精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
4.安徽省从2013年12月1日零时起,车用汽油升级为“国Ⅳ”标准,对二氧化硫的排放有了大大的改善.已知SO2可以用Fe( NO33溶液吸收,0.1mol/L的Fe(NO33溶液的pH=2某学习小组据此展开如下相关探究:
【探究Ⅰ】铜与浓硫酸的反应探究:
(l)取12.8g铜片于三颈烧瓶中,通N2一段时间后再加入20mL 18mol•L-1的浓硫酸,加热.装置A中有白雾(硫酸酸雾)生成,装置B中产生白色沉淀,充分反应后,烧瓶中仍有铜片剩余.
①该小组同学认为烧瓶中除有铜片剩余外还应有较多的硫酸剩余,其原因是:随着反应进行,硫酸变稀,与铜片不反应
②该小组同学欲通过测定产生气体的量来求余酸的物质的量,设计了多种实验方案.下列方案不可行的是AB
A.将产生的气体缓缓通过预先称量的盛有碱石灰的干燥管,结束反应后再次称重
B.将产生的气体缓缓通入足量硫酸酸化的高锰酸钾溶液后,再加入足量的BaCl2溶液,测量所得沉淀的质量
C.用排饱和NaHSO3溶液的方法测定其产生气体的体积(折算成标准状况)
【探究Ⅱ】装置B中产生沉淀的原因探究:
(2)加入浓硫酸之前先通N2一段时间,其目的是排除空气的干扰
(3)经过讨论,该小组对装置B中产生沉淀的原因,提出下列猜想(不考虑各因素的叠加):
猜想1:装置A中的白雾进入B参与反应
猜想2:SO2被Fe3+氧化为SO42-
猜想3:酸性条件下,SO2被NO3-氧化为SO42-
(4)甲同学认为只要在装置A、B间增加洗气瓶C,就可以排除装置A中白雾影响,则C中盛放的试剂是NaHSO3饱和溶液
(5)乙同学取出少量装置B中清液,加入几滴酸性高锰酸钾,发现紫红色褪去,据此认为猜想2成立.你是否同意其结论?并说明理由:不同意,溶解的SO2也能使酸性高锰酸钾溶液褪色
【思考与交流】
(6)实验结束后,若使烧瓶中铜片继续溶解,下列方案(必要时可加热)可行的是ABC
A.打开弹簧夹,通入O2
B.由分液漏斗加入H2O2溶液
C.由分液漏斗加入NaNO3溶液
D.由分液漏斗加入Na2SO4溶液.

分析 【探究Ⅰ】铜与浓硫酸的反应探究:
(1)①铜和热的浓硫酸反应生成二氧化硫、硫酸铜和水,随浓度减小变化为稀硫酸后不能和铜继续反应;
②测定SO2的量必须做到不能在测量时损耗,便于测定分析,碱石灰能吸收二氧化硫和水,二氧化硫易溶于水,二氧化硫钡高锰酸钾溶液氧化;
【探究Ⅱ】装置B中产生沉淀的原因探究:
(2)为排除空气对实验的干扰,滴加浓硫酸之前应先通入氮气,将空气排出;
(3)酸性条件下,Fe2+离子可以被NO3-,Fe3+氧化分析;
(4)甲同学认为只要在装置A、B间增加洗气瓶C,就可以排除装置A中白雾影响,装置中的溶液是和二氧化硫不反应,但能吸收硫酸酸雾的溶液,选择饱和亚硫酸氢钠溶液最好;
(5)乙同学取出少量装置B中清液,加入几滴酸性高锰酸钾,发现紫红色褪去,据此认为猜想2成立这种认识是错误的、不同意;因为溶解的SO2也能使酸性高锰酸钾溶液褪色;
【思考与交流】
(6)依据装置图分析可知,
A、通入氧气,发生反应:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
B、由分液漏斗加入H2O2溶液H2O2加热分解产生氧气,作用同A;
C、由分液漏斗加入NaNO3溶液.在酸性条件下发生反应:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
D.由分液漏斗加入Na2SO4溶液不会发生任何反应.

