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已知氨气可以和氯气发生如下反应:8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2 回答下列问题:
(1)该反应中的氧化剂和还原产物分别是
 
 

(2)在反应中若有28g N2 生成,被氧化的氨有
 
g..
考点:氧化还原反应
专题:氧化还原反应专题
分析:该反应8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2 中Cl元素化合价由0价变为-1价、N元素化合价由-3价变为0价,所以氯气是氧化剂,氯化铵是还原产物,根据氮原子守恒计算被氧化的氨气质量.
解答: 解:(1)该反应8NH3+3Cl2=6 NH4Cl+N2 中Cl元素化合价由0价变为-1价、N元素化合价由-3价变为0价,所以氯气是氧化剂、部分氨气是还原剂,氯化铵是还原产物、氮气是氧化产物,故答案为:Cl2;NH4Cl;
(2)如果反应中有28g N2 生成,n(N2)=
28g
28g/mol
=1mol,根据氮原子守恒知,被氧化的氨气的物质的量为2mol,其质量=2mol×17g/mol=34g,故答案为:34.
点评:本题考查了氧化还原反应,明确元素化合价变化是解本题关键,结合基本概念来分析解答,注意(2)采用原子守恒即可解答,注意只有部分氨气作还原剂,为易错点.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组元素中,按最高正价递增顺序排列的是(  )
A、C、N、O
B、Li、Na、K
C、Cl、Br、I
D、Na、Mg、Al

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科目:高中化学 来源: 题型:

某反应中的反应物和生成物有FeCl3、FeCl2、Cu、CuCl2.有人将上述反应设计成原电池,则负极材料为:
 
,负极反应式为
 
;正极材料可选用
 
,正极反应式为
 
.一段时间后负极质量减轻64g,则下列说法正确的是:
 
(填写序号)
A.电路中通过的电子为2mol
B.正极质量增加56g
C.原电池工作过程中电子由正极经导线流向负极
D.原电池工作过程中Cl-向负极移动.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在精制饱和食盐水中加入碳酸氢铵可制备小苏打(NaHCO3),并提取氯化铵作为肥料或进一步提纯为工业氯化铵.
完成下列填空:
(1)写出上述制备小苏打的化学方程式.
 

(2)滤除小苏打后,母液提取氯化铵有两种方法:
①通入氨,冷却、加食盐,过滤
②不通氨,冷却、加食盐,过滤
对两种方法的评价正确的是
 
.(选填编号)
a.①析出的氯化铵纯度更高      b.②析出的氯化铵纯度更高
c.①的滤液可直接循环使用      d.②的滤液可直接循环使用
(3)提取的NH4Cl中含少量Fe2+、SO42-,将产品溶解,加入H2O2,加热至沸,再加入BaCl2溶液,过滤,蒸发结晶,得到工业氯化铵.
加热至沸的目的是
 

滤渣的主要成分是
 
 

(4)称取1.840g小苏打样品(含少量NaCl),配置成250mL溶液,取出25.00mL用0.1000mol/L盐酸滴定,消耗盐酸21.50mL.
实验中所需的定量仪器除滴定管外,还有
 

选甲基橙而不选酚酞作为指示剂的原因是
 

样品中NaHCO3质量分数为
 
.(保留3位小数)
(5)将一定质量小苏打样品(含少量NaCl)溶于足量盐酸,蒸干后称量固体质量,也可测定小苏打的含量.若蒸发过程中有少量液体溅出,则测定结果
 
.(选填“偏高”、“偏低”或“不受影响”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

某小组通过实验研究Na2O2与水的反应.
操作 现象
向盛有0.2g Na2O2的烧杯中加入50mL蒸馏水 剧列反应,产生能使带火星木条复燃的气体,得到的溶液a能产生丁达尔效应
向溶液a中滴入两滴酚酞 ⅰ.溶液变红
ⅱ.10分种后溶液颜色明显变浅,稍后,溶液变为无色
(1)Na2O2与水反应的化学方程式是
 

(2)ⅱ中溶液褪色可能是溶液a中存在较多的H2O2,H2O2与酚酞发生了反应.
Ⅰ.甲同学通过实验证实了H2O2的存在:取少量溶液a,加入试剂
 
(填化学式),有气体产生.
Ⅱ.乙同学查阅资料获悉:用KMnO4(被还原为Mn2+)可以测定H2O2的含量.
取3mL溶液a稀释至15mL,用稀H2SO4酸化,再逐滴加入0.0045mol?L-1 KMnO4溶液,产生气体,溶液褪色速率开始较慢后变快,至终点时共消耗10mL KMnO4溶液.
①KMnO4与H2O2反应的离子方程式是
 

