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(1)“照像”之前,左管中反应的离子方程式_______________________,右管中离子方程式为_____________________.
(2)“照像”时,灯光闪亮,支管随之出现现象____________________,化学方程式为____________________.
科目:高中化学 来源:活题巧解巧练·高考化学(第一轮) 题型:058
实验室制备苯甲醇和苯甲酸的化学原理是:
已知:苯甲醛易被空气氧化;苯甲醇沸点为205℃;苯甲酸熔点为121.7℃,沸点为249℃,溶解度为0.34g;乙醚沸点为34.8℃,难溶于水.制备苯甲醇和苯甲酸的主要过程如图所示:
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根据上述信息回答:
(1)混合苯甲醛、氢氧化钾和水应选择的仪器是________.
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(2)操作Ⅰ的名称是________,乙醚溶液中所溶解的主要成分是________.
(3)操作Ⅱ的名称是________.
(4)操作Ⅲ的名称是________,产品乙是________.
(5)操作Ⅱ中温度计水银球上沿x放置的位置应为________(填下图中a,b,c或d).该操作中,除需带支管烧瓶、温度计外,还需要的玻璃仪器是________.收集产品甲的适宜温度约为________.
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科目:高中化学 来源: 题型:058
下图所示的装置制取氢气,在塑料隔板上放粗锌粒,漏斗,和带支管的试管中装有稀硫酸,若打开弹簧夹,则酸液由漏斗流下,试管中液面上升与锌粒接触,发生反应,产生的氢气由支管导出;若关闭弹簧夹,则试管中液面下降,漏斗中液面上升,酸液与锌粒脱离接触,反应自行停止.需要时再打开弹簧夹,又可以使氢气发生.这是一种仅适用于室温下随制随停的气体发生装置.
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回答下面问题:
(1)为什么关闭弹簧夹时试管中液面会下降?
(2)这种制气装置在加入反应物前,怎样检查装置的气密性?
(3)从下面三个反应中选择一个可以用这种随制随停的制气装置制取的气体,填写下表中的空白.
①大理石与盐酸反应制取二氧化碳;
②黄铁矿与盐酸反应制取硫化氢;
③用二氧化锰催化分解过氧化氢制氧气.
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气体名称 |
收集方法 |
检验方法 |
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(4)食盐跟浓硫酸反应制氯化氢不能用这种装置随制随停.试说明理由.
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科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:058
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回答下面问题:
(1)为什么关闭弹簧夹时试管中液面会下降?
(2)这种制气装置在加入反应物前,怎样检查装置的气密性?
(3)从下面三个反应中选择一个可以用这种随制随停的制气装置制取的气体,填写下表中的空白.
①大理石与盐酸反应制取二氧化碳;
②黄铁矿与盐酸反应制取硫化氢;
③用二氧化锰催化分解过氧化氢制氧气.
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气体名称 |
收集方法 |
检验方法 |
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(4)食盐跟浓硫酸反应制氯化氢不能用这种装置随制随停.试说明理由.
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科目:高中化学 来源: 题型:
中学教材高中化学第一册有如下图1所示的铜与浓硫酸反应实验装置,该实验过程中会有二氧化硫气体放出,污染室内空气,严重地损害师生健康.为此某课外小组对此实验进行如图2所示的改进,改进的实验操作简单现象明显,并且几乎无二氧化硫气体泄漏。实验步骤如下:
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图1 图2
①首先按装置图安装仪器,安装仪器时,在支管胶塞的铁丝构上挂一片品红试纸。
②向试管中加入约10毫升的浓硫酸,加热(在加热浓硫酸时,将铜片向上提起,铜片先不要伸入浓硫酸中),当加热至沸腾时,把铜片放下,使其完全浸入浓硫酸中,反应即刻发生。等不需要反应时停止加热并将铜片提起,离开浓硫酸,反应就停止了。
回答下列问题:
(1)如图2所示,铜片与沸腾的浓硫酸接触后可看到的现象有: ;
(2)塑料袋作用是: ;
(3)为了防止反应结束后留在试管中的气体和塑料袋中的气体污染环境,可进行的操作是: ;相关的离子方程式是: 。
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