精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
18.下列各组离子能大量共存的是(  )
A.常温下pH=13的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、CO32-
B.能与金属铝反应放出氢气的溶液中:K+、NO3-、Cl-、NH4+
C.能够与金属Cu常温下反应放出气体的溶液:Na+、Al3+、SO42-、K+
D.漂白粉的水溶液中:Fe2+、Cl-、Ca2+、Na+

分析 A.pH=13的溶液中存在大量氢氧根离子,铵根离子与氢氧根离子反应;
B.能与铝反应的溶液呈酸性或强碱性,铵根离子与氢氧根离子反应,硝酸根离子在酸性条件下与铝反应不会生成氢气;
C.能够与金属Cu常温下反应放出气体的溶液具有强氧化性,四种离子之间不反应,都不易被氧化;
D.漂白粉具有强氧化性,能够氧化亚铁离子.

解答 解:A.常温下pH=13的溶液呈碱性,溶液中存在大量氢氧根离子,NH4+与氢氧根离子反应,在溶液中不能大量共存,故A错误;
B.能与金属铝反应放出氢气的溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,NO3-在酸性条件下与铝反应不会生成氢气,NH4+与氢氧根离子反应,在溶液中不会大量共存,故B错误;
C.能够与金属Cu常温下反应放出气体的溶液具有强氧化性,Na+、Al3+、SO42-、K+之间不发生反应,都不易被氧化,在溶液中能够大量共存,故C正确;
D.漂白粉的水溶液具有强氧化性,能够氧化Fe2+,在溶液中不能大量共存,故D错误;
故选C.

点评 本题考查离子共存的判断,题目难度不大,注意明确离子不能大量共存的一般情况:能发生复分解反应的离子之间;能发生氧化还原反应的离子之间等;还应该注意题目所隐含的条件,如:溶液的酸碱性,据此来判断溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的具体反应条件,如“氧化还原反应”、“加入铝粉产生氢气”;是“可能”共存,还是“一定”共存等;试题侧重对学生基础知识的训练和检验,有利于提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法中正确的是(  )
A.1mol•L-1的NaCl溶液是指由1mol NaCl和1000mL水配制成的溶液
B.从1L 0.5mol•L-1的NaCl溶液中取出100mL,剩余溶液物质的量浓度为0.45mol•L-1
C.标准状况下,18克H2O所含的氧原子数目为NA
D.0℃时,2mol Cl2的体积不可能为22.4L

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

9.现有X、Y、Z、W四种常见短周期元素,X的原子结构示意图为,Y、Z为同周期金属元素,其中Y为短周期元素中原子半径最大的元素,Z为地壳中含量最高的金属元素,W的最高价氧化物对应水化物可以与其气态氢化物反应生成盐G,盐G溶液呈酸性,回答下列问题:
(1)X的元素符号为O;W在元素周期表中的位置为第二周期ⅤA族;四种元素的原子半径从大到小的顺序是Na>Al>N>O(用元素符号表示).
(2)已知Y2X2为浅黄色固体物质,其电子式为,所含有的化学键类型为离子键和共价键.
(3)写出Y的最高价氧化物对应水化物与Z的单质反应的离子方程式2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2↑.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.在无色的酸性溶液中可以大量共存的离子组是(  )
A.Fe2+  NO3-   I-SO42-B.MnO4-  K+NO3-Na+
C.K+Al3+Cl-SO42-D.Mg2+SO32-Br-Ba2+

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.化学与社会、生活密切相关,下列有关说法不正确的是(  )
A.利用清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境
B.食品添加剂种类很多,其中的一种为苯甲酸钠,它是苯的一种同系物所对应的钠盐
C.抗酸药的种类很多,如碳酸氢钠、碳酸钙、碳酸镁、氢氧化铝、氢氧化镁等
D.某些蔬菜和水果在人体代谢后,生成碱性物质,所以称为碱性食物

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.现有短周期元素X、Y、Z、M,X、Y位于同主族,Z、M位于同主族,Y、Z位于同周期,X与Z、M都不在同一周期,Z的核电荷数是M的2倍.下列说法正确的是(  )
A.简单阳离子的氧化性:Y>X
B.气态氢化物的沸点:Z>M
C.X、Z与M不可能存在同一离子化合物中
D.Y2Z的溶液:c(Y+):c(Z2-)>2:1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列属于弱电解质的是(  )
A.B.氨气C.醋酸D.氢氧化钡

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关实验操作的叙述,错误的是(  )
A.中和热的测定实验时,眼睛要注视温度计的刻度变化
B.萃取时,将混合物充分振荡后,需静置,待液体分层明显后才能分液
C.中和滴定实验时,为了使滴定终点的现象更加明显,可以滴加较多的指示剂
D.蒸馏时,温度计的读数刚达到某物质的沸点,不能立即收集馏出物

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

8.某兴趣小组采用如图2装置制取并探究SO2气体的性质.

①下列实验方案适用于如图2所示装置制取所需SO2的是B(填序号)
A.Na2SO3溶液与HNO3B.Na2SO3固体与浓硫酸C.固体硫在纯氧中燃烧          D.铜与浓H2SO4
②组装完仪器后,检查装置气密性的方法是:关闭活塞b,在d的出口处连接一导管并插入水中,用手捂(或酒精灯微热)c,若导管末端有气泡冒出,停止手捂(或加热),导管末端有稳定的水柱,则该装置的气密性良好
③若要证明c中生成的气体是SO2,d中加入品红溶液后,打开活塞b,反应开始,待d中溶液红色褪去后,再加热(填实验的操作)试管d中的溶液,颜色又恢复,证明气体是SO2
④指导老师指出应增加一尾气吸收装置,并帮助同学们设计了如图2装置,其中合理的是AD(填序号).

查看答案和解析>>

同步练习册答案