②溶液a中c(H2O2)=
 
mol?L-1
③溶液褪色速率开始较慢后变快的原因可能是
 

(3)为探究现象ⅱ产生的原因,同学们继续进行了如下实验:
Ⅰ.向H2O2溶液中滴入两滴酚酞,振荡,加入5滴0.1mol?L-1 NaOH溶液,溶液变红又迅速变无色且产生气体,10分钟后溶液变无色,该过程无明显热效应.
Ⅱ.向0.1mol?L-1 NaOH溶液中滴入两滴酚酞的,振荡,溶液变红,10分钟后溶液颜色无明显变化;向该溶液中通入氧气,溶液颜色无明显变化.
①从实验Ⅰ和Ⅱ中,可得出的结论是
 

②同学们进一步通过实验证实了溶液a中滴入酚酞后,H2O2与酚酞发生了化学反应.实验方案是:取少量溶液a于试管中,
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

雾霾含有大量的污染物SO2、NO.工业上变“废”为宝,吸收工业尾气SO2和NO,可获得Na2S2O4和NH4NO3产品的流程图如图1(Ce为铈元素):

(1)装置Ⅰ中的主要离子方程式为
 

(2)含硫各微粒(H2SO3、HSO3-和SO32-)存在于SO2与NaOH溶液反应后的溶液中,它们的物质的量分数X(i)与溶液pH的关系如图2所示.
①若是0.1mol NaOH反应后的溶液,测得溶液的pH=8时,溶液中个离子由大到小的顺序是
 

②向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定浓度的CaCl2溶液,溶液中出现浑浊,pH降为2,用化学平衡移动原理解释溶液pH降低的原因:
 

(3)写出装置Ⅱ中,酸性条件下的离子方程式
 

(4)装置Ⅲ还可以使Ce4+再生,其原理如图3所示.
①生成Ce4+从电解槽的
 
(填字母序号)口流出.
②写出与阴极的反应式
 

(5)已知进入装置Ⅳ的溶液中,NO2-的浓度为a g?L-1,要使1m3该溶液中的NO2-完全转化为NH4NO3,需至少向装置Ⅳ中通入标准状况下的O2
 
L.(用含a代数式表示,计算结果保留整数)

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E都是元素周期表中前20号元素,其原子序数依次增大.B、C、D同周期,A、D同主族,E和其它元素既不在同周期也不在同主族.B、C、D的最高价氧化物的水化物均能互相反应生成盐和水,D的原子半径是同周期原子中最小的.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)上述A、B、C、D四种元素中第一电离能最小的是
 
,电负性最大的是
 
,原子半径由小到大的顺序为
 
.  (填相关元素的元素符号)
(2)A和D的氢化物中,沸点较高的是
 
(填相关物质的分子式);其原因是
 

(3)A和E可形成离子化合物,其晶胞结构如图所示:则每个晶胞中含阳离子的数目为
 
,含阴离子的数目为
 
,该离子化合物的化学式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

洪水过后,灾区供水设施及饮用井水受污染;赤脚医生挨家挨户发放两包白色固体:漂白粉和明矾.
(1)漂白粉的作用是
 

(2)明矾的作用是
 
,说出其三大理由中的至少两大理由
 

(3)甲同学认为漂白粉、明矾不能同时加入水中,否则效果不理想,其理由是(写离子方程式即可)
 
.但乙同学认为混用效果更佳,理由是
 

(4)请你设计一个实验来证明这两种观点谁正确
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业废水中含有多种有害成分,任意排放将造成严重污染,进行分类处理达标后才能排放.
(1)含有Cu2+等离子的废水,常加入FeS等难溶物质作为沉淀剂除去.请用离子方程式说明上述除杂的原理
 
.实验室可利用FeS制取H2S,若将H2S通入足量NaOH溶液中,所得溶液中Na+与其他微粒的浓度关系是c(Na+)=
 

(2)含铬废水有毒,危害很大.处理方法是在含+6价铬的废水中加入一定量的硫酸和硫酸亚铁,使+6价铬还原成+3价铬;再调节溶液pH在6~8之间,使Fe3+和Cr3+转化为Fe(OH)3、Cr(OH)3沉淀而除去.用离子方程式表示溶液pH不能超过10的原因
 

已知:

(3)废水中的氨可以回收再利用.
①氨能设计成如图所示的碱性燃料电池.产生的X气体可直接排放到大气中.a电极作
 
极,其电极反应式为
 

②加水稀释氨水的过程中,下列表达式的数值变大的是
 

A.c(H+)                B.
c(OH-)
c(NH3?H2O)

C.c(H+)?c(OH-)        D.c(NH4+)+c(H+
③T℃下,NH3?H2O的电离常数为Ka,NH4+的水解平衡常数为Kh,则该温度下水的离子积常数Kw=
 

④一定条件下,向某密闭容器中加入一定量的N2和H2发生可逆反应:N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-92.2kJ?mol-1,测得0到10s内,c(H2)减小了0.75mol?L-1,下列说法正确的是
 

A.该反应的逆反应的活化能不小于92.2kJ?mol-1
B.10s内氨气的平均反应速率为0.025mol?L-1?s-1
C.10s到15s内c(NH3)增加量小于0.25mol?L-1
D.达平衡后,分离出少量NH3,平衡向正反应方向移动,v增大.

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