①用量筒量取5.4 mL浓H2SO4，缓缓注入装有约50mL的蒸馏水的烧杯里并用玻璃棒搅拌。
②用约30 mL蒸馏水，分3次洗涤烧杯和玻璃棒，将每次洗涤液都倒入容量瓶里。
③将稀释并冷却后的H2SO4小心地倒入容量瓶里。
④检查100 mL容量瓶口部是否会发生滴漏。
⑤将蒸馏水直接加人容量瓶，至液面接近刻度线0.5—l crrl处。
⑥盖紧瓶塞，后复颠倒振荡，摇匀溶液。
⑦用胶头滴管向容量瓶里逐滴滴入蒸馏水，至液面最低点恰好和刻度线相切。
据此填写：
(1)正确的操作顺序是(用序号表示)______________。
(2)进行(1)步骤时，应选择下列容器中的(填序号)________。
a.10 mL量筒 b.50 mL量筒 c.500 mL量筒
d.1 000 mL量筒
如果对装有浓H2SO4的量筒读数时是仰视，配制的稀H2SO4的浓度将________ (“偏高”“偏低”或“无影响”)。
科目：高中化学 来源： 题型：
A.用98%的浓硫酸配制100 g 10%的稀硫酸溶液时，除使用量筒外还需用到容量瓶
B.用渗析法分离淀粉中混有的NaNO3杂质
C.无法用分液漏斗将乙二醇和水的混合液体分离
D.某无色溶液中加入盐酸产生无色无味气体，则溶液中一定含
E.SO2、乙烯、乙炔通入溴水都能被氧化而使溴水褪色
F.用碱式滴定管量取20.00 mL 0.100 0 mol·L-1的KMnO4溶液
H.在中学“硫酸铜晶体里结晶水含量测定”的实验中，称量操作至少需要四次
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科目：高中化学 来源：2010年四川省成都九中高一上学期期中考试化学试卷 题型：实验题
某研究性学习小组利用以下材料来探究NH3的还原性，部分实验装置如下图。
材料1：NH3是强还原剂，能将某些金属氧化物还原为金属单质或低价态的氧化物。如：
2NH3 + 3CuO 
3Cu + N2 +3H2O
材料2：Cu+在酸性溶液中不稳定，可发生自身氧化还原反应，如Cu2O（红色）会生成Cu2+和Cu：
Cu2O + 2H+ ="=" Cu2+ + Cu +H2O
请回答下列问题：
(1)为证明NH3还原CuO的反应中有水生成，B中应放入的试剂是 ；
(2)当观察到 （填现象），即表明A中的反应已经完成；
(3)该小组欲用体积比为1︰4的稀硫酸做试剂，检验反应是否有Cu2O固体生成。现用98%的浓硫酸配制1︰4的稀硫酸，所需的玻璃仪器除了胶头滴管外还有 ；
(4)可证明还原产物中含有Cu2O的操作及现象是 ；
(5)请写出A中生成Cu2O的化学方程式 ；
(6)若用定量的方法测定该反应是否生成Cu2O，最简便且准确的方法是
。
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科目：高中化学 来源：2013-2014学年山东省泰安市高三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关化学实验叙述正确的是
A．容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前都必须检查是否漏水
B．用98%的浓硫酸配制100g10%的稀硫酸时，除使用量筒外还需用到容量瓶
C．存放浓硝酸时，使用带橡胶塞的棕色玻璃瓶
D．取用化学药品做实验，剩余药品都倒入同一废液缸中
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科目：高中化学 来源：2010年四川省高一上学期期中考试化学试卷 题型：实验题
某研究性学习小组利用以下材料来探究NH3的还原性，部分实验装置如下图。
材料1：NH3是强还原剂，能将某些金属氧化物还原为金属单质或低价态的氧化物。如：
2NH3 + 3CuO 
3Cu +
N2 +3H2O
材料2：Cu+在酸性溶液中不稳定，可发生自身氧化还原反应，如Cu2O（红色）会生成Cu2+和Cu：
Cu2O + 2H+ == Cu2+ + Cu +H2O
请回答下列问题：
(1)为证明NH3 还原CuO的反应中有水生成，B中应放入的试剂是 ；
(2)当观察到 （填现象），即表明A中的反应已经完成；
(3)该小组欲用体积比为1︰4的稀硫酸做试剂，检验反应是否有Cu2O固体生成。现用98%的浓硫酸配制1︰4的稀硫酸，所需的玻璃仪器除了胶头滴管外还有 ；
(4)可证明还原产物中含有Cu2O的操作及现象是 ；
(5)请写出A中生成Cu2O的化学方程式 ；
(6)若用定量的方法测定该反应是否生成Cu2O，最简便且准确的方法是
。
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