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如表所列各组物质中,物质之间通过一步反应能实现如图所示转化的是(  )
 XYZ
ASiSiO2H2 SiO3
BCuCuOCu(OH)2
CSSO3H2SO4
DNONO2HNO3
A、AB、BC、CD、D
考点:硅和二氧化硅,氮的氧化物的性质及其对环境的影响,铜金属及其重要化合物的主要性质
专题:
分析:依据转化关系X?Y→Z→X,结合选项物质中物质的性质进行分析判断,利用各物质的性质及变化规律,根据题图所示的物质的转化关系,分析两种物质的转化能否通过一步反应实现,可使用举实例的方法帮助完成分析.
A.根据物质的性质来判断,SiO2→H2SiO3必须经过两步,先生成硅酸钠,再生成硅酸;
B.CuO→Cu(OH)2,无法一步实现;
C.S→SO3,无法一步实现;
D.NO?NO2→HNO3→NO,均可一步实现;
解答: 解:A.Si→SiO2(Si+O2=SiO2),SiO2→H2SiO3必须经过两步(SiO2+2NaOH→Na2SiO3+H2O和Na2SiO3+H2O+CO2=H2SiO3↓+Na2CO3),故A错误;
B.铜和氧气反应生成氧化铜,氧化铜和氢气反应生成铜,但氧化铜不能一步反应到氢氧化铜,故B错误;
C.硫和氧气反应生成二氧化硫,无法一步转化为三氧化硫,故C错误;
D.一氧化氮和氧气反应2NO+O2=2NO2生成二氧化氮,二氧化氮和水反应3NO2+H2O=2HNO3+NO生成一氧化氮和硝酸,可一步实现,铜和硝酸反应3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O生成一氧化氮和硝酸铜和水,可一步实现,NO?NO2→HNO3→NO,都可一步实现,故D正确;
故选D.
点评:本题考查物质的转化,要熟练掌握元素硅、铜、硫、氮及其化合物之间的转化关系,尤其是不能一步转化的反应要注意,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

霉酚酸酯(MMF)是器官移植中抑制细胞增殖最常用的药物.下列关于MMF的说法正确的是(  )
A、MMF能溶于水
B、MMF能发生取代反应和消去反应
C、1molMMF能与含3molNaOH的水溶液完全反应
D、1molMMF能与6mol氢气发生加成反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列电离方程式正确的是(  )
A、CaCl2=Ca2++Cl2-
B、Ba(OH)2=Ba+2+2(OH)-
C、HNO3=H++NO3-
D、KClO3=K++Cl-+3O2-

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z三种元素位于周期表中同一周期,它们的最高价氧化物分别为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物,则下列说法正确的是(  )
A、原子半径:X>Y>Z
B、最高正价:Y>Z>X
C、原子序数:X>Z>Y
D、金属性:Z>X>Y

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科目:高中化学 来源: 题型:

烷烃A只可能有三种一氯取代产物B、C和D.C的结构简式是;B和D分别与强碱的醇溶液共热,都只能得到有机化合物E.以上反应及B的进一步反应如图所示.请回答:

(1)A的结构简式是
 

(2)H的结构简式是
 

(3)E的结构简式是
 

(4)B转变为F的反应属于
 
 反应(填反应类型名称).
(5)B转变为E的反应属于
 
 反应(填反应类型名称).
(6)写出反应①的方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组均为两种化合物溶于水时电离出的离子,其中由酸电离产生的是(  )
A、Na+、OH-、SO42-
B、H+、SO42-、Cl-
C、Na+、K+、OH-
D、K+、Na+、Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:

对由X、Y元素形成的化合物X2Y2的叙述正确的是(  )
A、若是离子化合物,则阳阴离子个数比肯定不等于1:1
B、若该化合物有Y-Y键,则肯定是共价化合物
C、若溶于水时有X-Y键的断裂,则肯定是强电解质
D、若X、Y原子间的共价键键能大,则熔、沸点肯定高

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科目:高中化学 来源: 题型:

生活中不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又疼又痒,原因是蚊虫叮咬时能分泌出蚊酸刺激皮肤.蚊酸化学式为HCOOH,化学名称为甲酸,是一种有刺激性气味的无色液体,具有很强的腐蚀性,为探究甲酸的部分化学性质,同学们进行了如下实验:

(1)向盛有1mL饱和NaHCO3溶液的试管中加入足量甲酸溶液,观察到有无色气泡产生.该反应的离子方程式为
 

(2)向盛有甲酸饱和溶液的试管中滴入几滴硫醋酸的KMnO4溶液,振荡,发现混合溶液的紫红色褪去,说明甲酸具有
 
(填“氧化性”、“还原性”或“酸性”);
(3)用甲酸与浓硫酸共热制备一氧化碳:HCOOH
     浓硫酸     
.
80℃-90℃
H2O+CO,实验的部分装置如甲所示.制备时先加热浓硫酸至80-90℃,再逐滴滴入甲酸.欲组装成甲图制取CO气体的发生装置,从乙图挑选所需仪器
 
(填序号);
(2)装置Ⅱ的作用是
 

(4)一定条件下,将生成的CO与H2混合可发生反应:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).测得该反应在不同温度下的化学平衡常数值如下表
温度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
①在一密闭容器中该反应达到平衡状态后,保持其他条件不变,升高温度,此平衡
 
移动(填“正向”、“逆向”、“不”);
②某温度下,将1molCO和4molH2充入2L的密闭容器中,充分反应达到平衡状态后,测得c(CO)=0.1mol?L-1,则CO的转化率为
 
,此时的温度
 
250℃(填“>”、“<”、“=”=.
(5)某同学分析甲酸的结构式发现,甲酸中除有醛基,推测甲酸还应具有醛的性质.请帮助该同学设计实验验证其推测:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列除杂,所用试剂和操作均正确的是(  )
选项物质成分(括号内为杂质)所用试剂操作
A铁屑(油污)纯碱溶液洗涤
B苯(苯酚)溴水过滤
C碳酸钡(硫酸钡)盐酸溶解、过滤
D乙醇(乙酸)烧碱溶液分液
A、AB、BC、CD、D

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