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某化学兴趣小组利用下图装置测定某硫酸工厂排放尾气中二氧化硫的含量,图中气体流量计B用于准确测量通过的尾气体积.将尾气通入一定体积已知浓度的碘水中测定SO2的含量.当洗气瓶C中溶液蓝色消失时,立即关闭活塞A.
(1)洗气瓶C中导管末端连接一个多孔球泡D,可以提高实验的准确度,其理由是
 

(2)洗气瓶C中发生反应的离子方程式
 

(3)洗气瓶C中溶液蓝色消失后,没有及时关闭活塞A,测得的SO2含量
 
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
考点:实验装置综合,二氧化硫的化学性质
专题:实验题,元素及其化合物
分析:(1)洗气瓶C中导管末端连接一个多孔球泡D,可以增大SO2与碘水的接触面积,使SO2和碘水充分反应;
(2)C中为二氧化硫与单质碘反应生成硫酸和氢碘酸;
(3)没有及时关闭活塞A,则通过流量计的气体中的二氧化硫不能全部被吸收.
解答: 解:(1)洗气瓶C中导管末端连接一个多孔球泡D,可以增大SO2与碘水的接触面积,使SO2和碘水充分反应;
故答案为:增大气体与溶液的接触面积,有利于SO2与碘水反应;
(2)C中为二氧化硫与单质碘反应生成硫酸和氢碘酸,硫酸与氢碘酸为强酸,所以其反应的离子方程式为:SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+
故答案为:SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+
(3)没有及时关闭活塞A,则通过流量计的气体中的二氧化硫不能全部被吸收,所以测得的二氧化硫的量偏小,则二氧化硫的含量偏低;
故答案为:偏低.
点评:本题考查了硫酸工厂排放尾气中二氧化硫的含量的测定,涉及方案评价、离子方程式的书写、误差分析,侧重于基础知识的考查,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

对下列事实的解释正确的是(  )
A、蔗糖加入浓硫酸后变黑,说明浓硫酸具有吸水性
B、向50mL18mol?L-1 的H2SO4溶液中加入足量的铜片加热充分反应后,被还原的H2SO4的物质的量小于0.45mol
C、常温下,浓H2SO4可以用铝制容器贮存,说明铝与浓H2SO4不反应
D、SO2使高锰酸钾溶液褪色,说明SO2具有漂白性

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学用语表示正确的是(  )
A、HClO的电子式为
B、硝基苯的结构简式为
C、饱和醇的通式CnH2n+2O
D、表示甲烷分子的球棍模型

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组欲探究“在加热条件下FeSO4的分解产物”?
学习小组经讨论后提出猜想:FeSO4在加热条件下分解得到的产物可能是FeO和SO3,也可能是Fe2O3?SO3和SO2?
已知:SO3熔点是16.8℃,沸点是44.8℃?
学习小组经用以下装置进行实验,装置Ⅲ和Ⅳ用来检验气体产物?
试回答下列问题:
(1)Ⅱ装置烧杯中水的温度应控制在50℃,装置Ⅱ的作用是
 
?
(2)装置Ⅲ中的试剂可以是
 
(选填序号,下同),现象是
 
,则证明气体产物中含有SO3; 装置Ⅳ中的试剂可以是
 
?
A.2mol/L Na2CO3溶液      B.品红溶液              C.0.5mol/L BaCl2溶液
D.0.5mol/L Ba(NO32 E.0.01mol/L KMnO4溶液   F.淀粉碘化钾溶液
(3)装置V中试剂为NaOH溶液,发生反应的离子方程式为
 
?
(4)为了检验固体产物成分,取反应后的固体于试管中,加稀硫酸溶解,将所得溶液分成两份,进行如下实验:
操作步骤 预期实验现象 预期实验结论
向其中一份溶液中加入
 
?
 
