氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是( )
A.分散质颗粒直径都在1~100 nm之间 |
B.加热蒸干、灼烧后都有氧化铁生成 |
C.呈红褐色 |
D.能透过半透膜 |
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
分类法是学习化学的重要方法,人们在认识事物时可采用多种分类方法。下表各组归类
序号 | 分类标准 | 归类 |
A | FeSO4、NO2、MnO2、NaClO、Cu3P、Na2O2 | H2SO3 |
B | CH3COOH、HOOC—COOH、HClO、H2S | HF |
C | 复分解反应、电解反应、放热反应、离子反应 | 焰色反应 |
D | (NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3、NH3·H2O | NH4HCO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列分散系中的分散质的粒子大小属于纳米级(1~100 nm)的是( )。
A.Fe(OH)3沉淀 | B.FeCl3溶液 |
C.硅酸溶胶 | D.碘水与CCl4溶液振荡后的混合液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列各组物质的分类都正确的是(括号里的是类别)( )
A.空气(混合物)、C2H5OH(醇)、H2SO4(离子化合物)、CO2(非电解质) |
B.液氨(氢化物)、NH4Cl(铵盐)、HNO3(含氧酸)、NaOH(强电解质) |
C.HCl(共价化合物)、CH3COOH(羧酸)、Na2O2(碱性氧化物)、CH3I(卤代烃) |
D.NO2(酸性氧化物)、CH3CHO(有机物)、CO(有机物)、CH3COOCH3(酯) |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性,制备时将含等物质的量的FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合,再滴入稍过量的NaOH溶液,随后加入油酸钠溶液,即可生成黑色的、分散质粒子直径在36~55 nm的磁流体。下列说法中正确的是( )
A.所得的分散系属于悬浊液 |
B.该分散系能产生丁达尔效应 |
C.所得的分散系中分散质为Fe2O3 |
D.所得分散系为胶体,且胶粒直径即为氢氧化铁分子直径 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
2011年冬天,全国多个地区发生持续大雾天气,“PM2.5”数据监测纳入公众视野,“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的细小颗粒物,也称为可入肺颗粒物。下列有关说法中错误的是( )
A.雾属于胶体,能产生丁达尔现象 |
B.持续大雾天气给农业生产、交通运输等带来很大的影响 |
C.大雾的形成与汽车的尾气排放没有关系 |
D.空气中悬浮的细小颗粒物严重危害人体健康 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列物质的分类正确的一组是( )
| A | B | C | D |
电解质 | NH3 | Na2CO3 | NH4NO3 | Fe(OH)3 |
混合物 | 漂白粉 | 明矾 | 水玻璃 | 冰水混合物 |
酸性氧化物 | CO2 | NO2 | SiO2 | CO |
酸 | HClO | CH3COOH | H2SiO3 | HNO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
某化学兴趣小组欲研究H2SO4、NaCl、KCl、Na2CO3、FeCl3、NaOH的性质,他们设计了以下两种研究方案:
方案①:将它们按照酸、碱、盐分类,然后分别溶于水得到溶液,进行实验;
方案②:将它们按照钠盐、钾盐、铁盐和其他化合物分类,然后分别溶于水得到溶液,进行实验。
下列有关研究方案的说法正确的是( )
A.常温时将少量铜粉分别投入上述溶液中,按照方案①分类,能够完全溶解铜粉的有酸(H2SO4)溶液和盐(FeCl3)溶液 |
B.设计方案②的同学取某种溶液,在其中加入上述的钾盐溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不消失,则该溶液中可能含有Ag+ |
C.按照方案①分类,属于碱的有Na2CO3、NaOH |
D.这两组同学在研究物质时只使用了实验法、观察法 |
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