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用如图所示装置进行实验,实验现象正确的是

 
X
Y
Z
实验现象
A
苯酚浑浊液
NaOH溶液
盐酸
浑浊液变澄清,后又变浑浊
B
FeCl3溶液
KSCN溶液
饱和KCl溶液
溶液变为红色,后颜色加深
C
KI溶液
足量氯水
乙醇
溶液变为黄色,后溶液分层,上层为紫红色,下层为无色
D
Na2SO3溶液
Ba(NO3)2溶液
盐酸
生成白色沉淀,后沉淀溶解,有大量气体生成
 

A

解析试题分析:A/苯酚在常温下难溶解于水,当向其中加入NaOH时,发生反应:C6H5OH+NaOHC6H5ONa+H2O.产生容易溶解于水的苯酚钠。这证明了苯酚的弱酸性。当再向其中滴加HCl时,由于酸性HCl> C6H5OH,发生反应:C6H5ONa+HClC6H5OH+NaCl.因此会看到现象:浑浊液变澄清,后又变浑浊。正确。B.在FeCl3溶液滴加KSCN溶液,发生反应:Fe3++3SCNFe(SCN)3,溶液变为血红色,再滴加饱和KCl溶液时,由于没有增大反应物或生成物的浓度,所以后来溶液的颜色无明显的变化。错误。C. KI溶液中滴加足量氯水,发生反应:Cl2+2KI===2KCl+I。由于I2在乙醇中的溶解度比在水中的大,但是乙醇与水互溶,所以再加入乙醇时,不会出现分层现象。错误。D.Na2SO3溶液中滴加Ba(NO3)2溶液,发生沉淀反应:Na2SO3+ Ba(NO3)2= BaSO3↓+ 2NaNO3.再滴加HCl时发生反应3BaSO3↓+2H++ 2NO3= 3BaSO4↓+2NO↑+H2O。后沉淀仍然存在,有大量气体生成。错误。
考点:考查物质的性质、转化及实验现象的知识。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:单选题

教材中下列图示物质对应的主要成分错误的是

 
A
B
C
D
物质




主要
成分
Fe2O3
S
硅酸盐

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列图示实验现象及其解释不正确的是(  )

A.图A,一段时间后打开止水夹,观察到导管中液面上升,因为铁发生了吸氧腐蚀
B.图B,加热一段时间,观察到溴的四氯化碳溶液颜色褪去,因为有气态烯烃产生
C.图C,溶液均变红,碳酸钠溶液颜色较深,因为相同条件下水解能力HCO3-强于CO32-
D.图D,加热一段时间,观察到熔化的铝未滴落,因为铝表面生成氧化铝的熔点很高

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

化学在工业生产和日常生活中都有着重要的应用,下列说法正确的是

A.活性炭、SO2、氯水都会因发生氧化还原反应而使品红溶液褪色
B.Na2O2、H2O2所含化学键完全相同,都能作供氧剂
C.常温下,浓硫酸、浓硝酸与铝均能发生钝化,均能用铝罐储运
D.水玻璃,从分类法的角度,可看作纯净物,可用于木材等的防火剂

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列实验现象对应的结论正确的是(  )

①气密性检查  ②气体性质检验  ③化学平衡的探究     ④喷泉实验

选项
现象
结论
A
①中导管口冒气泡,手松开无现象
气密性良好
B
②中KMnO4溶液紫红色褪去
SO2具有漂白性
C
③中关闭K,气体颜色在热水中比冷水深
NO2生成N2O4为吸热反应
D
④中烧瓶中形成喷泉
Cl2易溶于CCl4
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列叙述I和叙述II均正确且有因果关系的是

选项
 
叙述I
 
叙述II
 
A
 
H2有还原性,浓硫酸有强氧化性
 
不能用浓硫酸干燥H2
 
B
 
CuS难溶于水和硫酸
 
反应:H2S+CuSO4=CuS↓+H2SO4可以发生
 
C
 
海水中含有大量的Cl-、Br-等离子
 
向海水中通入F2可大量获得Cl2、Br2
 
D
 
SO2具有酸性和漂白性
 
往紫色石蕊溶液中通入SO2,溶液先变红再褪色
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列实验过程中曲线变化正确的是

A.①表示A. ①表示Na2CO3溶液中滴入稀盐酸
B.②表示溴水中滴入Na2SO3溶液
C.③表示AgNO3溶液中滴入氨水
D.④表示一定条件下2SO2+O22SO3达平衡后,升高温度

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下图集气瓶中用滤纸折成的纸蝴蝶上喷洒了一种溶液,通入某种气体后,实验结果与预测的纸蝴蝶颜色变化不一致的是(  )

 
A
B
C
D
喷洒液
酚酞
紫色石蕊
酸性高锰酸钾
酸化的淀粉­KI
通入的气体
NH3
Cl2
CH2=CH2(g)
NO2
预测的颜色变化
变为红色
最终褪色
褪色
无明显变化
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是

A.二氧化硫可广泛用于食品的增白
B.能使湿润的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2
C.二氧化硅不与强酸反应,可用石英器皿盛放氢氟酸
D.可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气

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