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为探究乙烯与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:在圆底烧瓶中加入适量的乙醇与浓硫酸的混合物,加热到170℃时生成乙烯.甲同学将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙烯与溴水发生了加成反应.乙同学发现甲同学实验中,圆底烧瓶中液体变黑,尾气夹杂有刺激性气味的气体,推测在制得的乙烯中还有可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去之,再与溴水反应.请回答问题:

(1)甲同学设计的实验不能验证乙烯与溴发生加成反应,其理由是________

a.使溴水褪色的反应,未必是加成反应

b.使溴水褪色的反应,就是加成反应

c.使溴水褪色的物质,未必是乙烯

d.使溴水褪色的物质,就是乙烯

(2)乙同学推测此乙烯气中可能含有一种杂质气体是________,验证过程中必须全部除去,于是设计了如下流程装置图用以证明自己的杂质猜想并验证乙烯与溴水的加成反应,写出装置内所放化学药品.

已知b瓶盛放氢氧化钠溶液,d瓶盛放溴水,而ac瓶盛放的化学药品相同,那么应该是________溶液.

写出有关方程式①乙烯与溴水反应________;②该杂质与溴水反应________

(3)1928年德国化学家第尔斯和他的学生阿尔德首次发现和记载一种新型反应,他们因此获得1950年的诺贝尔化学奖,该反应被命名为第尔斯-阿尔德反应,简称DA反应.该反应是一种环加成反应,凡含有双键或三键的不饱和化合物,可以和链状或环状含共轭双烯体系发生1,4加成反应,通常生成一个六元环,该反应条件温和,产率很高,是有机化学合成反应中非常重要的碳碳键形成的手段之一,也是现代有机合成里常用的反应之一.乙烯与1,3-丁二烯(共轭双烯体系的代表物)在一定条件下能够发生DA反应,得到环己烯.请用键线式书写该方程式________.写出环己烯的一种链状的同分异构体的结构简式________

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科目:高中化学 来源: 题型:

为探究乙烯与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯(CH3CH2OH
稀硫酸
CH2═CH2+H2O),将生成的气体直接通入溴水中,发现溴水褪色,即证明乙烯与溴水发生了加成反应.乙同学发现在甲同学的实验中,产生的气体有刺激性气味,推测在制得的乙烯中还可能含有少量有还原性的杂质气体,由此他提出必须先把杂质气体除去,再与溴水反应.
(1)甲同学设计的实验
不能
不能
(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴水发生了加成反应,其理由是
AC
AC
(填编号).
A.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
B.使溴水褪色的反应,就是加成反应
C.使溴水褪色的气体,未必是乙烯
D.使溴水褪色的气体,就是乙烯
(2)乙同学推测此乙烯中可能含有的一种杂质气体是
SO2
SO2
,它与溴水发生反应的化学方程式是
SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4
SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4
,在验证过程中必须全部除去.
(3)为了验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应,可采取哪些方法?

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科目:高中化学 来源: 题型:

为探究乙烯与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验,将乙醇与浓硫酸的混合液加热至170℃,将生成的气体通入溴水中,发现溴水褪色,即证明乙烯与溴水发生了加成反应.
(1)写出甲同学实验中两个主要的化学方程式
CH3CH2OH
浓硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O
CH3CH2OH
浓硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O
CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br
CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br

(2)乙同学在甲同学的实验中发现,生成的气体有刺激性气味,推测产生的气体除乙烯外,还有副产物SO2 和CO2,SO2也能使溴水褪色:SO2+Br2+2H2O→H2SO4+2HBr
于是对甲同学的结论提出质疑.为确认乙烯能使溴水褪色,甲同学在实验时先将混合气体通过足量的
B
B
(填序号)以除去其中的SO2,再通入溴水时发现剩余气体仍能使溴水褪色.
(A)氯水   (B)NaOH溶液  (C)酸性KMnO4溶液
(3)乙同学又提出质疑,认为乙烯使溴水褪色也可能发生了取代反应:CH2=CH2+Br2→CH2=CHBr+HBr
甲同学认为很有道理,于是又做了一个简单的实验来确认是否发生取代反应,该实验所用的试剂是
紫色石蕊试液
紫色石蕊试液
,可能的现象和结论是
向反应后的溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液不变红,说明该反应为加成反应而非取代反应,
向反应后的溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液不变红,说明该反应为加成反应而非取代反应,

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网为探究乙烯与溴的加成反应:甲同学设计并进行了如下实验:先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯,将生成的气体直接通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙烯与溴水发生了加成反应.乙同学发现在甲同学的实验中,产生的气体有刺激性气味,推测在制得的乙烯中还可能含有少量浓硫酸的还原气体,由此他提出必须先除去,再与溴水反应.
请你回答下列问题:
(1)甲同学设计的实验
 
(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴水发生了加成反应,理由是
 

(2)乙同学推测此乙烯中必定含有的一种杂质气体,它与溴水反应的化学方程式是
 
.在验证过程中必须全部除去,为此乙同学设计了如图所示的实验装置:
①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ装置可盛放的试剂是Ⅰ
 
;Ⅱ
 
;Ⅲ
 
;Ⅳ
 

(选填序号).
A.品红溶液     B.NaOH溶液    C.浓硫酸     D.酸性KMnO4溶液
②乙设计的实验中能确定生成了乙烯的现象是
 

(3)为验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应,丙同学提出可将上述乙除杂后的气体通入溴水中,用pH试纸测反应后溶液的酸碱性,你认为是否合理
 
(填合理、不合理),理由是
 

(4)乙烯通入溴水中,观察到的现象是
 
;其反应方程式为
 

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年浙江省衢州一中高二上学期期中考试化学(理)试卷 题型:填空题

(本题10分)
为探究乙烯与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯(CH3CH2OH浓硫酸170 ℃CH2===CH2+H2O),将生成的气体直接通入溴水中,发现溴水褪色,即证明乙烯与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中,产生的气体有刺激性气味,推测在制得的乙烯中还可能含有少量有还原性的杂质气体,由此他提出必须先把杂质气体除去,再与溴水反应。
(1)甲同学设计的实验________(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴水发生了加成反应,其理由是________(填编号)。

A.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
B.使溴水褪色的反应,就是加成反应
C.使溴水褪色的气体,未必是乙烯
D.使溴水褪色的气体,就是乙烯
(2)乙同学推测此乙烯中可能含有的一种杂质气体是____________,它与溴水发生反应的化学方程式是___________________,在验证过程中必须全部除去。
(3)为了验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应,可采取哪些方法?

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科目:高中化学 来源:2013届浙江省高二上学期期中考试化学(理)试卷 题型:填空题

(本题10分)

为探究乙烯与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯(CH3CH2OH浓硫酸170 ℃CH2===CH2+H2O),将生成的气体直接通入溴水中,发现溴水褪色,即证明乙烯与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中,产生的气体有刺激性气味,推测在制得的乙烯中还可能含有少量有还原性的杂质气体,由此他提出必须先把杂质气体除去,再与溴水反应。

(1)甲同学设计的实验________(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴水发生了加成反应,其理由是________(填编号)。

A.使溴水褪色的反应,未必是加成反应

B.使溴水褪色的反应,就是加成反应

C.使溴水褪色的气体,未必是乙烯

D.使溴水褪色的气体,就是乙烯

 (2)乙同学推测此乙烯中可能含有的一种杂质气体是____________,它与溴水发生反应的化学方程式是___________________,在验证过程中必须全部除去。

 (3)为了验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应,可采取哪些方法?

 

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