检查装置气密性后，先将C处铂丝网加热至红热，再将A处产生的气体通过B装置片刻后，撤去C处酒精灯，铂丝继续保持红热，F处铜片逐渐溶解．
（1）实验室制取A中气体时若只用一种试剂，该试剂是

NH₄HCO₃

（填代表备选试剂的序号）；此时A中主要的玻璃仪器有

试管、酒精灯

（填名称）．
（2）下面关于A中所用试剂的说法正确的是

．
A．施用该物质会大大提高粮食产量而对环境无影响
B．向该物质的溶液中加入足量氢氧化钡溶液发生反应的离子方程式为：NH₄⁺+OH^-=NH₃?H₂O
C．可通过加热方法区别该试剂和（NH₄）₂SO₄
D．工业上用NH₃等合成该物质的过程可称为氮的固定
（3）装置C中发生催化氧化反应的化学方程式为

4NH₃+5O₂

催化剂

△

4NO+6H₂O

4NH₃+5O₂

催化剂

△

4NO+6H₂O

，装置E发生反应的化学方程式为

2NH₃+H₂SO₄=（NH₄）₂SO₄

．
（4）假设A、B中的药品充足，则装置F中可以观察到的现象有

水中产生气泡

溶液逐渐变为蓝色，气体在广口瓶上方变为红棕色

．
（5）指导老师从安全与环保角度考虑，指出该装置有两处明显的缺陷，请你提出修改建议：

在装置E、F之间增加一个防倒吸装置，在装置F后面增加一个尾气吸收装置

．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

某化学课外活动小组为探究氮化合物的性质，设计了如图所示实验装置，A处是气体发生装置．

按如图连接好各仪器，检查装置气密性后，先将C处铂丝网加热至红热，再将A处产生的无色气体通过后面装置．片刻后可观察到F中Cu片慢慢溶解．请回答下列问题：
（1）A中制取气体时只使用一种药品，它可以是

（填字母）；
a．NH₄HCO₃固体 b．NH₄C1固体 C．NaHCO₃固体d．浓氨水
在以上几种情况下A装置中均适用的玻璃仪器有

（填字母）．
a．烧瓶 b．试管 c．烧杯d．锥形瓶 e．酒精灯
（2）E装置可防止F中溶液倒吸进入D，请在图中画出装置E中的导气管．
（3）写出C中发生反应的化学方程式

，C处加热片刻后撤去酒精灯，铂丝仍保持红热，原因是

．
（4）若进入F装置的物质成分和质量一定，可向F中加入下列物质中的

（填字母）使Cu片溶解的质量增多．
a．Na₂ CO₃ b．NaCl c．CuSO₄ d．H₂SO₄
（5）指导老师认为他们设计的这套实验装置还存在一处明显的缺陷，改进建议为

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学