科目:高中化学 来源:2016-2017学年山东省高一12月月考化学卷(解析版) 题型:选择题
可用于判断碳酸氢钠固体粉末中混有碳酸钠的实验方法是
A.加热时无气体放出
B.滴加盐酸时有气泡放出
C.溶于水后滴加稀BaCl2溶液有白色沉淀生成
D.溶于水后滴加澄清石灰水有白色沉淀生成
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年江苏省高二12月月考化学卷(解析版) 题型:选择题
下列实验装置图合理的是![]()
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A.装置①可用于证明溴乙烷、NaOH、乙醇溶液共热生成乙烯
B.装置②能构成锌铜原电池
C.装置③可用于粗铜的电解精炼
D.装置④可用于在实验室测定中和反应的反应热
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年江苏省高二12月月考化学卷(解析版) 题型:选择题
除去下列物质中的杂质(括号内的物质),所使用的试剂
和主要操作都正确的是
选项 | 物质 | 使用的试剂 | 主要操作 |
A | 乙醇(水) | 金属钠 | 蒸馏 |
B | 乙酸乙酯(乙酸) | 饱和碳酸钠溶液 | 分液 |
C | 苯(苯酚) | 浓溴水 | 过滤 |
D | 乙烷(乙烯) | 酸性高锰酸钾溶液 | 洗气 |
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年西藏林芝一中高一上期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
明矾与铜绿是高中无机化学中较为复杂的物质,请根据要求回答以下各题:
(1)明矾与铜绿这两种物质中,属
于纯净物的是 。
(2)明矾的化学式是 ,用于净水的用途是利用了胶体的
性质。
(3)铜绿的主要成分是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3,其中Cu元素的化合价是 。已知金属铜长期暴露在空气中会与H2O、CO2、O2反应生成碱式碳酸铜,反应的化学方程式为:2Cu + O2 + H2O + CO2 = Cu2(OH)2CO3。当消耗1mol还原剂时,转移的电子数是 mol,请用双线桥法表示此反应电子转移的情况:2Cu + O2 + H2O + CO2 = Cu2(OH)2CO3
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年西藏林芝一中高一上期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质能够表现出多种性质,也对应着多种分类方法。下列说法正确的是( )
A.由同种元素组成的物质一定是纯净物
B.CO是非金属氧化物,也是是酸性氧化物
C.稀豆浆是常见的胶体,故能发生丁达尔效应
D.有单质参加的化学反应一定属于氧化还原反应
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年四川省高一12月月考化学卷(解析版) 题型:实验题
聚合硫酸铁(简称PFS,化学式为[Fe(OH)n(SO4)3-n/2]m )是一种新型高效的无机高分子絮凝剂,广泛用于水的处理,现用一定质量的铁的氧化物(如下图)为原料来制取聚合硫酸铁。实验步骤如下:![]()
(1)实验室用18.4mol/L的浓硫酸配制250mL4.8mol/L的硫酸溶液,所用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒和量筒外,还需的玻璃仪器__________。定容操作中若俯视容量瓶刻度线,所配硫酸溶液浓度将___________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)
(2)步骤Ⅱ取样分析溶液中的Fe2+、Fe3+的含量,目的是_______。
A.确定下一步还原所需铁的量 B.控制溶液中Fe2+与Fe3+含量比
C.确定氧化Fe2+所需ClO2的量 D.确保铁的氧化物酸溶完全
(3)写出步骤Ⅳ中用ClO2氧化Fe2+时的离子方程式:____________________。(还原产物为Cl-)
(4)为了分析产品聚合硫酸铁溶液中SO42-与Fe3+物质的量之比,有人设计了以下操作:
(I)取25mL聚合硫酸铁溶液,加入足量的BaCl2溶液,产生白色沉淀,白色沉淀经过过滤,洗涤、干燥后,称重,其质量为mg。
(II)另取25mL聚合硫酸铁溶液,加入足量铜粉,充分反应后过滤、洗涤,将滤液和洗液合并配成250mL溶液,取该溶液25.00mL与0.1000 mol/L V mL KMnO4酸性溶液恰好完全反应,MnO4-被还原为Mn2+。
回答下列问题:
① 根据(II)步骤中判断Cu2+、Fe2+、MnO4-、Fe3+氧化性由强到弱的顺序:__________。
② 聚合硫酸铁中SO42-与Fe3+的物质的量之比为____________(用含m、V的代数式表示)。
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年陕西省高一上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
宋代著名法医学家宋慈的《洗冤集录》中有“银针验毒”的记载,“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,其中H2S是
A.既不是氧化剂又不是还原剂 B.还原剂
C.既是氧化剂又是还原剂 D.氧化剂
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