解答 解:【探究Ⅰ】铜与浓硫酸的反应探究:
①铜和热的浓硫酸反应铜作还原剂,硫酸作氧化剂,生成二氧化硫、硫酸铜和水,反应方程式为2H2SO4(浓)+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+2SO2↑,随着反应进行,硫酸变稀,与铜片不反应,烧瓶中除有铜片剩余外还应有较多的硫酸剩余,
故答案为:随着反应进行,硫酸变稀,与铜片不反应;
②A.发生在加热条件下进行.所以产生的气体除了有SO2外,还有水蒸汽,因此缓缓通过预先称量的盛有碱石灰的干燥管,结束反应后再次称重称量的质量是SO2和水蒸汽的质量和.无法计算剩余硫酸的质量,故A错误;
B.高锰酸钾能把SO2氧化为硫酸,由于是用硫酸酸化,所以再加入足量的BaCl2溶液,测量所得沉淀是SO2氧化的硫酸和加入的硫酸共同产生的硫酸钡,故不能确定SO2的多少,进而不能确定有多少硫酸没有乘积反应,故B错误;
C.由于SO2不能在饱和NaHSO3溶液中溶解.所以可以用排饱和NaHSO3溶液的方法测定其产生气体的体积(折算成标准状况).来确定发生还原反应的硫酸的物质的量,进而可以计算出未参加反应的硫酸的物质的量,故C正确;
故答案为:AB;
【探究Ⅱ】装置B中产生沉淀的原因探究:
(2)为排除空气对实验的干扰,滴加浓硫酸之前应先通入氮气,将空气排出,操作为打开弹簧夹,向装置中通入一段时间的N2,关闭弹簧夹,
故答案为:排除空气的干扰;
(3)铁离子和硝酸根离子两种离子都氧化二氧化硫,猜想3:即SO2酸性条件下NO3-反应,
故答案为:酸性条件下,SO2被NO3-氧化为SO42-
(4)甲同学认为只要在装置A、B间增加洗气瓶C,就可以排除装置A中白雾影响,则C中盛放的试剂应该只吸收SO3但是不溶解或反应消耗SO2,可以是NaHSO3饱和溶液,
故答案为:NaHSO3饱和溶液;
(5)证明该猜想2中生成的还原产物,某同学取少量溶液滴加几滴酸性高锰酸钾溶液,紫红色褪去,该同学做法错误,因高锰酸钾具有强氧化性,二氧化硫具有还原性,所以两者发生氧化还原反应,SO2也可以使酸性高锰酸钾褪色,
故答案为:不同意,溶解的SO2也能使酸性高锰酸钾溶液褪色; 
【思考与交流】
(6)A、通入氧气,发生反应:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,故A正确;
B、由分液漏斗加入H2O2溶液H2O2加热分解产生氧气,作用同A,故B正确;
C、由分液漏斗加入NaNO3溶液.在酸性条件下发生反应:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,Cu溶解,故C正确;
D.由分液漏斗加入Na2SO4溶液不会发生任何反应,故D错误;
故答案为:ABC.

点评 本题考查铜与浓硫酸的反应的探究及产物SO2的性质及检验的知识,实验设计和物质性质的性质验证,物质性质和装置的理解应用,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.镓、铝为同族元素,性质相似,现将一块镓铝合金完全溶于烧碱溶液中得到溶液X.已知:
 Al(OH)3Ga(OH)3
酸式电离常数Ka2×10-111×10-7
碱式电离常数Kb1.3×10-331.4×10-34
①氢氧化镓的电离方程式是H++H2O+GaO2-?Ga(OH)3?Ga3++3OH-
②镓与烧碱溶液反应的离子方程式是2Ga+2H2O+2OH-=2GaO2-+3H2↑;
③往X溶液中缓缓通入CO2,最先析出的氢氧化物是Al(OH)3

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列说法错误的是(  )
A.不溶于水的银盐见光都能分解
B.AgBr见光分解,可制作感光材料
C.AgI可用于人工降雨
D.AgCl、AgBr和AgI既不溶于水也不溶于酸

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:多选题

6.一定温度下,10mL 6mol/L的H2SO4溶液与过量的Zn粉反应,为了减缓反应速率,但不影响生成H2的总量,可以向反应物体系中加入适量的(  )
A.Na2CO3晶体B.CH3COONa晶体C.Na2SO4溶液D.NaNO3溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.某实验小组设计了如下装量对焦炭还原二氧化硅的气体产物的成分进行探究.

