下列各组离子能大量共存的是
A.H+、Na+、HCO3-、Cl- B.Fe2+、H+、Cl-、NO3-
C.Mg2+、Na+、SO42-、NO3- D.Fe3+、SO42-、OH-、NO3-
科目:高中化学 来源: 题型:
现使用酸碱中和滴定法测定市售白醋(CH3COOH)的总酸量(g/100mL)
I 实验步骤:
(1)量取10.00mL食用白醋,用水稀释后转移到100mL_________________(填仪器名称)中定容,摇匀即得待测白醋溶液 高 考 资 源 网
(2)用酸式滴定管量取待测白醋溶液20.00mL于锥形瓶中,向其中滴加2~3滴酚酞作指示剂
(3)用0.100mol/L NaOH溶液进行滴定。当______________________________________时,停止滴定,并记录NaOH溶液的终读数。重复滴定3次
II 实验记录:
| 滴 定 次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| V(样品)/mL | 20.00 | 20.00 | 20.00 | 20.00 |
| V(NaOH)消耗/mL | 15.95 | 15.00 | 15.05 | 14.95 |
III 数据处理与讨论:
(1)甲同学在处理数据时计算:平均消耗NaOH溶液的体积
V=
= 15.24mL ;指出他的计算的不合理之处:_________
_____________________________________________________________;按正确数据处理,可得市售白醋总酸量为____________________g/100mL
(2)在实验滴定过程中,下列操作会使实验结果偏大的是______________(填序号)
a.碱式滴定管在滴定时未用标准NaOH溶液润洗
b.碱式滴定管的尖嘴在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
c.锥形瓶中加入待测白醋溶液后,再用少量水洗涤内壁
d.锥形瓶在滴定时剧烈摇动,有少量液体溅出
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科目:高中化学 来源: 题型:
为了探究AgNO3的热稳定性,某化学兴趣小组设计了如下实验。用如图所示的实验装置A加热AgNO3固体,产生红棕色气体,在装置D中收集到无色气体。当反应结束后,试管中残留固体为黑色。
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(1)装置B的作用是________。
(2)经小组讨论并验证该无色气体为O2,其验证方法是
______________________________________________________________。
(3)【查阅资料】Ag2O和粉末状的Ag均为黑色;Ag2O可溶于氨水。
【提出设想】试管中残留的黑色固体可能是:ⅰ.Ag;ⅱ.Ag2O;ⅲ.Ag和Ag2O。
【实验验证】该小组为验证上述设想,分别取少量黑色固体放入试管中,进行了如下实验。
| 实验编号 | 操作 | 现象 |
| a | 加入足量氨水,振荡 | 黑色固体不溶解 |
| b | 加入足量稀硝酸,振荡 | 黑色固体溶解,并有气体产生 |
【实验评价】根据上述实验,不能确定固体产物成分的实验是______(填实验编号)。
【实验结论】根据上述实验结果,该小组得出AgNO3固体热分解的产物有______。
【解析】 (1)装置B中的进气管和出气管的长度相等,故为安全瓶,防止C中的溶液倒吸入A装置中,引起试管炸裂。(2)检验O2的方法:将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃则证明气体为氧气。(3)银不溶于氨水,实验a中,加入氨水后固体不溶解,说明黑色固体为Ag;金属银与稀硝酸反应生成NO,故实验b不能说明固体是Ag还是Ag与Ag2O的混合物;根据上述分析可知只能采用实验a的结论,故AgNO3固体分解的产物为Ag、NO2、O2。
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科目:高中化学 来源: 题型:
某非金属单质A和氧气发生化合反应生成B,B为气体,其体积是反应掉氧气体积的两倍(同温同压)。关于B分子组成的推测一定正确的是( )
A.有1个氧原子 B.有2个氧原子
C.有1个A原子 D.有2个A原子
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列物质中属于高分子化合物的是
①蛋白质 ②氨基酸 ③油脂 ④淀 粉 ⑤氯乙烯 ⑥纤维素 ⑦聚乙烯
A.只有①⑦ B.除②外都是
C.只有①④⑥⑦ D.只有①③
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科目:高中化学 来源: 题型:
四氯化钛是无色液体,沸点为136℃。它极易水解,遇空气中的水蒸气即产生“白烟”(TiCl4+H2O===TiOCl2+2HCl↑)。在650~850℃下,将氯气通过二氧化钛和炭粉的混合物可得到四氯化钛和一种有毒气体。如图是某科研小组制备TiCl4的反应装置,其主要操作步骤如下:
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①连接好整套装置,在通Cl2前先通入CO2气体并持续一段时间;
②当锥形瓶中TiCl4的量不再增加时,停止加热,从侧管中改通CO2气体直到电炉中的瓷管冷却为止;
③将TiO2、炭粉混合均匀后,装入管式电炉中;
④将电炉升温到800℃,一段时间后改通Cl2,同时在冷凝管中通冷凝水。
试回答下列问题:
(1)正确的操作顺序为(填序号)________。
(2)C装置中的反应的化学方程式为_________________________________。
(3)B中的试剂为________;其作用是__________________________。
(4)D装置的作用是_________________________________________。
(5)干燥管中无水CaCl2的作用是_____________________________。
(6)从环境保护的角度,提出一个优化方案:__________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列反应所得到的有机产物不是纯净物的是
( )
A.新戊烷与氯气在光照条件下的取代反应
B.乙烯与水在一定条件下的加成反应
C.CH3CH2OH在空气中加热(以铜作为催化剂)的氧化反应
D.苯与足量的氢气在一定条件下的加成反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
X、Y、Z均为第三周期元素,X的第一电离能在同周期中最小,Y的电负性在同周期中最大,Z的离子半径在同周期中最小,下列关于X、Y、Z叙述中不正确的是:( )
A.原子序数和原子半径大小顺序均为:X<Y<Z
B.元素X与元素Y能形成离子化合物
C.元素Z最高价氧化物对应水化物具有两性
D.元素Y形成的气态氢化物水溶液呈强酸性
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