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    【题目】Fe(OH)3胶体与MgCl2溶液共同的性质是（ ）

    A.都不稳定，温度不变，密闭放置一段时间都可产生沉淀

    B.两者都有“丁达尔效应”

    C.两者都能透过滤纸

    D.都很稳定，其中Fe(OH)3胶体比MgCl2溶液更稳定

    【答案】C

    【解析】

    A．MgCl2溶液放置一段时间后不会产生沉淀，MgCl2溶液比Fe(OH)3胶体稳定，A错误；

    B．只有Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应，MgCl2溶液没有丁达尔效应，B错误；

    C．溶液和胶体都能透过滤纸，C正确；

    D．MgCl2溶液比Fe(OH)3胶体更稳定，D错误；

    答案选C。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】在标准状况下，将a LNH3完全溶于水得到V mL氨水，溶液的密度为ρg·cm－3，溶质的质量分数为ω，溶质的物质的量浓度为c mol/L。下列叙述中正确的是 （ ）

    A. ω＝

    B. c＝

    C. 上述溶液中再加入VmL水后，所得溶液的质量分数大于0．5ω

    D. 上述溶液中再加入同体积同浓度稀盐酸，充分反应后溶液中离子浓度大小关系为：c（Cl－）＞c（NH4+）＞c（OH－）＞c（H+）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】聚对苯二甲酸丙二酯（PTT）是一种性能优异的新型聚酯纤维材料和热塑性聚酯材料，是当前国际上最新开发的热门高分子新材料。PTT的一种合成路线如图所示。

    已知：

    试回答下列问题：

    （1）已知A→B是加成反应，A的分子式为________，C中含有的官能团是_________（填名称）。

    （2）有机物D的名称为_______________________。（用系统命名法命名）

    （3）芳香烃E的一氯代物只有2种，则E的结构简式______________。

    （4）由D与I合成PTT的化学方程式为______________，该反应的反应类型为____________。

    （5）有机物G的同分异构体有很多种，同时符合下列条件的同分异构体有________种。

    ①能与FeCl3溶液发生显色反应 ②苯环上只有三个取代基 ③分子中含有两个—OH。

    其中核磁共振氢谱显示有5组峰，且峰面积之比为3∶2∶ 2∶ 2∶ 1的是__________（填结构简式）。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】常温下，能用铁制容器盛放的液体是( )

    A. 稀硫酸 B. CuSO4溶液 C. FeCl3溶液 D. NaOH溶液

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是一个电化学过程的示意图．请回答下列问题：

    （1）通入CH3OH的电极的电极反应式为__________________．

    （2）丙池是铜的精炼池，电解一段时间后烧杯中的溶液浓度会______（填“增大、减小、不变”），A电极反应式_______________________（已知粗铜中含有Zn，Ag杂质）．

    （3）丁池中滴有酚酞，实验开始后观察到的现象_____________________，丁池采用无隔膜电解,产生的氯气可能会与KOH溶液接触仅得到KClO和H2，则相应的化学反应方程式为____________________________________________________。

    （4）若甲、乙两个电池氧气通入量均为20L（标准状况），且反应完全，则理论上通过丁池的电量为__________（法拉第常数F=9.65×l04Cmol-1），丁池最多能产生气体的总体积为______L（标准状况）。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】已知某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如图所示，下列说法中错误的是（ ）

    A. 由红外光谱可知，该有机物中至少有三种不同的化学键

    B. 由核磁共振氢谱可知，该有机物分子中有三种不同化学环境的氢原子

    C. 仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数

    D. 若A的化学式为C2H6O，则其结构简式为CH3—O—CH3

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】被广泛用于食品调味剂，其某种合成路线如下所示。

    回答如下问题：

    （1）B中的官能团名称为_______________

    （2）C生成D的反应类型为_____________

    （3）在以上路线中，HBr的作用是__________________________________________________

    （4） ，从甲醛、乙醛、丙醛中选择原料（无机原料任选），仿照上述合成路线，写出分两步合成C(CH2OH)4的合成路线_____________________________________________________________

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室中可用下图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质。图中：

    ①为氯气发生装置；②的试管里盛有15mL30％KOH溶液，并置于热水浴中；③的试管里盛有15mL8%NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的试管里加有紫色石蕊试液；⑤为尾气吸收装置。请填写下列空白：

    (1)制取氯气时，在烧瓶里加入一定量的二氧化锰，通过_________(填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的浓盐酸。实验时为了除去氯气中的氯化氢气体，可在①与②之间安装盛有____________(填写下列编号字母)的净化装置。

    A．碱石灰 B．饱和食盐水 C．浓硫酸 D．饱和碳酸氢钠溶液

    (2)比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件，二者的差异是_____________。反应完毕经冷却后，②的试管中有大量晶体析出。图中符合该晶体溶解度曲线的是_______(填写编号字母)；从②的试管中分离出该晶体的方法是_________(填写实验操作名称)。

    (3)本实验中制取次氯酸钠的离子方程式是：_______________________。

    (4)实验中可观察到④的试管里溶液的颜色发生了如下变化：紫色→______→_______→黄绿色

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的性质与用途具有对应关系的是

    A. Fe2(SO4)3易溶于水，可用作净水剂

    B. Na2CO3溶液显碱性，可用作油污去除剂

    C. HF溶液显弱酸性，可用作玻璃的蚀刻剂

    D. FeCl3溶液显酸性，可用作铜制电路板的腐蚀剂

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