将氯气用导管通入较浓的NaOH和H2O2的混合液中,在导管中与混合液的接触处有闪烁的红光出现.这是因为通气后混合液中产生的ClO-被H2O2还原,发生剧烈的反应,产生能量较高的氧分子,它立即转变为普通氧分子,将其多余的能量红光放出.收集生成的红光,测得其波长为λ=0.6000μm.用此红光做光电效应的实验.已知光电效应实验中,阴极板用极限频率为γ0=6.000×1014Hz的钠制成.
(1)在导管口与混合液的接触处除观察到红光外还有________现象.
(2)题中需要约10% H2O2溶液100mL,现用市售30%(密度近似1g·cm-3)H2O2来配制,写出具体配制方法.
(3)写出题中发生反应的离子方程式.
(4)能否产生光电效应?计算回答.
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中化学 来源:2013-2014学年辽宁省新民市高三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
过氧化氢是重要的氧化剂、还原剂,它的水溶液又称为双氧水,常用作消毒、杀菌、漂白等。某化学兴趣小组取一定量的过氧化氢溶液,准确测定了过氧化氢的含量,并探究了过氧化氢的性质。![]()
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Ⅰ.测定过氧化氢的含量
(1)取10.00 mL密度为ρ g/mL的过氧化氢溶液稀释至250mL,移取稀释后的过氧化氢溶液25.00mL至锥形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸馏水稀释,作被测试样。用高锰酸钾标准溶液滴定被测试样,写出滴定过程中发生反应的离子方程式: _____________________________________________________
(2)重复滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4标准溶液V mL,则原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为____________。
Ⅱ.探究过氧化氢的性质
(1)H2O2与铜的有关探究实验:将铜丝置于用硫酸酸化的H2O2溶液中,铜被迅速氧化,溶液变蓝;同时产生大量气体,经检测该气体能使余烬木条复燃,反应的离子方程式为:_________________________。
②将铜丝置于H2O2溶液中,没有气泡产生,加热溶液时,观察到铜丝表面产生大量气体,且气体能使余烬木条复燃,在该变化中铜丝所起的作用是__________,写出产生气体这一现象的反应的化学方程式__________________________。
(2)将氯气用导管通入较浓的NaOH和H2O2的混和液中,在导管口与混和液的接触处有闪烁的红光出现,这是因为通气后混和液中产生的ClO-被H2O2还原,发生激烈反应,产生能量较高的氧分子,它立即转变为普通氧分子,将多余的能量以红光放出,ClO-与H2O2反应的离子方程式是___________________________。
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科目:高中化学 来源:2013-2014学年山东省德州市高三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:实验题
将氯气用导管通入较浓的NaOH和H2O2的混和液中,在导管口与混和液的接触处有闪烁的红光出现。这是因为通气后混和液中产生的ClO-被H2O2还原,发生激烈反应,产生能量较高的氧分子,然后立即转变为普通氧分子,多余的能量以红光放出。本实验所用的仪器及导管如图。
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根据要求填写下列空白:
(1)组装氯气发生装置时,应选用的仪器及导管为 (填写图中编号)。
(2)本实验进行时,按气流方向从左到右的顺序,气体流经的各仪器及导管的编号依次为 。
(3)仪器①的橡皮塞上至少应有2个孔的原因是 。
(4)本实验需配置10mol·L-1的NaOH溶液500mL,用到的仪器除了托盘天平、烧杯外,还须用到的仪器有 (填仪器名称) ,定容时操作如图,则所配溶液浓度 (填“偏高”或“偏低”)。
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(5)实验时仪器①中ClO-与H2O2反应的离子方程式为 。
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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题
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