(15分)苯甲酸是一种重要的化工产品,某学习小组设计方案制备苯甲酸。反应原理如下:
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已知甲苯的熔点为-95℃,沸点为110.6℃,易挥发,密度为0.866 g·cm-3;苯甲酸的熔点为122.4℃,在25℃和95℃下溶解度分别为0.3 g和6.9 g。
【制备产品】 30.0 mL甲苯和25.0 mL 1 mol·L-1高锰酸钾溶液在80℃下反应30 min,装置如图所示:
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(1)图中支管的作用是_______________________。
(2)冷凝管的作用是________;进水口为________(填“a”或“b”)。
(3)相对于用酒精灯直接加热,用沸水浴加热的优点是________;在本实验中,三颈烧瓶最合适的容积是________(填字母)。
A.50 mL B.100 mL
C.200 mL D.250 mL
【分离产品】 他们设计如下流程分离粗产品苯甲酸和回收甲苯:
(4)操作Ⅰ的名称是________;含有杂质的产物经操作Ⅱ进一步提纯得无色液体A,则操作Ⅱ的名称是________。
(5)操作Ⅲ的名称是________。检验B中是否含有Cl-的方法如下:取少量B溶于水,在上层清液中滴加稀硝酸酸化的________溶液,若产生白色沉淀,则B中含有Cl-。
科目:高中化学 来源: 题型:
设C+CO2
2CO(正反应吸热),正反应的反应速率为v1;N2+3H2
2NH3(正反应放热),正反应的反应速率为v2。对于上述反应,当温度升高时,v1 和v2的变化情况为
A.v1减小,v2增大 B.同时减小
C.v1增大,v2减小 D.同时增大
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科目:高中化学 来源: 题型:
分子的性质是由分子的结构决定的,通过对下列分子结构的观察来推测它的性质:
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(1)苯基部分可发生________反应和__________反应。
(2)—CH===CH2部分可发生__________反应和__________反应。
(3)写出此有机物形成的高分子化合物的结构简式:______________。
(4)试判断此有机物的—C(CH2Cl)3部分______(填“能”或“不能”)发生消去反应。
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科目:高中化学 来源: 题型:
短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相对位置如图所示。其中Y所处的周期序数与族序数相等。下列说法正确的是( )
| X | |||
| Y | Z | W |
A.原子半径:Y<Z<W
B.气态氢化物的稳定性:X>Z
C.最高价氧化物对应水化物的酸性:Z>W
D.W的最高价氧化物与水反应形成的化合物是离子化合物
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科目:高中化学 来源: 题型:
现有一块金属钠露置于空气中一段时间,为检验该固体是否部分变质为碳酸钠,先将固体样品溶解于水得到溶液,并采取下列措施,其中可以实现实验目的的是( )
A.测所得溶液的pH
B.取溶液少量,向其中滴入酚酞观察溶液是否变红
C.取溶液少量,向其中加入盐酸观察是否有气泡产生
D.取溶液少量,向其中加入CuSO4溶液,观察是否有沉淀产生
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列现象或事实可用同一原理解释的是( )
A.浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低
B.氯水和活性炭使红墨水褪色
C.漂白粉和水玻璃长期暴露在空气中变质
D.二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊
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科目:高中化学 来源: 题型:
在实验室中保存下列药品的方法,正确的是 ( )
A.氢氟酸可以用玻璃试剂瓶保存
B.浓硫酸盛放在广口瓶中
C.在同一层药品橱里存入浓氨水和浓盐酸
D.盛放硅酸钠水溶液的试剂瓶应用橡皮塞
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