中学教材高中化学第一册有如图3所示的铜与浓硫酸反应实验装置，该实验过程中会有二氧化硫气体放出，污染室内空气，严重地损害师生健康．为此某课外小组对此实验进行如图4所示的改进，改进的实验操作简单现象明显，并且几乎无二氧化硫气体泄漏。实验步骤如下：
①首先按装置图安装仪器，安装仪器时，在支管胶塞的铁丝构上挂一片品红试纸。
②向试管中加入约10毫升的浓硫酸，加热（在加热浓硫酸时，将铜片向上提起，铜片先不要伸入浓硫酸中），当加热至沸腾时，把铜片放下，使其完全浸入浓硫酸中，反应即刻发生。等不需要反应时停止加热并将铜片提起，离开浓硫酸，反应就停止了。
回答下列问题：
（１）如图4所示，铜片与沸腾的浓硫酸接触后可看到的现象有： ；
（２）塑料袋作用是： ；
（３）为了防止反应结束后留在试管中的气体和塑料袋中的气体污染环境，可 进 行 的 操 作是：
相关的离子方程式是： 。
科目：高中化学 来源：学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009－2010学年 第19～26期 总第175～182期 人教课标版 题型：058
旧版中学教材高中化学第一册有如图
1所示的铜与浓硫酸反应实验装置，该实验过程中会有SO2气体放出，污染室内空气，严重损害了师生的健康．为此某课外小组进行如图2所示的改进，改进的实验操作简单、现象明显，并且几乎没有SO2气体泄漏．实验步骤如下：
①首先按图
2安装仪器，安装仪器时，在支管胶塞的铁丝勾上挂一片湿润的品红试纸；②向试管中加入约
10 mL浓硫酸，加热(在加热浓硫酸时，将铜片向上提起，铜片先不要伸入浓硫酸中)，当加热至沸腾时，把铜片完全浸入浓硫酸中，反应即可发生．不需要反应时停止加热并将铜片提起．回答下列问题：
(1)分析图2，铜片与沸腾的浓硫酸接触后可以看到的现象有________．
(2)塑料袋的作用是________．
(3)为了防止反应结束后留在试管中的气体和塑料袋中的气体污染环境，可以进行的操作是________，相关的离子方程式是________．
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科目：高中化学 来源： 题型：
①首先按装置图安装仪器，安装仪器时，在支管胶塞的铁丝钩上挂一片品红试纸。
②向试管中加入约10 mL的浓硫酸，加热（在加热浓硫酸时，将铜片向上提起，铜片先不要伸入浓硫酸中），当加热至沸腾时，把铜片放下，使其完全浸入浓硫酸中，反应即刻发生。等不需要反应时停止加热并将铜片提起，离开浓硫酸，反应就停止了。
回答下列问题：
（1）如右上图所示，铜片与沸腾的浓硫酸接触后可看到的现象有：____________________。
（2）塑料袋作用是：______________________。
（3）为了防止反应结束后留在试管中的气体和塑料袋中的气体污染环境，可进行的操作：_______________________;相关的离子方程式是_____________________。
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科目：高中化学 来源： 题型：
中学教材高中化学第一册有如下图1所示的铜与浓硫酸反应实验装置，该实验过程中会有二氧化硫气体放出，污染室内空气，严重地损害师生健康．为此某课外小组对此实验进行如图2所示的改进，改进的实验操作简单现象明显，并且几乎无二氧化硫气体泄漏。实验步骤如下：
图1 图2
①首先按装置图安装仪器，安装仪器时，在支管胶塞的铁丝构上挂一片品红试纸。
②向试管中加入约10毫升的浓硫酸，加热（在加热浓硫酸时，将铜片向上提起，铜片先不要伸入浓硫酸中），当加热至沸腾时，把铜片放下，使其完全浸入浓硫酸中，反应即刻发生。等不需要反应时停止加热并将铜片提起，离开浓硫酸，反应就停止了。
回答下列问题：
（1）如图2所示，铜片与沸腾的浓硫酸接触后可看到的现象有： ；
（2）塑料袋作用是： ；
（3）为了防止反应结束后留在试管中的气体和塑料袋中的气体污染环境，可进行的操作是： ；相关的离子方程式是： 。
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