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2.下列进行性质比较的实验,不合理的是(  )
A.比较Cu、Fe的还原性:铜加入硫酸铁溶液中
B.比较镁、铝的金属性:取一小段去氧化膜的镁带和铝片,分别加入1.0 mol•L-1的盐酸中
C.比较高锰酸钾、氯气的氧化性:高锰酸钾中加入浓盐酸
D.比较氯、溴的非金属性:溴化钠溶液中通入氯气

分析 A.依据还原剂的还原性大于还原产物进行判断;
B.同种氧化剂与多种还原剂反应,可以通过反应剧烈程度、快慢判断还原性强弱;
C.依据氧化剂的氧化性大于氧化产物进行判断;
D.单质的氧化性越强,对应元素的非金属性越强.

解答 解:A.发生反应:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+,根据反应只能判断Cu还原性强于Fe2+,不能判断Cu、Fe的还原性,故A正确;
B.镁带和铝片都能与盐酸反应生成氢气,但是镁带与盐酸反应更剧烈,产生氢气更快,故还原性镁大于铝,故B错误;
C.发生反应:2KMnO4+16HCl=2MnCl2+5Cl2+2KCl+8H2O,KMnO4是氧化剂,Cl2是氧化产物,故氧化性前者大于后者,故C错误;
D.发生反应:2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,氧化性:氯气大于溴单质,所以非金属性:氯大于溴,故D错误;
故选A.

点评 本题考查了氧化还原反应的规律,和元素非金属性强弱判断依据,题目难度不大结合相应知识不难找到答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法错误的是(  )
A.钠在空气中燃烧时先熔化,再燃烧,最后所得的产物是Na2O2
B.铝因在空气中形成了一薄层致密的氧化膜,保护内层金属,故铝不需特殊保护
C.钠、铁能与具有氧化性的非金属单质硫、氯气反应,生成相应的钠盐和铁盐
D.铁因在潮湿的空气中形成的氧化物疏松,不能保护内层金属

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.四种短周期元素A、B、C、D的原子序数依次递增.其中A、B、C二种元素基态原子的2p能级上都有未成对电子.且未成对电子个数分别是2、3、2;D与C 可以形成D2C和D2C2两种化合物.回答下列问题:
(1)已知A元素与氢元素形成的某种气态化合物在标准状况下的密度为1.161g•L-1,则在该化合物的分子中A原子的杂化方式为sp.
(2)A、B、C二种元素的第一电离能由小到大的顺序为C<O<N(填元素符号).
(3)+1价气态基态阳离子再欠去一个电子形成+2价气态基态阳离子所需要的能量称为第二电离能I2,依次还有I3、I4、I5…,推测D元素的电离能第一次突增应出现在第二电离能.
(4)AC2在高温高压下所形成的晶体其晶胞如图1所示.该晶体的类型属于原子晶体.该品体中A原子轨道的杂化类型为sp3
(5)A和C形成原子个数比为1:3的常见离子.推测这种微粒的空间构型为平面三角形.
(6)C和D形成的一种离子化合物D2C的品胞结构如图2所示.该晶体中阳离子的配位数为4.距一个阴离子周围最近的所有阳离子为顶点构成的几何体为立方体.已知该晶胞的密度为ρg•cm-3,阿伏加德罗常数为NA.则晶胞边长a=$\root{3}{\frac{248}{ρ•{N}_{A}}}$cm(用含ρ、NA的代数式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

10.维生素是参与生物生长发育和新陈代谢所必需的一类小分子有机化合物,把它们分为脂溶性维生素和水溶性维生素.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备 Cl2 的过程中有水蒸气和 HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如图所示的实验装置 ( 支撑用的铁架台省略 ),按要求回答问题.

