A.CO2(HCl)----饱和碳酸钠 |
B.NaCl溶液(碘)----CCl4,萃取、分液 |
C.KNO3溶液(NaCl)----降温结晶,过滤 |
D.Cu(Fe)----加盐酸,过滤 |
科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.③②①④ | B.①③②④ |
C.④②①③ | D.①②③④ |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.乙醇(乙酸)——加水,振荡静置后分液 |
B.SO2(CO2)——氢氧化钠溶液 |
C.乙烯(乙炔)——将气体通过盛KMnO4溶液的洗气瓶 |
D.苯(苯酚)——加足量NaOH溶液,振荡静置后分液 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.此法的优点之一是原料来源丰富 |
B.进行①②③步骤的目的是从海水中提取氯化镁 |
C.第④步电解制镁是由于镁是很活泼的金属 |
D.以上制取镁的过程中涉及的反应有分解反应、化合反应和置换反应 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.②⑤⑦ | B.③⑦⑧ | C.②⑧ | D.②④⑤⑧ |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.装置①可用于除去Cl2中含有的少量HCl气体 |
B.装置②可用于制乙酸乙酯 |
C.装置③可证明非金属性Cl>C>Si |
D.装置④向左推动针筒活塞可检验该装置的气密性 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.观察是否澄清、透明。澄清透明的为软水,不澄清透明的为硬水 |
B.品尝是否有异味。无异味的为软水,有异味的为硬水 |
C.用肥皂水进行区分。易起泡沫的为软水,不易起泡沫的为硬水 |
D.用加热的方法进行区分。不生成水垢或不易生成水垢的为软水,易生成水垢的为硬水 |
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