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某学习小组研究同周期元素性质递变规律时,设计并进行了下列实验(表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系).
实验步骤 实验现象
①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液 A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色.
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水 B.有气体产生,溶液变成浅红色
③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体
④将镁条投入稀盐酸中 D.反应不十分剧烈;产生无色气体.
⑤将铝条投入稀盐酸中 E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 F.生成淡黄色沉淀.
(1)请将各实验步骤对应的实验现象填写入下表中:
实验步骤
实验现象(填A~F)   C D
(2)此实验可得出的结论是:
金属性比较:
Na>Mg>Al
Na>Mg>Al
,非金属性比较:
Cl>S
Cl>S

(3)请写出反应②的离子方程式
S2-+Cl2=S↓+2Cl-
S2-+Cl2=S↓+2Cl-
分析:①镁与热水反应,生成氢气和氢氧化镁,反应后溶液呈碱性;
②Na2S具有还原性,氯气具有氧化性,二者发生氧化还原反应生成单质硫;
③钠的密度比水小,与水剧烈反应生成氢气和氢氧化钠溶液;
④镁为活泼金属,与盐酸发生置换反应;
⑤铝能与盐酸反应,较镁不活泼;
⑥A1Cl3与NaOH反应生成A1(OH)3,A1(OH)3具有两性,能与NaOH反应.
根据与水或与酸反应的剧烈程度判断金属性强弱,根据单质之间的反应比较非金属强弱,并写出反应的离子方程式.
解答:解:(1)①镁与热水反应,生成氢气和氢氧化镁,反应后溶液呈碱性,故现象为有气体产生,溶液变成浅红色;
②Na2S具有还原性,氯气具有氧化性,二者发生氧化还原反应生成单质硫,故现象为生成淡黄色沉淀;
③钠的密度比水小,与水剧烈反应生成氢气和氢氧化钠溶液,故现象为浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色;
④镁为活泼金属,与盐酸发生置换反应,故现象为剧烈反应,迅速产生大量无色气体;
⑤铝能与盐酸反应,较镁不活泼,故现象为反应不十分剧烈;产生无色气体;
⑥A1Cl3与NaOH反应生成A1(OH)3,A1(OH)3具有两性,能与NaOH反应生成可溶于水的偏铝酸钠,故现象为生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失.
故答案为:
实验步骤
实验现象(填A~F) B F A   C D E
(2)Na与冷水反应剧烈,Mg与热水反应,与酸剧烈反应,而铝与酸缓慢反应,金属与水或酸反应越剧烈,金属越活泼,金属性越强;向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水,生成淡黄色沉淀,说明氯气可置换出硫,则氯气的氧化性大于硫,说明氯元素的非金属大于硫,故答案为:Na>Mg>Al;Cl>S;
(3)向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水,生成淡黄色沉淀,说明氯气可置换出硫,
反应的离子方程式为S2-+Cl2=S↓+2Cl-
故答案为:S2-+Cl2=S↓+2Cl-
点评:本题考查同周期元素性质递变规律,题目难度不大,注意基础知识的积累.
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科目:高中化学 来源:浙江省杭州外国语学校2010-2011学年高一下学期期中考试化学试题 题型:058

某学习小组研究同周期元素性质递变规律时,设计并进行了下列实验(表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系).

(1)请将各实验步骤对应的实验现象填写入下表中:

(2)此实验可得出的结论是:

金属性比较:________,非金属性比较:________

(3)请写出反应②的离子方程式________

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某学习小组研究同周期元素性质递变规律时,设计并进行了下列实验(表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系).
实验步骤 实验现象
①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液 A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色.
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水 B.有气体产生,溶液变成浅红色
③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体
④将镁条投入稀盐酸中 D.反应不十分剧烈;产生无色气体.
⑤将铝条投入稀盐酸中 E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 F.生成淡黄色沉淀.
(1)请将各实验步骤对应的实验现象填写入下表中:
实验步骤
实验现象(填A~F)   C D
(2)此实验可得出的结论是:
金属性比较:______,非金属性比较:______;
(3)请写出反应②的离子方程式______.

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年浙江省杭州外国语学校高一(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

某学习小组研究同周期元素性质递变规律时,设计并进行了下列实验(表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系).
实验步骤实验现象
①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色.
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水B.有气体产生,溶液变成浅红色
③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体
④将镁条投入稀盐酸中D.反应不十分剧烈;产生无色气体.
⑤将铝条投入稀盐酸中E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量F.生成淡黄色沉淀.
(1)请将各实验步骤对应的实验现象填写入下表中:
实验步骤
实验现象(填A~F)  CD
(2)此实验可得出的结论是:
金属性比较:______,非金属性比较:______;
(3)请写出反应②的离子方程式______.

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