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    某学习小组为证明并观察铜与稀HNO3反应的产物是NO，设计了如下图所示的实验装置．请你根据他们的思路，选择下列药品完成实验，填写实验步骤并回答问题．
    供选择的药品：铜丝、稀硝酸、烧碱溶液、铁粉、CaCO3颗粒．
    （一）实验步骤：
    （1）实验开始时，必须进行的第一步操作是检验装置的
     
    ；
    （2）向试管中加入一定量的固体药品
     
    ，其目的是
     
    ；然后向试管中倒入过量的稀硝酸，并迅速塞紧带铜丝和导管的橡皮塞；
    （3）反应一段时间后，用蘸有NaOH溶液的棉花团封住导管口；
    （4）将铜丝向下移动插入试管液体中，使之与硝酸反应，反应的离子方程式是
     
    ；
    （5）将注射器插入试管口的橡皮塞中，向试管内推入空气，现象是
     
    ；
    （二）问题探究：分别将等质量的铜片与等体积过量的浓、稀硝酸反应，所得溶液前者呈绿色、后者呈蓝色，某同学认为可能是Cu2+浓度的差异引起的，你认为是否正确？
     
    （填“正确”或“不正确”），理由是
     
    ．
    考点：性质实验方案的设计,硝酸的化学性质,实验装置综合
    专题：实验设计题
    分析：（一）（1）对于气体的制备，组装完装置，需检查气密性；
    （2）一氧化氮易与空气中氧气反应，故制取一氧化氮之前，应先排净装置中空气，可用碳酸钙和硝酸反应产生的二氧化碳来排净空气；
    （4）Cu与稀硝酸反应生成硝酸铜、NO和水；
    （5）NO与氧气反应生成二氧化氮；
    （二）等质量的铜片与等体积过量的浓、稀硝酸反应，Cu完全反应，铜离子浓度相同．
    解答： 解：（一）（1）该反应制备气体，则实验开始时，必须进行的第一步操作是检验装置的气密性，故答案为：检验装置的气密性；
    （2）一氧化氮易与空气中氧气反应，故制取一氧化氮之前，应先排净装置中空气，可用碳酸钙和硝酸反应产生的二氧化碳来排净空气，防止与NO反应，
    故答案为：CaCO3颗粒；排出试管中的空气，防止与NO反应；
    （4）铜与稀硝酸反应生成硝酸铜、NO和水，离子反应为3Cu+2NO3-+8H+=2NO↑+3Cu2++4H2O，
    故答案为：3Cu+2NO3-+8H+=2NO↑+3Cu2++4H2O；
    （5）NO与氧气反应生成二氧化氮，则向试管内推入空气，现象是气体由无色变红棕色，故答案为：气体由无色变红棕色；
    （二）等质量的铜片与等体积过量的浓、稀硝酸反应，硝酸足量，则Cu完全反应，铜离子浓度相同，所以颜色不同与Cu2+浓度的差异引起的说法不正确，
    故答案为：不正确；等质量的铜与等体积的浓、稀硝酸反应后，所得溶液中Cu2+的浓度相等．
    点评：本题以硝酸的性质为载体综合考查性质实验的设计，为高考常见题型，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，注意把握相关物质的性质，明确实验目的和原理是解答该题的关键，注意相关实验操作方法的注意事项，题目难度中等．
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    常温时，下列三个反应都能向右进行：由此得出的正确结论是（　　）
    2W-+X2═2X-+W2
    2Y-+W2═2W-+Y2
    2X-+Z2═2Z-+X2．
    A、X-、Y-、Z-、W-中Z-的还原性最强
    B、X2、Y2、Z2、W2中Z2的氧化性最弱
    C、2Z-+Y2═2Y-+Z2不能向右进行
    D、还原性X-＞Y-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    亚硝酸钠（NaN02）是一种常见的食品添加剂，使用时必须严格控制其用量．某兴趣小组拟制备NaN02并测定产品纯度．
    I【查阅资料】
    ①2NO+Na202=2NaN02；2N02+Na202=2NaN03．
    ②NO能被酸性高锰酸钾氧化成NO3-．
    ③酸性条件下MnO4-被还原为Mn2+
    Ⅱ【制备产品】
    用如下装置制NaN02（夹持和加热装置已省略）．

    （1）装置A烧瓶中发生反应的化学方程式为
     

    （2）B装置的作用是
     

    （3）有同学认为装置c中产物不仅有亚硝酸钠，还有碳酸钠和氢氧化钠，为排除干扰应在B、C装置间增加装置E，E中盛放的试剂可能是
     
    ．（填字母编号）
    A．浓H2S04   B．碱石灰    c．无水CaCl2   D?生石灰
    Ⅲ【测定浓度】：设计如下方案测定产品的纯度．
    样品
    一系列
    操作
    溶液A
    ①酸性高锰酸钾
    溶液B
    ②(NH4)2Fe(SO4)2
    标准溶液滴定
    溶液B数据处理
    （4）溶液A到溶液B发生反应的离子方程式为
     
