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实验操作的规范是实验的基本要求.下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:化学实验安全及事故处理
专题:化学实验基本操作
分析:A.闻气体气味时,正确方法为:用手在集气瓶口轻轻煽动,让少量的气体进入鼻孔;
B.点燃酒精灯时,不能用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯,否则溶液着火;
C.过滤操作中,烧杯中溶液应该沿着玻璃棒转移到漏斗中,不能直接倒入;
D.移动蒸发皿时,必须使用坩埚钳,不能用手直接拿,否则容易烫伤皮肤.
解答: 解:A.实验室中闻气体气味时,不能直接用鼻子凑到集气瓶瓶口闻,应该用手轻轻在集气瓶瓶口轻轻煽动,使少量的气体进入鼻孔,图示操作合理,故A正确;
B.点燃酒精灯时,不可用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯,应该用火柴点燃,故B错误;
C.过滤时,应该沿着玻璃棒向漏斗中转移溶液,不能直接倒入,避免液体流到漏斗以外,故C错误;
D.蒸发操作中,移动这蒸发皿应该用坩埚钳,不能用手拿,故D错误;
故选A.
点评:本题考查了化学安全事故及处理方法判断,题目难度不大,注意掌握化学实验基本操作方法,明确面对突发化学安全事故时正确的处理方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、在化学反应中,分子可以再分,离子、原子不可以再分
B、同一种元素可能含有多种不同的原子,同一种原子也可能形成不同的离子
C、分子是保持物质化学性质的唯一微粒
D、质子数、中子数和电子数都相同的微粒一定是同一种粒子

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学反应可用离子方程式CO32-+2H+═CO2↑+H2O表示的是(  )
A、石灰水和盐酸反应
B、难溶的碳酸盐和难电离的酸反应生成CO2和H2O
C、可溶性碳酸盐与强酸反应生成CO2和H2O
D、可溶性碳酸盐与任何酸反应生成CO2和H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、T四种原子序数递增的短周期元素,其部分性质或结构如下:
元素编号 元素性质或原子结构
X 形成的简单阳离子核外无电子
Y 元素的气态氢化物和它的最高价氧化物对应的水化物能发生化合反应
Z 元素在周期表的族序数等于周期序数的3倍
T 同周期元素中形成的简单离子半径最小
下列说法正确的是(  )
A、原子半径大小顺序:T>Z>Y>X
B、X、Y、Z三种元素可形成既含共价键又含离子键的化合物
C、T的单质与Y的最高价氧化物对应水化物的溶液不反应
D、由X、Y和Z三种元素构成的强电解质,对水电离均起抑制作用

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于化学反应方向的确定,下列说法正确的是(  )
A、温度、压力一定时,焓变和熵变共同决定一个化学反应的方向
B、温度、压力一定时,放热的熵增加反应不一定能自发进行
C、反应焓变是决定反应能否自发进行的唯一因素
D、固体的溶解过程仅与焓变有关

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列可用来区别SO2和CO2气体的是(  )
①澄清的石灰水②氢硫酸③氯水④酸性高锰酸钾⑤硝酸钡⑥紫色石蕊试液.
A、①④⑤⑥B、②③④⑤
C、①②③⑥D、②③④⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应中,属于置换反应的是(  )
A、铁和氯化铁溶液反应
B、氢氧化铁与稀硝酸溶液反应
C、氯化亚铁溶液中通入氯气
D、铁与水蒸气反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述不正确的是(  )
A、钠在空气中燃烧产生黄色火焰,生成淡黄色固体物质
B、新制氯水呈浅黄绿色,氯水放置数天后pH将变大
C、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁,而铁与氯气反应生成三氯化铁,说明氢离子氧化性比较弱
D、漂白粉的有效成分是次氯酸钙,它具有漂白性是因为在水溶液中生成了有强氧化性的次氯酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

从下列事实所得出的相应结论正确的是(  )
实验事实 结论
Cl2的水溶液可以导电 Cl2是电解质
将燃烧的镁条放入CO2中能继续燃烧 还原性:Mg>C
常温下白磷可自燃而氮气须在放电时才与氧气反应 非金属性:P>N
某无色溶液中加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝 该溶液一定有NH4+
A、③④B、②④C、①②D、全部

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