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11.实验:
①0.005mol•L-1 FeCl3溶液和0.015mol•L-1 KSCN溶液各1mL混合得到红色溶液
a,均分溶液a置于b、c两支试管中;
②向b中滴加3滴饱和FeCl3溶液,溶液颜色加深;
③再向上述b溶液中滴加3滴1mol•L-1 NaOH溶液,溶液颜色变浅且出现浑浊;
④向c中逐渐滴加1mol•L-1 KSCN溶液2mL,溶液颜色先变深后变浅.
下列分析不正确的是(  )
A.实验②中增大Fe3+浓度使平衡Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3正向移动
B.实验③中发生反应:Fe3++3OH-═Fe(OH)3
C.实验③和④中溶液颜色变浅的原因相同
D.实验②、③、④均可说明浓度改变对平衡移动的影响

分析 A、根据反应Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3,增大Fe3+浓度,平衡正向移动;
B、上述b溶液中滴加NaOH溶液,三价铁与氢氧根离子反应生成氢氧化铁沉淀,反应为Fe3++3OH-═Fe(OH)3
C、实验③中使平衡逆向移动,生成氢氧化铁沉淀,红色变浅,实验④使平衡正向移动,后继续加溶液相当于稀释,红色变浅,原因不同;
D、根据上述分析,实验②、③、④均可说明浓度改变对平衡移动的影响.

解答 解:A、根据反应Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3,增大Fe3+浓度,平衡正向移动,故A正确;
B、上述b溶液中滴加NaOH溶液,三价铁与氢氧根离子反应生成氢氧化铁沉淀,反应为Fe3++3OH-═Fe(OH)3↓,故B正确;
C、实验③中使平衡逆向移动,生成氢氧化铁沉淀,红色变浅,实验④使平衡正向移动,后继续加溶液相当于稀释,红色变浅,原因不同,故C错误;
D、根据上述分析,实验②、③、④均可说明浓度改变对平衡移动的影响,故D正确.
故选C.

点评 本题考查了化学平衡移动基本原理,分析浓度对平衡移动的影响,属于基础知识,难度不大,要求学生能根据反应原理判断实验现象.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法不正确的是(  )
①放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率
②所有的化学反应都伴随着能量变化
③放热反应发生时不必加热,吸热反应在加热后才能发生
④101KPa下1molC(s)和2molC(s)的燃烧热不同
⑤化学反应的热效应数值只与参加反应的物质的多少有关
⑥同温同压下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和点燃条件的△H不同
⑦依据盖斯定律,反应焓变的大小与反应的途径有关.
A.除②外B.全部C.③⑤⑦D.①③④⑤⑦

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.铜是与人类关系非常密切的有色金属.已知:常温下,在溶液中Cu2+稳定,Cu+易在酸性条件下发生反应:
2Cu+═Cu2++Cu.大多数+1价铜的化合物是难溶物,如Cu2O、CuI、CuCl、CuH等.
(1)在新制Cu(OH)2悬浊液中滴入葡萄糖溶液,加热生成不溶物的颜色为砖红色,某同学实验时却有黑色物质出现,这种黑色物质的化学式为CuO.
(2)在CuCl2溶液中逐滴加入过量KI溶液可能发生:
a.2Cu2+++4I-═2CuI↓(白色)+I2
b.2Cu2++2Cl-+2I-═2CuCl↓(白色)+I2.为顺利观察到白色沉淀可以加入的最佳试剂是B.
A.SO2       B.苯         C.NaOH溶液       D.乙醇
(3)一定条件下,在CuSO4中加入NH5反应生成氢化亚铜(CuH).
①已知NH5是离子化合物且所有原子都达到稀有气体的稳定结构,请写出NH5的电子式:
②写出CuH在过量稀盐酸中有气体生成的离子方程式:2CuH+2H+═Cu+Cu2++2H2↑;
③将CuH溶解在适量的稀硝酸中,完成下列化学方程式:
6CuH+16HNO3═6Cu(NO32+3H2↑+4NO↑+8H2O
(4)常温下,向0.20mol•L-1硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,生成浅蓝色氢氧化铜沉淀,当溶液的pH=6时,c(Cu2+)=2.2×10-4mol•L-1{已知:Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20}.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.处于固体状态的下列物质,其晶体类型按照离子晶体、分子晶体、原子晶体顺序排列的是(  )
A.CH3COONH4、H2O、水晶B.H2SO4、硫磺、石墨
C.KOH、SO3、ArD.Ba(OH)2、玻璃、金刚石

