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(12分)对于数以千万计的化学物质和为数更多的化学反应,分类法的作用几乎是无可替代的。
(1)现有下列6种物质:SO2,SiO2,CaO,MgO,Fe2O3,Na2O2按照不同的分类标准,它们中有一种物质与其他5种有明显的不同,请找出这种物质,并写出依据(写出两种分类方法):
①___________________________________________________;
②___________________________________________________。
(2)用洁净的烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入1mol/L的FeCl3溶液,可制得一种红褐色胶体。
①反应的化学方程式为_________________________________。
②如何用较简单的方法判断胶体是否制备成功?___________________________________。
(3)若向该胶体中加入饱和(NH4)2SO4溶液,发生的现象是_________________________;
原因是_______________________________________________。

(1)①SO2常温常压下是气体,其余是固体
②Na2O2是过氧化物,其余为酸性氧化物或碱性氧化物(答案不唯一,合理即可)
(2)①FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl 
②若该分散系能产生丁达尔效应,则制备成功;否则,不成功
(3)形成红褐色沉淀 (NH4)2SO4电离出的SO中和Fe(OH)3胶粒所带的正电荷,使微粒变大,生成沉淀

解析试题分析:(1)6种物质都为氧化物,其中SO2为气体,其它为固态;Na2O2为过氧化物,其余为酸性氧化物或碱性氧化物;答案为:①SO2常温常压下是气体,其余是固体;②Na2O2是过氧化物,其余为酸性氧化物或碱性氧化物;(2)①制备胶体的原理是利用铁离子水解生成氢氧化铁胶体,反应的化学方程式为FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl;②溶液不产生丁达尔效应,而氢氧化铁胶体能产生丁达尔效应,答案为:若该分散系能产生丁达尔效应,则制备成功;否则,不成功;(3)(NH42SO4电离出的SO42-中和Fe(OH)3胶粒所带的正电荷,使微粒变大,生成红褐色氢氧化铁沉淀;答案为:形成红褐色沉淀;(NH42SO4电离出的SO42-中和Fe(OH)3胶粒所带的正电荷,使微粒变大,生成沉淀。
考点:考查物质的分类、胶体的性质,

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下图用交叉分类法表示了一些物质或概念之间的从属或包含关系,其中不正确的是

 
X
Y
Z

氧化物
化合物
纯净物
A
硫酸铜

纯净物
B
盐酸
电解质溶液
分散系
C
碱性氧化物
氧化物
化合物
D
置换反应
氧化还原反应
离子反应
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是

A.金属氧化物只可能是碱性氧化物或者两性氧化物。
B.鸡蛋清中加入硫酸铜溶液会发生盐析现象。
C.蔗糖、淀粉、油脂及其水解产物均为非电解质。
D.有机分子的结构简式和实验式可能是相同的。

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列各项说法或比较中不正确的是

A.胶体区别于其他分散系的本质特征是丁达尔效应 
B.根据电离方程式HCl=H++Clˉ,判断HCl分子里存在离子键 
C.氧化性由强到弱顺序:Ag+>Fe3+>Cu2+ 
D.250C时,在Mg(OH)2的悬浊液加入少量的NH4Cl固体,c(Mg2+)增大 

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

(8分)选择序号填空:
16O和18O    ②金刚石和石墨   ③ CH3CH3和CH3CH2CH2CH3
④CH3CH2CH2CH3 和CH3CH (CH3)CH3     
(1)属于同素异形体的是          ; (2)互为同位素的是            
(3)互为同分异构体的是         ; (4)属于同系物的是           

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸,发生反应的化学方程式:                                                  
反应后得到的溶液呈       色。用此溶液分别做如下实验:
(1)取少量溶液置于试管中,滴入几滴NaOH溶液,可观察到有红褐色沉淀生成,反应的化学方程式为                                   ,此反应属于       (填反应类型)。
(2)在小烧杯中加入20 mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入几滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈       色,即制得Fe(OH)3胶体。
(3)取另一只小烧杯也加入20 mL蒸馏水,向烧杯中加入1 mL FeCl3溶液,振荡均匀后,将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处,分别用激光笔照射烧杯中的液体,可以看到       烧杯中的液体产生丁达尔效应。这个实验可以用来区别                              
(4)用Fe(OH)3胶体进行下列实验:
①将其装入U形管中,用石墨电极接通直流电,通电一段时间后,发现阴极附近的颜色加深,这说明                                   ,这种现象称为       
②向其中加入饱和(NH4)2SO4溶液发生的现象是               ,原因是                                   
③向其中滴入过量稀硫酸,现象是                    ,其原因是                                               
④提纯此分散系常用的方法是                                     

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

在如下图所示的有关物质转化关系中,各物质均是我们中学化学所学的物质。C为一种黑色粉末,D为一种气体。

请根据框图中物质的转化关系及相关信息,用化学式填写下列空白:
(1)若F为可溶性碱,G为蓝色沉淀,则A为       ;D可能为       
(2)若G为蓝色沉淀,H为难溶性盐,则I为       
(3)若G、H都属于盐,且G为蓝色溶液,则I可能为       ;F可能为       

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、CO2、O2作用产生“绿锈”,该“绿锈”俗称“铜绿”,化学式为Cu2(OH)2CO3,“铜绿”能跟酸反应生成铜盐和CO2、H2O。某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿……→铜”的转化。

(1)从三种不同分类标准回答,“铜绿”属于哪类物质?
________、________、________。
(2)请写出铜绿与盐酸反应的化学方程式_________________________________。
(3)写出B的化学式________。
(4)上述转化过程中属于化合反应的是________,属于复分解反应的是________。
(5)胶体铜在电子行业、塑料和陶瓷电镀等方面应用广泛。下列关于溶液和胶体的叙述,正确的是________。

A.一束光线分别通过溶液和胶体时,后者能看到一条光亮的“通路”,前者则没有
B.溶液是电中性的,胶体是带电的
C.溶液中溶质分子可以通过滤纸,胶体中分散质粒子则不能通过滤纸
D.通电时,溶液中的溶质粒子分别向两极移动,胶体中的分散质粒子向某一极移动

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是(  )
①无色溶液中:K+、H2PO4、SO42、PO43
②pH=11的溶液中:CO32、Na+、AlO2、NO3
③加入Al能放出H2的溶液中:Cl、HCO3、SO42、NH4+
④通入CO2的溶液中:Na+、Ba2+、Cl、Br
⑤有较多Fe2+的溶液中: Na+、NH4+、[Fe(CN)6]3、CO32
⑥酸性溶液中:Na+、Al3+、NO3、I

A.①②B.③⑥C.②④D.③⑤

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