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在催化剂和加热条件下,环丁烷和氢气能发生反应:
碳原子数不大于4的环烷烃可与卤素发生上述类似反应,而碳原子数大于4的环烷烃与卤素则发生取代反应.根据以上信息,完成下列问题:
一定条件下,由环丁烷可得到1,3-丁二烯(CH2=CH-CH=CH2),请用化学反应方程式表示出最简单的制备方案:
 
 
考点:有机物的合成
专题:有机物的化学性质及推断
分析:由环丁烷可得到1,3-丁二烯(CH2=CH-CH=CH2),由信息可知,环丁烷可发生开环加成反应,然后发生消去反应可制备二烯烃,以此来解答.
解答: 解:由环丁烷可得到1,3-丁二烯(CH2=CH-CH=CH2),需要发生两步转化,
,为加成反应;
,为消去反应,从而得到1,3-丁二烯,
故答案为:
点评:本题考查有机物的合成,为高频考点,把握习题中的信息分析合成路线为解答的关键,侧重环烷烃加成反应及卤代烃性质的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列判断错误的是(  )
A、沸点:F2>Cl2
B、熔点:SiO2>NaCl>CO2
C、酸性 H2SO4>H3PO4
D、碱性:NaOH>Mg(OH)2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列比较关系中,正确的是(  )
A、元素金属性Na>Mg
B、稳定性H2O<H2S
C、酸性H2SO4<H3PO3
D、原子半径Mg>Na

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列递变规律不正确的是(  )
A、Na、Mg、Al还原性依次减弱
B、I2、Br2、Cl2氧化性依次增强
C、HF、HCI、HBr,HI稳定性依次增大
D、Na、K、Rb熔沸点依次升高

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学课外小组用右图装置制取溴苯.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中.
(1)写出A中有机反应的化学方程式
 

(2)已知上述反应是放热反应.观察到A中的现象是
 

(3)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,在B中的氢氧化钠溶液里可观察到的现象是
 
充分振荡,目的是
 
,写出有关的化学方程式
 

(4)C中盛放CCl4的作用是
 

(5)向试管D中滴入
 
若产生
 
现象,则证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,在上述整套装置中,具有防倒吸作用的装置有(填装置编号)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图表示一些晶体的结构中的某一部分.
(1)代表金刚石的是(填编号字母,下同)
 
,其中每个碳原子与
 
个碳原子最接近且距离相等.
(2)代表NaCl的是
 
,每个Na+周围与它最接近且距离相等的Na+
 
个.
(3)代表CsCl的是
 
,每个Cs+
 
个Cl-紧邻.
(4)代表干冰的是
 
,每个CO2分子与
 
个CO2分子紧邻.
(5)代表石墨的是
 
,它属于
 
晶体.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)根据所学化学反应原理填空:
①升高温度时,水的pH
 
(填“增大”“减少”或“不变”)
②体积、pH均相同的盐酸和醋酸溶液,中和等浓度的NaOH溶液时所需体积分别为V1、V2.则V1
 
V2(填“<”、“>”或“=”)
③某反应放热且熵增加,该反应
 
自发进行(用“能”或“不能”表示)
(2)依据事实,用化学用语填空:
①1mol NO2气体与水完全反应生成硝酸溶液和NO气体,放出热量46kJ.该反应的热化学方程式
 

②用离子方程式表示氯化铵溶液的酸碱性:
 

③用离子方程式表示向碳酸镁沉淀中加入NaOH溶液后的沉淀转化:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有甲、乙、丙三种有机化合物:

(1)写出乙中含氧官能团的名称
 

(2)分别写出鉴别甲乙丙化合物的试剂名称
①鉴别甲的试剂:
 

②鉴别乙的试剂:
 

③鉴别丙的试剂:
 

(3)一定条件下,1mol 甲、乙、丙分别与足量氢气反应,最多能消耗氢气的物质的量依次为
 
 
 

(4)三种有机物中,能与Na2CO3溶液反应的是
 
.(填甲、乙、丙)
(5)写出丙与NaOH溶液反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、X均为常见的纯净物,它们之间有如下转化关系(副产品已略去).

试回答:
(1)若X是强氧化性单质,则A不可能是
 

a.S          b.N2          c.Na          d.Mg          e.Al
(2)若X是金属单质,向C的水溶液中滴入AgNO3溶液,产生不溶于稀HNO3的白色沉淀,则B的化学式为
 
;检验此C溶液中金属元素价态的操作方法是:
 

(3)若A、B、C为含某金属元素的无机化合物,X为强电解质,A溶液与C溶液反应生成B,则X的化学式可能为(写出不同类物质)
 
 
,反应①的离子方程式为
 

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