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.以苯和乙炔为原料合成化工原料E的路线如下:

回答下列问题:
(1)以下有关苯和乙炔的认识正确的是bd.
a.苯和乙炔都能使溴水褪色,前者为化学变化,后者为物理变化
b.苯和乙炔在空气中燃烧都有浓烟产生
c.苯与浓硝酸混合,水浴加热55~60℃,生成硝基苯
d.聚乙炔是一种有导电特性的高分子化合物
(2)A的名称苯甲醇.
(3)生成B的化学方程式为,反应类型是取代反应.
(4)C的结构简式为,C的分子中一定共面的碳原子最多有7个.
(5)与D同类别且有二个六元环结构(环与环之间用单键连接)的同分异构体有4种,请任写两种同分异构体的结构简式:任意2种.
(6)参照上述合成路线,设计一条以乙炔和必要试剂合成环丙烷的路线:

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.有机物甲、乙的结构如图所示.下列说法错误的是(  )
A.甲、乙互为同分异构体
B.一定条件下,甲、乙均能发生取代反应
C.甲、乙都能与金属钠反应生成氢气
D.甲、乙都能使酸性KMnO4溶液褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于金属腐蚀与防护的说法不正确的是(  )
A.图①,放置于干燥空气中的铁钉不会生锈
B.图②,若断开电源,钢闸门将发生吸氧腐蚀
C.图②,若将钢闸门与电源的正极相连,可防止钢闸门腐蚀
D.图③,若金属M比Fe活泼,可防止输水管腐蚀

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.现有8种元素,其中A、B、C、D、E、F为短周期主族元素,G、H为第四周期元素,它们的原子序数依次增大.请根据下列相关信息回答问题:
A元素的核外电子数和电子层数相等,也是宇宙中最丰富的元素
B元素原子的最外层电子数是最内层电子数的2倍
C元素原子的核外p电子数比s电子数少1
D 原子的第一至第四电离能分别是:
1=578kJ•mol-12=1817kJ•mol-1 I 3=2745kJ•mol-14=11575kJ•mol-1
E原子核外所有p轨道全满或半满
F元素的主族序数与周期序数的差值为4
G 是前四周期中电负性最小的元素
H在周期表的第12列
(1)已知CA5为离子化合物,写出其电子式
(2)A、B、C三种元素可以形成原子个数比为1:1:1的3原子化合物分子,该分子中σ键和π键的个数比为1:1.
(3)画出D基态原子的核外电子排布图
(4)C与A形成最简单化合物的沸点高于E与A形成的化合物,其原因是NH3分子之间可以形成氢键.
(5)EF3中心原子的杂化方式为sp3;用价层电子对互斥理论推测其空间构型为三角锥形.
(6)检验G元素的方法是焰色反应;请用原子结构的知识解释产生此现象的原因当基态原子的电子吸收能量后,电子会跃迁到较高能级,变成激发态原子.电子从较高能量的激发态跃迁到较低能量的激发态乃至基态时,将以光的形式释放能量.
(7)H与硫元素形成的化合物HS的晶体结构如图所示,其晶胞边长为x pm,则HS晶体的密度为$\frac{97×4}{{N}_{A}×(x×1{0}^{-10})^{3}}$g•cm-3(列式即可,阿伏加德罗常数用NA表示);a与b之间的距离为$\frac{1}{4}$×$\sqrt{3}$xpm(用含x的式子表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列根据实验现象得出的结论正确的是(  )
A.将Fe(NO32样品溶于稀硫酸,滴入KSCN溶液,溶液变红色,则样品已变质
B.NaBr溶液中滴入少量氯水和CCl4,震荡,有机相呈橙色,则还原性:Br->Cl-
C.某试液中滴入BaCl2溶液和稀硝酸有白色沉淀,则试液中一定含SO42-或SO32-
D.溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热,逸出的蒸气直接通入酸性高锰酸钾溶液,溶液紫色褪去,则逸出的蒸气一定为纯净的乙烯

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