    ．
    （5）取样品2.3g经一系列操作后得到湾液A．100mL，准确量取10．OOmL A与24．OOmL  0.05mol/L的酸性KMn04溶液在锥形瓶中充分反应．反应后溶液用O．1mol/L（NH4）2Fe（S04）2．准溶液滴定至紫色刚好褪去；重复上述实验2次，平均消耗（NH4）2 Fe（S04）2溶液lO.00mL，则样品中NaN02的纯度为
     
    ．
    Ⅳ【探究反思】．
    （6）NaN02的纯度偏低，该小组讨论提出的原因中可能正确的是
     
    ．（填字母编号）
    A．滴定至溶液紫色刚刚好褪去并且嗽贤．
    B．加入A与KMn04溶液前锥形瓶未经干燥
    C．实验中使用的（NH4）2Fe（S04）2溶液暴露在空气中时间过长．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某学生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知浓度的盐酸溶液，其操作可分解为如下几步：
    （A）移取20.00mL待测的盐酸溶液注入洁净的锥形瓶，并加入2-3滴酚酞
    （B）用标准溶液润洗滴定管2-3次
    （C）把盛有标准溶液的碱式滴定管固定好，调节液面使滴定管尖嘴充满溶液
    （D）取标准KOH溶液注入碱式滴定管至0刻度以上2-3cm
    （E）调节液面至0或0刻度以下，记下读数
    （F）把锥形瓶放在滴定管的下面，用标准KOH溶液滴定至终点，记下滴定管液面的刻度
    完成以下填空：
    （1）正确操作的顺序是（用序号字母填写）
     
    ．
    （2）实验中眼睛注视
     
    ，直至滴定终点．判断到达终点的现象是
     
    ．
    （3）滴定前平视KOH液面，刻度为 am L，滴定后俯视液面刻度为bmL，则（b-a）mL比实际消耗KOH溶液体积
     
    （填“多”或“少”）．根据（b-a）mL计算得到的待测浓度，比实际
     
     填“大”或“小”）．
    （4）若酸式滴定管没有用盐酸润洗，对测定结果有何影响
     
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”，其他操作均正确）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    用下列实验装置能达到实验目的是（　　）
    A、比较NaHCO3和Na2CO3热稳定性大小
    B、用铜和稀硝酸制取并收集少量NO
    C、验证氨气在水中溶解度的大小
    D、实验室用氯化铵制少量氨气

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    用已知浓度的NaOH溶液滴定未知浓度的醋酸，下列情况，测得结果偏高的是（　　）
    ①用酚酞作指示剂
    ②滴定管用水洗后，未用标准溶液润洗就装入标准溶液
    ③锥形瓶盛待测液前，未用待测液润洗
    ④标准液读数时，滴定前仰视，滴定后俯视
    ⑤用于取待测液的滴定管未用待测液润洗
    ⑥在摇动锥形瓶的过程中不慎溅出了一小部分溶液
    ⑦滴定达终点时发现滴定管尖嘴处挂着一滴液滴．
    A、①③④B、②③
    C、②⑦D、④⑤⑥

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列有关实验操作、现象和结论均正确的是（　　）
    选项实 验 操 作 及 现 象实 验 结 论
    A将水蒸气通过灼热的铁粉，粉末变红褐色铁与水在高温下发生反应
    B向某溶液中加入几滴新制的氯水，再加入2滴KSCN溶液，溶液变为红色原溶液中不一定含有Fe2+
    C将某气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液紫色褪去该气体有还原性
    D用PH试纸测定NaClO溶液的酸碱性，试纸显蓝色NaClO水解显碱性
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在1100℃，一定容积的密闭容器中发生反应：X（s）+Y（g）═Q（s）+P（g）△H=+a kJ/mol（a＞0），该温度下K=0.203，下列有关该反应的说法正确的是（　　）
    A、若生成1 molP（g），则放出的热量等于a kJ
    B、若容器内压强不随时间变化，则可以判断该反应已达到化学平衡状态
    C、若升高温度，正反应速率加快，逆反应速率减慢，化学平衡正向移动
    D、达到化学平衡状态时，若c（Y）=0.100mol/L，则c（P）=0.0203 mol/L

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、钢铁在海水中比在河水中更易被腐蚀，主要原因是海水含氧量高于河水
    B、蚕丝、羊毛和淀粉分别属于纤维素、蛋白质和多糖
    C、不可用铝制餐具长时间存放酸性、碱性食物
    D、凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不宜食用

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