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实验是研究化学的基础,下图中所示的实验方法、装置或操作完全正确的是(   )
A.干燥氢气B.吸收氨气
C.在铁制品上镀铜D.配置一定浓度的氢氧化钠溶液
C
A、洗气,气体要通过溶液,长进短出;B、氨气极易溶于水,要防倒吸。D、溶解的过程不能再量筒中进行。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法不符合实验事实的有
A.Fe(SCN)3溶液中加入固体KSCN后颜色变深
B.双氧水溶液中加入氯化铁溶液后没有明显现象
C.红棕色的NO2,用冰水冷却后颜色变浅
D.淀粉碘化钾溶液中加入浓硫酸,一定时间后变蓝

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(12分)某化学实验小组从商店买回的浓硫酸试剂标签的部分内容破损。由于试剂瓶口密封签已破损,他们怀疑该硫酸的质量分数与标签不符,决定开展研究。部分破损标签内容为硫酸:化学纯(CP) 品名:硫酸, 化学式:H2SO4 相对分子质量:98,质量分数:98% 密度:1.98 g/cm3
甲同学认为,可以用一种精密仪器测量该溶液的c(H),若c(H)=36.8 mol·L-1,则该溶液的质量分数为98%。
乙同学认为,即使有精密的仪器,甲同学的方案也不行,建议用重量分析法来测定。具体设想:取一定体积的该硫酸与足量氯化钡溶液反应,过滤、洗涤、干燥沉淀,称量沉淀的质量。
丙同学则建议用中和滴定法进行测定,设想如下:①准确量取一定体积的硫酸,用适量的水稀释;②往稀释后的溶液中滴入几滴指示剂;③用碱式滴定管量取标准浓度的氢氧化钠溶液滴定,直到出现滴定终点为止;④记录消耗的氢氧化钠溶液的体积。
请回答下列问题:(1)乙同学推测甲同学的方案不可行的理由是______________(1分)
(2)乙同学的方案的关键操作有两点:①确保SO完全沉淀;②洗涤沉淀,确保沉淀不含杂质。在实际中,洗涤沉淀的操作方法是________________________________________;,
设计简单实验检验SO是否完全沉淀:_________________________________(2分)
(3)在丙同学的方案中步骤②用到的指示剂是________;达到滴定终点的标志是________________________________________________________________________。(2分)
(4)丙同学的方案中,下列操作对测定结果的影响无法确定的是________。(2分)
①在滴定前未用NaOH标准溶液润洗滴定管,②滴定前滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后滴定管尖嘴部分仍有气泡,③锥形瓶用蒸馏水洗净后,没有用待测液润洗,④滴定前,仰视读数,滴定后,仍仰视读数,⑤滴定前,仰视读数,滴定后俯视读数
(5)丙同学在实验中,分别取等体积原硫酸,用NaOH溶液滴定三次,终点时,得到的NaOH溶液体积如下表所示:,
实验序号
硫酸体积
NaOH溶液体积
NaOH溶液浓度

5.00 mL
35.65 mL
5.00 mol·L-1

5.00 mL
39.65 mL
5.00 mol·L-1

5.00 mL
35.55 mL
5.00mol·L-1
通过计算,确认该浓硫酸质量分数与标签是否相符?________(填“相符”或“不相符”),理由(计算步骤)是______________________________________________________。(5分)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列操作正确的是
A.用盐酸溶液清洗盛过苯酚的试管
B.向放有电石的圆底烧瓶中,滴入饱和食盐水可产生乙炔气体
C.将2%的NaOH溶液4~5滴,滴入2 mL10%的CuSO4溶液中制得Cu(OH)2悬浊液,加入乙醛溶液加热,用以检验醛基存在。
D.将卤代烃加入到热氢氧化钠溶液中一段时间后,取上层液体,加入AgNO3液产生沉淀,则证明卤代烃中含有卤元素。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验的操作或叙述错误的是
A.为了加快过滤速度,减压过滤时边过滤边用玻璃棒搅拌
B.硫酸亚铁铵晶体过滤后用无水乙醇洗涤而不要用水洗涤主要是为了减少晶体损失
C.采用倾析法分离或洗涤沉淀适用于沉淀的结晶颗粒较大易沉降的情况
D.层析法分离含有少量Cu2+和Fe3+的混合溶液时,亲水性强的Cu2+在滤纸下方

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.提取溶解在水中的少量碘,加入酒精震荡、静置,分层后取出有机层再分离。
B.牙膏中的甘油可用Cu(OH)2检验,可根据是否有绛蓝色沉淀生成来判断
C.将一定浓度的NaNO3和KCl混合液加热浓缩、冷却结晶至有晶体析出,可分离出NaCl晶体
D.纸层析法中的展开剂之所以能够展开的主要原理是毛细现象

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是
 
操作和现象
结论
A
过量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反应后,滴入KSCN溶液,溶液呈红色
稀HNO3将Fe氧化为Fe3+
B
向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加热几分钟,冷却后再加入新制Cu(OH)2浊液,加热,没有红色沉淀生成。
淀粉没有水解成葡萄糖
C
向无水乙醇加入浓H2SO4,加热至170oC产生的气体通入酸性KMnO4溶液,红色褪去。
使溶液褪色的气体是乙烯
D
用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上,试纸变蓝色
浓氨水呈碱性

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

为了使反应2HCl+2Ag =2AgCl +H2↑能顺利进行,某同学设计了下列四个实验,如下图所示,你认为可行的是

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)实验室要配制100 mL 2 mol/L NaCl溶液,请回答下列问题
(1)制过程中需要使用的主要玻璃仪器包括烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒和               
(2)用托盘天平称取氯化钠固体,其质量为                g。
(3)若定容时俯视容量瓶刻度线,会造成所配溶液的物质的量浓度_________(偏大、偏小或无影响)。

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