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某同学对下列四个实验都设计了两种方案.其中,两个方案理论上均可行、且第二方案比第一方案更方便合理的是 (  )
实验目的 第一方案 第二方案
A 除去氯化钙固体中少量氯化铵 与熟石灰混合加热 直接加热
B 清洗热水瓶中的水垢 用食醋洗涤 用洗洁精洗涤
C 检验亚硫酸钠是否被氧化 滴入Ba(OH)2溶液 滴入盐酸酸化的BaCl2溶液
D 区分黄铜(铜锌合金)和黄金 测量密度 加盐酸,看气泡
A、AB、BC、CD、D
考点:化学实验方案的评价,化学仪器的洗涤、干燥,物质的分离、提纯和除杂,物质的检验和鉴别的实验方案设计
专题:实验评价题
分析:A.与熟石灰混合加热,氯化铵与熟石灰反应生成氯化钙、水和氨气;直接加热氯化铵分解生成氨气与HCl;
B.醋酸与水垢反应,而洗洁精与水垢不反应;
C.变质后混有硫酸钠,亚硫酸钠、硫酸钠与Ba(OH)2溶液反应均生成白色沉淀;
D.黄金的密度大,黄铜中Zn与盐酸反应生成气体,而黄金不能.
解答: 解:A.与熟石灰混合加热,氯化铵与熟石灰反应生成氯化钙、水和氨气;直接加热氯化铵分解,可实现除杂,方案均合理,但方案二不会引入新杂质,更合理,故A正确;
B.醋酸与水垢反应,而洗洁精与水垢不反应,则方案二不合理,故B错误;
C.变质后混有硫酸钠,亚硫酸钠、硫酸钠与Ba(OH)2溶液反应均生成白色沉淀,不能检验,方案一不合理,故C错误;
D.黄金的密度大,黄铜中Zn与盐酸反应生成气体,而黄金不能,则两个方案均合理,方案二操作简单易观察,则方案二更合理,故D正确;
故选AD.
点评:本题考查化学实验方案的设计,为高频考点,涉及物质的除杂、物质的鉴别及离子检验等,把握发生的化学反应及操作的可行性为解答的关键,侧重分析能力、评价能力的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

铁触媒(铁的氧化物)是合成氨工业的催化剂.某同学设计了以下两种方案研究铁触媒的组成.

方案一:用下列实验方法测定铁触媒的含铁量,确定其组成.
(1)步骤④中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和
 

(2)若通入Cl2不足量,溶液B中还含有
 
会影响测定结果.
(3)若通入Cl2过量且加热煮沸不充分,溶液B中可能含有Cl2.请设计实验方案检验Cl2,完成下列实验报告.
限选试剂:0.1mol L-1酸性KMnO4溶液、紫色石蕊试液、淀粉-KI溶液、0.1mol L-1 KSCN溶液、品红稀溶液
实验操作 实验现象与结论
取适量溶液B于试管中,滴加
 
,振荡
,放置一段时间后,观察现象.
若溶液
 
,则溶液B中含Cl2
若溶液
 
,则溶液B中不含Cl2
方案二:用下列装置测定铁触媒的含铁量,确定其组成.

(4)干燥管C的作用是
 

(5)称取15.2g铁触媒进行上述实验.充分反应后,测得干燥管B增重ll.0g,则该铁触媒的化学式可表示为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学在生产、生活、国防、环境等各方面都有着重要的应用.下列叙述正确的是(  )
A、PM 2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素
B、以地沟油为原料加工制成的生物柴油的成分与从石油分馏得到的柴油成分不同
C、“辽宁舰”上用于舰载机降落拦阻索的特种钢缆,属于新型无机非金属材料
D、将秸秆焚烧可得富含钾肥的草木灰,焚烧是一种较为理想的秸秆处理办法

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式书写正确的是(  )
A、氯化铁溶液与铁粉反应:Fe3++Fe=2Fe2+
B、NO2与水的反应:3NO2+H2O=2HNO3+NO
C、石灰石溶于醋酸:CaCO3+2CH3COOH=2CH3COO-+Ca2++CO2↑+H2O
D、氯化银悬浊液与KI溶液反应:Ag++I=AgI↓

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列环境问题与所对应物质无关的是(  )
A、酸雨--SO2
B、光化学烟雾--NO2
C、水体富营养化--含磷洗涤剂
D、臭氧层破坏--N2

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科目:高中化学 来源: 题型:

某溶液既能溶解Al(OH)3,又能溶解Al,但不能溶解Fe,在该溶液中可以大量共存的是(  )
A、K+、Na+、HCO3-、NO3-
B、Mg2+、K+、NO3-、Na+
C、H+、Al3+、SO42-、NO3-
D、Na+、SO42-、Cl-、S2-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法或表述中不正确的是(  )
A、乙烯、乙炔、l,3一丁二烯都能发生加聚反应
B、在核磁共振氢谱中能出现两个峰
C、的名称:2,3-二甲基-4-乙基己烷
D、石油裂解和油脂皂化都是高分子生成小分子的过程

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、
按如图所示方法研究氯气性质的方法属于实验法
B、化学的特征是认识和制造分子
C、运用所学的关于铝的知识,可以推知在常温下,浓硫酸可用铝制容器保存
D、通过观察可以得出氯气是双原子分子的结论

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校高一化学研究性学习小组对日常生活中的氯气用途进行了调查,了解到氯气可广泛地应用于衣物的漂 白、水体的杀菌和消毒等.
(1)氯气可以用于漂白、消毒的原因是氯气能与水作用形 成具有
 
性的次氯酸,相关反应的离子方程式为
 


(2)在调查某室外游泳池夏季池水消毒情况时,小组成员了解到,该游泳池每周一上午8:00换水,然后通入氯气消毒,通常游泳池水的含氯量控制在0.5mg/L至1.0mg/L之间时,效果最好.上图是该小组测定的每天19:00时游泳池中水的 含氯量,有哪几天使用游泳池不卫生
 

(3)你认为哪几天的天气炎热、阳光强烈
 
,说出一种理由是
 

(4)在对游泳池水中通入氯气消毒时,当发生氯气泄漏,应立即关闭氯气罐,还应采取下列自救方法
 
.(选填序号)
A.用湿润的毛巾捂住口鼻跑向低处
B.用浸湿小苏打或肥皂水的毛巾捂住口鼻跑向高处
C.用浸湿浓氨水的毛巾捂住口鼻匍匐跑至安全处
D.用浸湿食盐水的毛巾捂住口鼻顺风跑至安全处
(5)小型游泳池通常使用漂白液(NaClO溶液)而非氯气来消毒池水,试举出使用漂白液而非氯气的一项理由
 

(6)请写出你知道的能用于自来水消毒的消毒剂(至少写两种)
 

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