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    北京市为了降低燃煤产生SO2的排放量，采取了许多有力的措施。措施之一是推广使用低硫煤，并向煤中加入石灰石，该方法可减少SO2的排放，此法称为“钙基固硫”。这种煤燃烧后，大部分硫元素最终存在形式为
    A．CaSO4B．CaSO3C．CaSD．SO3
    A

    试题分析：钙基固硫过程中发生的反应：CaO+SO2=CaSO3，2CaSO3+O2=2CaSO4，所以硫元素主要以CaSO4形式存在。答案选A。2的性质
    点评：本题比较基础，难度较小。
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质中，和氢硫酸反应，但不能产生沉淀的是 （   ）。
    A．Pb(NO3)2溶液B．Na2S洛液C．CuSO4溶液D．稀H2SO4

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    把二氧化硫通入紫色石蕊试液中，可以观察到的现象是
    A．先变蓝后变红B．先变红后褪色
    C．先变红后变紫D．只变红

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    有下列两种转化途径，某些反应条件和产物已省略，下列有关说法不正确的是
    途径①　SH2SO4
    途径②　SSO2SO3H2SO4
    A．途径①反应中体现了浓HNO3的强氧化性和酸性
    B．途径②的第二步反应在实际生产中可以通过增大O2浓度来降低成本
    C．由途径①和②分别制取1 mol H2SO4，理论上各消耗1 mol S，各转移6 mol e－
    D．途径②与途径①相比更能体现“绿色化学”的理念是因为途径②比途径①污染相对小且原子利用率高

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    浓H2SO4可以用来干燥H2、O2等气体，是由于浓H2SO4具有  （   ）
    A．吸水性B．氧化性C．酸性D．脱水性

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (13分) 用如右图装置进行铜与一定体积已知浓度的浓硫酸反应的实验研究。

    （1）写出试管B中的实验现象             。
    （2）写出A处反应的化学方程式，并用双线桥标明电子转移的方向和数目：                        。
    （3）充分反应后，该学生发现铜和硫酸都有剩余。在不补充浓硫酸的前提下，若要使剩余的铜片溶解，可再加入（要求填写一种不是酸类的物质）        。
    （4）B试管口的棉花应沾有的试剂是        ，其作用是                   ，离子方程式为                         。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述正确的是（    ）
    A．可用浓硝酸除去铝制品表面的铜镀层
    B．用催化法处理汽车尾气中的CO和NO：CO+NOC+NO2
    C．浓硫酸具有吸水性，因此可用作干燥剂，能干燥氢气、硫化氢、氨气等气体
    D．因为浓硫酸在常温下不可与铁或铝反应，因此常温下可用铁制或铝制容器储存浓硫酸

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分）.1994年度诺贝尔化学奖授予为研究臭氧做出贡献的化学家。臭氧能吸收有害紫外线，保护人类赖以生存的空间。O3分子的结构如图：呈V形，两个O—O键的夹角为116.5°。三个原子以一个O原子为中心，与另外两个O原子分别构成非极性共价键；中间O原子提供2个电子，旁边两个O原子各提供1个电子，构成一个特殊的化学键(虚线内部)——三个O原子均等地享有这4个电子。请回答：

    (1)题中非极性共价键是________键，特殊的化学键是________键。
    (2)臭氧与氧气的关系是____________________。
    (3)下列分子中与O3分子的结构最相似的是(　　)
    A．H2OB．CO2C．SO2D．BeCl2
    (4)分子中某原子有一对或几对没有跟其他原子共用的价电子叫孤对电子，那么O3分子有______对孤对电子。
    (5)O3具有强氧化性，它能把PbS氧化为PbSO4而O2不能，试配平：
    ________PbS＋________O3===________PbSO4＋_______O2，生成1 mol O2，转移电子的物质的量为________mol。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于二氧化硫的叙述中错误的是
    A．在高温下二氧化硫可被催化氧化成三氧化硫
    B．二氧化硫可使品红溶液褪色
    C．二氧化硫既具有氧化性又具有还原性
    D．二氧化硫与水反应生成硫酸

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