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    装运乙醇的包装箱有一危险品标志，其下部已被损坏，其上部是
         
    A             B               C               D
    D
    略
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    下面是用98%的浓H2SO4（ρ=1．84g/cm3）配制成0．5mol/L的稀H2SO4 500 mL的操作，请按要求填空：
    （1）如果实验室有15mL．20mL．50mL量筒，应选用_____mL量筒最好。量取时发现量筒不干净，用水洗净后直接量取，所配溶液浓度将________（偏高、偏低、无影响）。
    （2）将量取的浓H2SO4沿玻璃棒慢慢注入盛有约100mL水的_______里，并不断搅拌，目的是________________________________。
    （3）将___________________________的上述溶液沿___________注入______________中，并用50mL蒸馏水洗涤烧杯2～3次，洗涤液要          ________________中，并摇匀。
    （4）加水至距刻度线___________处，改用____________加水，使溶液的凹液面正好跟刻度相平。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    (6分)实验室配制500mL 0.1 mol·L-1 CuSO4溶液，需要称量CuSO 4· 5H2O__________g, 需要玻璃仪器主要有烧杯、玻璃棒、________________.所配制500mL 0.1 mol ·L-1 CuSO4溶液有下列情况，会使溶液的浓度偏低的是_________
    a 称量时砝码生锈 b 烧杯未进行洗涤 c 转移时有少量液体溅出  d 容量瓶未进行干燥

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    实验室配制500 mL 0.1mol·L-1的氢氧化钠溶液的实验步骤如下：
    a．计算需要氢氧化钠固体的质量。
    b．称量氢氧化钠固体。
    c．将烧杯中的溶液注入容量瓶，并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次，洗涤液也注入容量瓶。
    d．用适量的蒸馏水溶解称量好的氢氧化钠固体，冷却。
    e．盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。
    f．继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1~2cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切。
    回答下列问题：
    （1）需称量     g的氢氧化钠, 氢氧化钠固体应放在              仪器中称量。
    （2）上述步骤的正确操作顺序是                              （填序号）。
    （3）上述实验，除用到托盘天平、500mL容量瓶 、烧杯、胶头滴管、药匙外，还用到                         。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    配制NaOH溶液时，下列操作情况会使结果偏高的是                （   ）
    A．没有洗涤烧杯和玻璃棒
    B．移液前，容量瓶中有少量蒸馏水未倒出
    C．定容时，俯视容量瓶刻度线观察液面
    D．定容后，倒置容量瓶摇匀经平放静置，液面低于刻度线，再加水定容

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关实验安全问题的说法中，不正确的是                         （   ）
    A．为了方便可用鼻子直接闻气体的气味或接触药品
    B．点燃可燃性气体前需要验纯
    C．蒸馏液体时要放碎瓷片或沸石
    D．稀释浓硫酸时要使浓硫酸缓慢沿器壁流入水中

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列盛放物质的方法：①把汽油放在带橡皮塞的玻璃试剂中 ②把氢氧化钠溶液放在带橡皮塞的试剂瓶中 ③把硝酸放在棕色的玻璃试剂瓶中  ④把氢氟酸放在无色透明的玻璃试剂瓶中 ⑤把白磷放在水中，其中正确的是 （   ）
    A．①②③④⑤B．②③⑤C．①④D．①②③

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列废弃物处置方法不正确的是（ ）
    A．将除铁锈后残余的稀硫酸倒入废液缸中
    B．将制备氧气后残余的二氧化锰回收利用
    C．将还原氧化铜后残余的一氧化碳点燃
    D．将用剩的白磷溶解于CS2后倒入垃圾箱

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    清洗沾有某些物质的试管，下列方法中不正确的是（    ）
    A．用酒精清洗沾有碘的试管B．用稀硝酸清洗沾有银镜的试管
    C．用水清洗沾有固体石蜡的试管D．用乙醇清洗沾有苯酚的试管

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