已知:PdCl2溶液可用于检验CO,反应的化学方程式为:CO+PdCl2+H2O═CO2+2HC1+Pd↓(产生黑色金属钯粉末,使溶液变浑浊).
(1)实验时要通人足够长时间的N2,其原因是要用氮气将装置中的空气排尽.
(2)装置B的作用是作安全瓶,防止倒吸.
(3)装置C、D中所盛试剂分别为澄清石灰水、PdCl2溶液,若装置C、D中溶液均变浑浊,且经检测两气体产物的物质的量相等,则该反应的化学方程式为3SiO2+4C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO2+2CO+3Si.
(4)该装置的缺点是没有尾气吸收装置将CO吸收.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.磷酸铁(FePO4•2H2O,难溶于水的米白色固体)可用于生成药物、食品添加剂和锂离子电池的正极材料,实验室可通过下列实验制备磷酸铁.
(1)称取一定量已除去油污的废铁屑,加入稍过量的稀硫酸,加热、搅拌,反应一段时间后过滤,反应加热的目的是加快Fe和稀硫酸的反应速率.
(2)向滤液中加入一定量H2O2氧化Fe2+.为确定加入H2O2的量,需先用KMnO4标准溶液滴定滤液中的Fe2+
①写出H2O2氧化Fe2+的离子方程式:H2O2+2Fe2++2H+=2H2O+2Fe3+
②在向酸式(填酸式或碱式)滴定管注入KMnO4标准溶液前,滴定管需要检漏、水洗和润洗.
③若滴定v mL滤液中的Fe2+,消耗a mol•L-1 KMnO4标准溶液b mL,
则滤液中c(Fe2+)=$\frac{5ab}{V}$ mol•L-1
④为使滤液中的Fe2+完全被H2O2氧化,下列实验条件控制正确的是AB(填序号).
A、加入适当过量的H2O2溶液      
B、缓慢滴加H2O2溶液并搅拌
C、加热,使反应在较高温度下进行   
D、用氨水调节pH=7.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室以含有少量铁的粗铜粉和硫酸与硝酸的混合溶液为原料制备CuSO4•5H2O(胆矾)晶体.设计的工艺流程图如图1:
请回答下列问题:
(1)根据反应原理,操作①所需的混酸溶液中硝酸和硫酸的理论配比(物质的量之比)为2:3.操作②中需要把NO与O2气体混合通入水中,混入该气体的目的是2NO+O2=2NO2、4NO2+O2+2H2O=4HNO3(用化学方程式表示).
(2)溶液I中存在一定浓度的Fe3+、Cu2+,在该浓度时生成氢氧化物沉淀的pH如右表.操作③中某学生设计物质X为H2O,若加水调整溶液pH,则Fe(OH)3开始沉淀的pH=1.9(填“<”、“>”或“=”);而实际操作中一般不用此法调节溶液pH,其主要原因是不利于蒸发浓缩.
开始沉淀沉淀完全
Fe3+1.93.2
Cu2+4.76.7
(3)操作④中物质Y为稀硫酸.查阅资料知CuSO4•5H2O的溶解度曲线如图2所示,则操作⑤应采取的措施是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等.
(4)为测定胆矾中结晶水的数目,称取25.0g胆矾品体在坩埚中加热,固体质量随温度升高而变化的曲线如图3.当固体质量为8.0g时,观察到固体完全呈黑色.请列式计算开始称取的胆矾中结晶水的数目.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.氯化亚铜(CuCl)广泛应用于化工、印染、电镀等行业.CuCl难溶于醇和水,可溶于氯离子浓度较大的体系,在潮湿空气中易水解氧化.以海绵铜(主要成分是Cu和少量CuO)为原料,采用硝酸铵氧化分解技术生产CuCl的工艺过程如下:

回答下列问题:
(1)步骤①中得到的氧化产物是CuSO4或Cu2+,溶解温度应控制在60-70度,原因是温度低溶解速度慢,温度过高铵盐分解.
(2)写出步骤 ③中主要反应的离子方程式2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O=2CuCl+SO42-+2H+
(3)步骤 ⑤包括用pH=2的酸洗、水洗两步操作,酸洗采用的酸是硫酸(写名称).
(4)上述工艺中,步骤⑥不能省略,理由是醇洗有利于加快去除CuCl表面水分防止其水解氧化.
(5)步骤②、④、⑤、⑧都要进行固液分离.工业上常用的固液分离设备有BD(填字母)
A、分馏塔   B、离心机  C、反应釜   D、框式压滤机
(6)准确称取所制备的氯化亚铜药品mg,将其置于足量的FeCl3溶液中,待样品完全溶解后,加入适量稀硫酸,用amol/L的K2Cr2O7溶液滴定到终点,消耗K2Cr2O7溶液bmL,反应中Cr2O72-被还原为Cr3+,样品中CuCl的质量分数为$\frac{0.597ab}{m}$.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.研究碳、氮氧化物的性质与利用具有重要意义.

(1)由MgO制成的Mg可构成“镁--次氯酸盐”电池,其装置示意图如图1,该电池的正极反应式为ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-
(2)化合物甲、乙是两种氮的氧化物且所含元素价态均相同,其中一种氧化物为红棕色,某温度下相互转化时的量变关系如图2所示:
①甲的化学式是NO2
②图中a、b、c、d四点中,表示反应处于平衡状态的是b.t1~t2时间内v(乙)<v(甲)(填“>”“<”或“=”)
③反应进行到t2时刻,改变的条件可能是增大NO2浓度.
(3)用H2或CO催化还原NO可达到消除污染的目的.已知:2NO(g)=N2(g)+O2(g)△H=-180.5kJ•mol-1
2H2O(l)=2H2(g)+O2(g)△H=+571.6kJ•mol-1,则用H2催化还原NO消除污染的热化学方程式是2H2(g)+2NO(g)=N2(g)+2H2O(l)△H=-752.1kJ•mol-1

查看答案和解析>>

同步练习册答案