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海带中含有丰富的碘.为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验(图1):

(1)从上述步骤中可知,海带中含有的碘元素的主要存在形式是
有机碘(或化合态碘)
有机碘(或化合态碘)

(2)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架、泥三角外,还需要用到的实验仪器是
坩埚、酒精灯、坩埚钳
坩埚、酒精灯、坩埚钳

(3)步骤④中的转化还可以Cl2或双氧水,请分别写出反应的离子方程式:
2I-+Cl2=I2+Cl-
2I-+Cl2=I2+Cl-
2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O
2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O

(4)步骤⑥是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,还需经过蒸馏,指出下列实验装置中(图2)的错误之处.
温度计水银球位置没有放在蒸馏烧瓶的支管口
温度计水银球位置没有放在蒸馏烧瓶的支管口
冷凝管中的水流方向错误;加热时在烧杯上没有垫石棉网
冷凝管中的水流方向错误;加热时在烧杯上没有垫石棉网

进行上述蒸馏操作时,使用水浴的原因是
反应温度低于100℃,受热均匀
反应温度低于100℃,受热均匀
容易控制反应温度
容易控制反应温度
,最后晶态碘在
蒸馏烧瓶
蒸馏烧瓶
里聚集.
分析:(1)步骤③得到含碘离子的溶液;
(2)根据实验操作步骤①灼烧来分析用到的实验仪器;
(3)MnO2具有较强的氧化性,在酸性条件下可氧化碘离子;Cl2或双氧水(H2O2)可氧化碘离子;
(4)根据蒸馏实验的注意事项回答;水浴加热试管内试剂受热比较均匀;步骤⑥是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯;所以碘在蒸馏烧瓶中聚集;
解答:解:(1)步骤③得到含碘离子的溶液,说明海带中是化合态的碘元素,故答案为:化合态碘元素;
(2)灼烧固体物质一般使用(瓷)坩埚,而坩埚加热需要用泥三脚支撑然后放在三脚架上,三脚架下面的空间放酒精灯,灼烧海带时,除需要三脚架、泥三角外,还需要用到的实验仪器是,坩埚、酒精灯、坩埚钳;
故答案为:坩埚、酒精灯、坩埚钳;
(3)碘离子在酸性条件下可被MnO2氧化;Cl2或双氧水(H2O2)可氧化碘离子,反应的离子方程式为Cl2+2I-=2Cl-+I2;H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O,
故答案为:Cl2+2I-=2Cl-+I2;H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O;
(4)根据蒸馏的注意事项可知,图中出现以下错误:①温度计水银球的位置错误,应与蒸馏瓶支管下沿平齐;②烧杯下没垫石棉网,否则加热时会受热不均而炸裂;③冷冷凝管中凝水的流向错误,冷水应从下方进,上方出;又用酒精灯直接加热温度变化快,而水浴加热试管内试剂受热比较均匀,
故答案为:①温度计水银球的位置错误,应与蒸馏瓶支管下沿平齐;②烧杯下没垫石棉网,否则加热时会受热不均而炸裂;③冷冷凝管中凝水的流向错误,冷水应从下方进,上方出;试剂受热均匀;
反应温度低于100℃,受热均匀,容易控制反应温度;步骤⑥是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯;所以碘在蒸馏烧瓶中聚集;
故答案为:温度计水银球位置没有放在蒸馏烧瓶的支管口;冷凝管中的水流方向错误;加热时在烧杯上没有垫石棉网;受热均匀;容易控制反应温度;反应温度低于100℃;蒸馏烧瓶
点评:本题考查灼烧的实验,物质的分离方法,碘单质的检验,难度适中,考查学生解决实际问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

海带中含有丰富的碘.为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:

请填写下列空白:
(1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是
BDE
BDE
 (从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.烧杯  B.坩埚    C.表面皿    D.泥三角   E.酒精灯     F.干燥器
(2)步骤③的实验操作名称是
过滤
过滤
;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是
蒸馏
蒸馏

(3)步骤④反应的离子方程式是
2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O
2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O

