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10.对不纯的固体有机物进行提纯,常选用的方法是(  )
A.蒸发B.重结晶C.蒸馏D.分液

分析 分离、提纯固态有机混合物,常根据有机物的溶解度不同,利用重结晶的方法分离,以此解答该题.

解答 解:蒸发常用于分离易挥发和难挥发的物质,蒸馏、以及分液常用于分离液体混合物,而重结晶是利用物质的溶解度的不同,在溶液中析出晶体进行分离.
故选B.

点评 本题考查物质的分离、提纯,难度不大,注意有机物常根据溶解性、沸点的差异进行分离,学习中注意相关基础知识的积累.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各组名词或现象中,三者间没有逐级因果关系的是(  )
A.汽车尾气的大量排放--光化学污染--咳嗽和气喘者增多
B.生活污水任意排放--空气中CO2浓度增大--温室效应
C.含磷洗衣粉的大量使用--水体富营养化--水栖生物大量死亡
D.劣质装饰材料的大量使用--甲醛、苯等释放--致癌

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

1.某学生利用下面实验装置探究盐桥式原电池的工作原理(Cu元素的相对原子质量为64).按照实验步骤依次回答下列问题:
(1)导线中电子流向为由a到b(或a→b)(用a、b 表示).
(2)写出装置中锌电极上的电极反应式:Zn-2e-=Zn2+
(3)若装置中铜电极的质量增加0.64g,则导线中转移的电子数目为1.204×1022;(不许用“NA”表示)
(4)若ZnSO4溶液中含有杂质Cu2+,会加速Zn电极的腐蚀、还可能导致电流在较短时间内衰减.欲除去Cu2+,最好选用下列试剂中的B(填代号).
A.NaOH            B.Zn         C.Fe              D.H2SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.平板电视显示屏生产过程中产生大量的废玻璃粉末,其中含有SiO2、Fe2O3、CeO2以及其他少量不溶于稀酸的物质.二氧化铈(CeO2)是一种重要的稀土氧化物,某课题组以此粉末为原料回收铈,设计实验流程如下:

(1)第①步反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,检验滤渣A是否洗净的方法是取最后一次洗涤液,滴加KSCN溶液,若不出现血红色,则已洗净,反之,未洗净.
(2)第②步反应的离子方程式是2CeO2+H2O2+6H+═2Ce3++O2↑+4H2O.
(3)取上述流程中得到的Ce(OH)4产品0.5g,加硫酸溶解后,用0.100 0mol•L-1FeSO4标准溶液滴定到终点时(Ce4+被还原为Ce3+),消耗20.00mL标准溶液,该产品中Ce(OH)4的质量分数为80.3%(保留小数点后一位).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质性质的变化规律与分子间作用力有关的是(  )
A.F2、CI2、Br2、I2的熔、沸点逐渐升高
B.碳化硅、晶体硅的熔、沸点很高
C.NaF、NaCI、NaBr、NaI的熔点依次降低
D.HF、HCI、HBr、HI的热稳定性依次

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.(1)2甲基丁烷与Cl2发生取代反应,可能得到的一氯代物有几种?
(2)若某烷烃的蒸气密度是3.214g/L(标准状况),它进行取代反应后得到的一卤代物只有一种,试 推出其结构简式,并用系统命名法命名.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.已知合成氨的反应为:N2+3H2?2NH3+92.4KJ在一定条件下达到化学平衡,现升高温度使平衡发生移动,下列图象中能正确描述正、逆反应速率(v)变化的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.用酸式滴定管准确移取25.00mL某未知浓度的盐酸溶于一洁净的锥形瓶中,然后用0.20mol•L -1的氢氧化钠溶液(指示剂为酚酞).滴定结果如下:
NaOH起始读数NaOH终点读数
第一次      0.10mL    18.60mL
第二次      0.30mL    18.00mL
(1)根据以上数据可以计算出盐酸的物质的量浓度为0.1448mol•L-1
(2)达到滴定终点的标志是滴最后一滴溶液由无色变浅红色,半分钟不褪色
(3)以下操作造成测定结果偏高的原因可能是AD.
A.配制标准溶液的氢氧化钠中混有Na2CO3杂质
B.滴定终点读数时,俯视滴定管的刻度,其它操作均正确
C.盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过,未用待测液润洗
D.滴定到终点读数时发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.分子式为C8H8O2的有机物A的同分异构体有多种.
(1)写出其中属于芳香族酯类的各种异构体的结构简式.
(2)若A含醛基且苯环仅含一个支链的化合物,则写出A的各种异构体的结构简式.

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