      固体中含有Fe2O3
向另一份溶液中滴加2滴黄色K3[Fe(CN)6]溶液?          产生蓝色沉淀
 
⑤若用22.8g FeSO4固体做实验,完全分解后得到11.2g固体,所得固体中Fe2O3的质量为
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

氮的氧化物是工业中的常见物质.
(1)NO2有较强的氧化性,能将SO2氧化生成SO3,本身被还原为NO,已知下列两反应过程中能量变化如图1所示:

则NO2氧化SO2的热化学方程式为
 

(2)NH3催化还原氧化物(SCR)技术是目前应用最广泛的烟气氮氧化物脱除技术.发生的化学反应是:2NH3
(g)+NO(g)+NO2(g)
180℃
催化剂
2N2(g)+3H2O(g)△H<0.为提供氮氧化物的转化率可采取的措施是(填二种)
 

(3)利用ClO2氧化氮氧化物反应过程如下:NO
ClO2
反应Ⅰ
NO2
Na2SO3水溶液
反应Ⅱ
N2
反应Ⅰ的化学方程式是:2NO+ClO2+H2O═NO2+HNO3+HCl;反应Ⅱ的离子方程式是:
 
.若有22.4L N2生成(标准情况),共消耗ClO2
 
g.
(4)用NO2为原料可制新型绿色硝化剂N2O5
制备方法之一是先将NO2转化为N2O4,然后采用电解法制备N2O5,装置如图2所示,Pt乙为
 
极,电解池中生成N2O5的电极反应式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

降低大气中CO2的含量及有效地开发利用 CO2,目前工业上有一种方法是用CO2来生产燃料甲醇.为探究反应原理,现进行如下实验,在体积为1L的恒容密闭容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定条件下发生反应:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol.测得CO2和CH3OH(g)的浓度随时间变化如图所示.
(1)从反应开始到平衡,氢气的平均反应速率v(H2)=
 
mol/(L?min);
(2)氢气的转化率=
 

(3)该反应的平衡常数为
 
(保留小数点后2位);
(4)下列措施中能使平衡体系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是
 

A.升高温度
B.充入He(g),使体系压强增大
C.将H2O(g)从体系中分离出去
D.再充入1mol H2
(5)当反应达到平衡时,H2的物质的量浓度为c1,然后向容器中再加入一定量H2,待反应再一次达到平衡后,H2的物质的量浓度为c2,则c1
 
c2的关系(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)某实验室要用90mL 1.00mol?L-1的NaOH溶液.在配制该NaOH溶液的过程中:
①除了要使用托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管,还要使用的仪器有
 

②需用托盘天平称取NaOH的质量为
 
g.
(2)从海带中提取碘的流程如图:

①指出提取碘的过程中实验操作、操作的名称:a
 
、c
 

②在3mL碘水中,加入1mL四氯化碳,振荡、静置后,观察到试管里的分层现象是
 
.(注:如图试管中深色区为紫红色溶液)

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科目:高中化学 来源: 题型:

金属铜广泛地应用于电气、机械制造、国防等领域.
(1)Cu是元素周期表中第29号元素,写出第三周期基态原子未成对电子数与Cu相同且电负性最大的元素是
 
(填元素名称).
(2)CuO受热易分解为Cu2O和O2,请从铜的原子结构来说明CuO受热易分解的原因:
 

(3)如图是铜的某种氧化物的晶胞示意图.已知该晶胞的边长为a nm,阿伏加德罗常数为NA.该晶体的密度为
 
g/cm3(列式不必化简).
(4)向硫酸铜溶液中滴加氨水会生成蓝色沉淀,在滴加氨水到沉淀刚好全部溶解可得到深蓝色溶液,继续向其中加入极性较小的乙醇可以生成深蓝色的晶体.
①SO42-中S原子的杂化方式为
 

②NH3分子内的H-N-H键角
 
(填“大于”“等于”或“小于”)H2O分子内的H-O-H键角.
③S、N、O三种元素第一电离能由大到小的顺序为
 

④蓝色沉淀溶解得到深蓝色溶液的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

对如图所示分子的叙述不正确的是(  )
A、能发生碱性水解,1mol该有机物完全反应消耗8mol NaOH
B、常温下,与Na2CO3溶液反应放出CO2
C、与稀H2SO4共热,生成两种有机物
D、该有机物的分子式为C14H10O9

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