(4)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是
苯与水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大
苯与水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大

(5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:
取少量提取碘后的水溶液于试管中,加入几滴淀粉试液;观察是否出现蓝色(如果变蓝,说明还有单质碘)
取少量提取碘后的水溶液于试管中,加入几滴淀粉试液;观察是否出现蓝色(如果变蓝,说明还有单质碘)

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科目:高中化学 来源: 题型:

海带中含有丰富的碘元素(以I-形式存在).实验室中提取碘的流程如下:(已知:Cl2+2KI=2KCl+I2
(1)提取碘的流程中:步骤①需要的主要仪器是
,步骤③需要的主要仪器是
(填序号)
(2)写出步骤②中涉及的有关离子反应方程式
Cl2+2I-=I2+2Cl-
Cl2+2I-=I2+2Cl-

(3)提取碘的过程中,可供选择的有机试剂有
A、D
A、D

A.四氯化碳       B.醋酸      C.酒精       D.苯.

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科目:高中化学 来源: 题型:

( I)由Zn、Fe、Cu、Ag四种金属按下表中装置进行实验,根据实验现象填表:


现  象 金属A不断溶解 C的质量增加 A上有气体产生
正极反应式
( II)碘是人体必须的元素之一,海洋植物如海带、海藻中含有丰富的以碘离子形式存在的碘元素.海带中含有丰富的碘.为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:
请填写下列空白:

(1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器及用品是
BDE
BDE
 (填字母编号).
A.烧杯  B.坩埚   C.表面皿   D.泥三角   E.酒精灯   F.玻璃棒   G.石棉网
(2)步骤③的实验操作名称是
过滤
过滤
;步骤⑤实验操作名称是
萃取分液
萃取分液

(3)步骤④也可以用
Cl2
Cl2
填试剂名称)来起相同作用,写出该反应的离子方程式
2I-+Cl2=I2+2Cl-
2I-+Cl2=I2+2Cl-

(4)步骤⑤中,除选择用苯来提取碘,还可选择的试剂是
CEF
CEF

A.酒精   B.醋酸   C.四氯化碳   D.甘油  E.己烷  F.直馏汽油
(5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:
取少量提取碘后的水溶液于试管中,加入几滴淀粉试液;观察是否出现蓝色(如果变蓝,说明还有单质碘)
取少量提取碘后的水溶液于试管中,加入几滴淀粉试液;观察是否出现蓝色(如果变蓝,说明还有单质碘)

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科目:高中化学 来源: 题型:

海带中含有丰富的碘,为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:
(1)步骤④中需用到1mol/L的稀硫酸100mL,若用98%,密度为1.84g/cm3的浓硫酸来配制,则应用量筒量取浓硫酸的体积是
5.4mL
5.4mL

(2)步骤③的实验操作名称是
过滤
过滤
;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是
蒸馏
蒸馏

(3)步骤⑤中选择用苯而不用酒精来提取碘的理由是
酒精溶于水而苯不溶于水
酒精溶于水而苯不溶于水

(4)查阅资料:该小组同学知道海带中的碘元素主要以有机碘化物的形式存在,若该小组实验时称得海带的质量为ag,提取碘的过程中碘损失了m%,最后得到单质碘的质量为bg,该小组同学测得的海带中碘的含量为(用含a、b、m的式子表示)
b
a(1-m)
%
100b
a(1-m%)
%
b
a(1-m)
%
100b
a(1-m%)
%

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科目:高中化学 来源: 题型:

海带中含有丰富的碘.为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:
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已知:四氯化碳沸点是76.8℃,碘单质的沸点是184.35℃.
请填写下列空白:
(1)步骤③的实验操作名称是
 
;步骤⑥的目的是从含碘四氯化碳溶液中分离出单质碘和回收四氯化碳,该步骤的实验操作名称是
 

(2)步骤④反应的离子方程式是
 

(3)步骤⑤中.某学生选择用四氯化碳来提取碘的理由是
 

(4)检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘,可选用的试剂是
 

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