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下列实验操作或装置能达到实验目的是(  )
A、
  浓硫酸的稀释
B、
利用排空气法收集CO2
C、
高温灼烧还带成灰
D、
    制备氨气
考点:化学实验方案的评价
专题:实验评价题
分析:A.稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中;
B.收集密度比空气大的气体时要长进短出;
C.坩埚使用时通常会将坩埚盖斜放在坩埚上;
D.利用CaO与H2O剧烈反应,放出大量热,促进NH3.H2O的分解及NH3的挥发逸出.
解答: 解:A.浓硫酸溶于水要放热,所以稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中,且用玻璃棒不断搅拌,故A错误;
B.用此装置收集二氧化碳时,由于二氧化碳的密度比空气大,气体要从长管进入,故B错误;
C.坩埚使用时通常会将坩埚盖斜放在坩埚上,不能盖严,故C错误;
D.利用CaO与H2O剧烈反应,生成Ca(OH)2,放出大量热,促进NH3?H2O的分解及NH3的挥发逸出,又由于Ca(OH)2是强碱,也促进NH3?H2O的分解及NH3的挥发逸出,故D正确.
故选D.
点评:本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及物质制备、气体收集、物质加热以及溶液稀释等,把握实验操作的规范性、实验细节和实验原理为解答的关键,注意方案的合理性、评价性、操作性分析,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是某条件时N2与H2反应过程中能量变化的曲线图.下列叙述正确的是(  )
A、a曲线是未加入催化剂时的能量变化曲线
B、正反应的活化能大于逆反应的活化能
C、该反应的热化学方程式为:2NH3?N2+3H2△H=-92 kJ?mol-1
D、加入催化剂可增大正反应速率,降低逆反应速率

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科目:高中化学 来源: 题型:

共价键的断裂有均裂和异裂两种方式,即:A:B→A?+B?为均裂;而:A:B→A++[:B]-为异裂.下列化学反应中发生共价键均裂的是(  )
A、2K+2H2O=2KOH+H2
B、Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH
C、SO2+2H2S═2H2O+3S
D、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知下列微粒在酸性溶液中还原性强弱的顺序是SO2>I->H2O2>Fe2+>Cl-,则下列反应不能发生的是(  )
A、2Fe2十+Cl2=2Fe3++2Cl-
B、2Fe2十+I2=2Fe3++2I-
C、I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI
D、H2O2+H2SO4=SO2↑+O2↑+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室里需用90mL 0.5mol?L-1的硫酸铜溶液,现选取100mL容量瓶进行配制,以下操作正确的是(  )
A、称取7.2g硫酸铜配成100 mL溶液
B、称取11.25 g胆矾(CuSO4?5H2O )配成100 mL溶液
C、称取12.5 g胆矾配成100 mL溶液
D、称取8.0 g硫酸铜,加入100 mL水

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科目:高中化学 来源: 题型:

不同温度下,水溶液中c(H+)与c(OH+)有右上图所示的关系,下列说法中不正确的是(  )
A、图中T>25℃
B、b点溶液c(H+)一定比a点大
C、c点对应的洛液中可能大量存在Fe3+、Cl-
D、ac线上任一点对应的溶液均呈中性

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科目:高中化学 来源: 题型:

正确掌握化学用语是学好化学的基础.下列化学用语中正确的是(  )
A、乙烯的结构简式为CH2CH2
B、Ca2+的结构示意图为
C、蔗糖的实验式(最简式)为 C6H12O6
D、次氯酸的结构式为H-Cl-O

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科目:高中化学 来源: 题型:

橙花醛是一种香料,结构简式为:(CH32C=CHCH2CH2C(CH3)==O(=O可以发生加成反应).下列说法不正确的是 (  )
A、1mol橙花醛可以与3mol氢气发生加成反应
B、橙花醛可与新制Cu(OH)2反应
C、橙花醛可以使酸性高锰酸钾溶液褪色
D、橙花醛是乙烯的同系物

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科目:高中化学 来源: 题型:

铁与水蒸汽反应:化学方程式:
 

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