(1)下列方法中,可制得氯气的正确组合是D.(已知酸性条件下,K2Cr207、KClO3的氧化性均强于Cl2;酒精灯可以不用)
①MnO2 和浓盐酸混合共热; ②次氯酸钠和浓盐酸混合;③K2Cr207 和浓盐酸混合;  ④KClO3 和浓盐酸混合共热;⑤KMn04和浓盐酸混合;
A.只有①B.只有①⑤C.只有①③④⑤D.全部可以
(2)若用含有 0.2mol HCl 的浓盐酸与足量的 MnO2 反应制 Cl2,制得的 Cl2 体积 ( 标准状况下 )总是小于1.12L的原因是浓盐酸的浓度随着反应的进行变稀以后,将不再反应;加热时浓盐酸因挥发而损失.
(3)装置 B 的作用证明有水蒸气产生,现象是白色变蓝色.
(4)装置 C 和 D 出现的不同现象说明的问题是氯气无漂白性、次氯酸有漂白性、装置 E 的作用是吸收氯气.
(5)写出装置 F 中发生反应的离子方程式Ag++Cl-=AgCl↓.
(6)乙同学认为甲同学的实验有缺陷,不能确保最终通入 AgNO3 溶液中的气体只有一种.为了确保实验结论的可靠性,证明最终通入 AgNO3 溶液的气体只有一种,乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置.你认为该装置应加在E与F之间 ( 填装置字母序号 ),装置中应放入湿润的淀粉KI试纸(或湿润的有色布条).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.常温下,下列各组微粒在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A.0.1 mol/L AgNO3溶液:H+、K+、SO42-、I-
B.加入苯酚显紫色的溶液:K+、NH4+、Cl-、I-
C.甲基橙呈红色的溶液中:MnO4-、Al3+、C2H5OH、SO42-
D.$\frac{{K}_{W}}{C({H}^{+})}$=0.1mol/L的溶液:K+、Na+、SiO32-、NO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.请从图中选用必要的装置进行电解饱和食盐水的实验,要求测定产生氢气的体积(大于25mL),并检验氯气的氧化性.

(1)A极发生的电极反应式是:2H++2e-═H2↑电解饱和食盐水的化学方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(2)电源、电流表与A,B两极的正确连接顺序为:L→A→B→J→K→M.
(3)设计上述气体实验装置时,各接口的正确连接顺序为:H接F、G接A,B接D、E接C.
(4)已知饱和食盐水50mL,某时刻测得H2体积为5.6mL(标准状况).此时溶液pH约为12.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.用二氧化氯(ClO2)、高铁酸钠(Na2FeO4摩尔质量为166g•mol-1)等新型净水剂替代传统的净水剂Cl2对淡水进行消毒是城市饮用水处理新技术.ClO2和Na2FeO4在水处理过程中分别被还原为Cl-和Fe3+
(1)如果以单位质量的氧化剂所得到的电子数来表示消毒效率,那么,ClO2、Na2FeO4、Cl2三种消毒杀菌剂的消毒效率由小到大的顺序是Na2FeO4<Cl2<ClO2 (填化学式)
(2)二氧化氯是一种黄绿色有刺激性气味的气体,其熔点为-59℃,沸点为11.0℃,易溶于水.工业上用稍潮湿的KClO3和草酸在60℃时反应制得.某学生用如图所示的装置模拟工业制取及收集ClO2,其中A为ClO2的发生装置,B为ClO2的凝集装置,C为尾气吸收装置.请问:
①A中反应产物有K2CO3、ClO2、CO2,请写出该反应的化学方程式:2KClO3+H2C2O4=K2CO3+ClO2↑+CO2↑+H2O.
②A部分还应添加温度控制(如水浴加热)装置,B部分还应补充什么装置冰水浴冷凝装置或盛有冰水的水槽;
③该装置按①补充完整后,装置A、B、C还有一处设计明显不合理的是C(填“A”“B”或“C”).
④C中装的试剂为NaOH溶液,反应时生成氯酸钠和亚氯酸钠(NaClO2),该反应的离子方程式为:2ClO2+2OH-═ClO3-+ClO2-+H2O.
若实验时需要450mL 0.4mol/L的NaOH溶液,则在精确配制时,需要称量取NaOH质量是8.0g.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.现有下列短周期元素性质的数据:
  元素编号
元素性质
原子半径
(10-10m)
0.731.021.341.060.991.540.751.18
最高或最
低化合价
+6+1+5+7+1+5+3
-2-2-3-1-3
试回答下列问题:
(1)元素③在周期表中的位置是第二周期ⅠA族;元素④与元素⑦相比较,气态氢化物较稳定的是NH3(填化学式).
(2)元素①与元素⑥按照原子个数比为1:1形成的化合物中化学键的类型为离子键、共价键.
(3)Y和Z均由元素①组成,反应Y+2I-+2H+═I2+Z+H2O常作为Y的鉴定反应.
Ⅰ.Y与Z的关系是(选填字母)b.
a.同位素  b.同素异形体  c.同系物  d.同分异构体
Ⅱ.将Y和二氧化硫分别通入品红溶液,都能使品红褪色.简述用褪色的溶液区分二者的实验方法:加热褪色后的溶液,若溶液恢复红色,则原通入气体为SO2,若溶液不变红,则原通入气体是O3
(4)元素⑤的最高价氧化物为无色液体,0.25mol该物质与一定量水混合得到一种稀溶液,并放出Q kJ的热量.写出该反应的热化学方程式:Cl2O7(l)+H2O(l)═2HClO4(aq)△H=-4Q kJ/mol.
(5)元素①单质和元素⑧单质在海水中可以形成原电池,写出正极反应式:O2+4e-+2H2O═4OH-

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